人美版一年级下册美术教学计划

上传人:抢*** 文档编号:159671215 上传时间:2022-10-09 格式:DOC 页数:6 大小:168KB
收藏 版权申诉 举报 下载
人美版一年级下册美术教学计划_第1页
第1页 / 共6页
人美版一年级下册美术教学计划_第2页
第2页 / 共6页
人美版一年级下册美术教学计划_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《人美版一年级下册美术教学计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人美版一年级下册美术教学计划(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、202X-202X 学年度一 年 级 下 册 美 术 教 学 计 划余 德 水黄 浦 江 路 小 学2 0 2 X 年 3 月 1 日一年级下册美术教学计划指导思想:小学美术教学是对学生进行美育,促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段,它对于建设社会主义精神文明,造就社会主义一代新人,提高中华民族的文化素质与艺术水平, 具有不可忽视的作用。一、学情分析:一年级的学生想象力比较丰富,绘画能力较幼儿园也有了较大提高,是迅速提高艺术能力的好时机。学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应,对一些绘画构图着色,手工剪贴制作的技能也有了一定的认识,基本能够完成较完整的作品,在创新思维上,一些学生能对事物

2、发散思维,有些想法还非常独到,但还有一部分学生在这方面的能力还比较欠缺。二、课程目标:造型表现方面:尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒体, 通过看看、 画画、 做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。设计应用方面: 尝试不同工具, 用身边容易找到的各种媒体,通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰,体验 设计制 作活动的乐趣。欣赏评述方面:观赏自然和各类美术作品的形与色,综合探索方面:采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想 象、创作、表演和展示。三、教材分析:教材包括二十二个课题。教学安排考虑幼小衔接的内容,同时,紧密结合小学生的生活实际和兴

3、趣与需要。教材突出艺术学习的价值; 隐含学科知识技能, 在低年级学段更注重感性的积累和体验; 以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。其中综合与探索课比重较大,主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。 从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材内容突出趣味性、游戏性、注重 过程与参与。四、教学目标:知识和能力: 通过观赏和各类美术作品的形与色,点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力, 发展学生的空间知觉能力、 形 象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。赏、过程与方法:引导学生以个人或

4、集体合作的方式参与欣绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性, 培养学生的 创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。情感态度价值观: 在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣。体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。 能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚 的审美情操,完善人格。五、教学重难点:在教学中要关注学生的主体性和参与性,重视适合小学生的心理和认识发展规律, 激

5、发少年儿童的活泼、 朝气和对艺术的向往与憧憬。 不盲目地把艺术学科简单地叠加, 而是强调学科之间的连接与互渗。六、教学措施:、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴趣。、鼓励儿童用绘画和制作等形式,表达自己对事物的认 识和感受,初步培养他们形象记忆力和想象力。、教会学生认识红、 黄、蓝、紫等多种颜色, 并学习 临摹, 添画,记忆画和想象画的画法。、指导小朋友学习拼贴,泥工,纸工等基本的制作方 法。、指导学生用正确的姿势作画和制作,培养动脑筋,爱思考 的良好习惯。七、教学进度:周次1234教学内容1. 船2. 长呀长3. 出壳了4. 我们身边的线条课时222256789101112131415161718195. 太阳6. 漂亮的瓶子7. 童话城堡8. 画自己9. 手形的联想10. 我和昆虫11. 奇妙的爬行12. 可爱的动物13. 狮子大王14. 介绍我喜欢的玩具 15. 春天的色彩16. 春天的色彩装扮自己 17. 钓鱼18. 伙伴19. 花的世界222222222222222

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!