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1、蒲公英,同学们，我说一个谜语大家猜猜看。“小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降到路边田野里，安家落户扎根基。” 今天我们再来学习一个童话故事蒲公英。,成功学习。（15分钟） 成功目标： 1.我能学会本课生字、新词。 2.我会正确、流利、有感情地朗读课文。 3.我要了解课文内容，知道主要讲了一个什么故事。,成功自学：（自己学） 1.自己读课文，学习生字新词。 绒 球 降 嘱 咐 漠 惑 富,2.标出自然段序号，读通顺句子，难读的句子多读几遍。,成功合作：（同桌学） 和同桌互读课后生字，互相纠错。 把自己读的最棒的一段分享给同桌，听听他给你的评价。 和同桌说一说课文讲了一个什么故事。,成功量学。（读
2、说用） 1.小组一起学词语（小组学） 可爱 嘱咐 降落伞 金灿灿 亲切 泥巴 生根长叶 竞相开放 2.理解词语：嘱咐 竞相开放 3.小组合作读课文，并讨论：这篇课文主要写了谁？他们分别做了什么?最后的结果怎么样？,二、成功展示（15分钟）,“这黑黑的泥巴有什么意思! 瞧,那金光闪闪的地方一定有数不 尽的宝贝。到那儿去,我准会变成 百万富翁。”,另一颗种子落在湖泊里,他 得意地说:“这波光粼粼的湖 面,一定能给我带来欢乐!”,第二年春天，落在沙漠里的 蒲公英种子早已干死；落在湖泊里 的种子早已淹死；只有落在泥土里 的种子茁壮成长起来，他们在 金灿灿的阳光竞相开放，把 大地装点得更加美丽。,我是一颗蒲公英种子 我是一颗蒲公英种子， 有一朵毛绒绒的小花。 微风轻轻一吹， 我就离开了亲爱的妈妈， 飞呀飞呀 妈妈说， 金光闪闪的是沙漠，不能去； 银花朵朵的是湖泊，也不能去。 只有黑黝黝的泥土， 才是我们的家。 我们在肥沃的泥土里生根、发芽。 到了春天， 开出了金黄色的花， 把大地装点得更加美丽！,课后小练习： 把这个寓言故事讲给爸爸妈妈、 同学伙伴听，并告诉他们故事 包含的道理。,谢谢!,
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