注重少先队礼仪教育从而增强队员们组织意识

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1、注重少先队礼仪教育 增强队员们组织意识北京少先队工作学会副会长 王延风少先队礼仪教育工作思路：辅导员熟知少先队礼仪教育内容，规范少先队礼仪技能指导开展队礼仪教育活动，优化少先队组织教育方式增强队员们少先队组织意识，坚持少先队工作的根本任务。一、少先队礼仪的性质、作用（一）少先队礼仪的性质少先队礼仪是少先队特有的组织形式，是少先队组织属性的标志性体现，是少先队组织教育的重要内容，是每个队员和辅导员必须掌握和运用的技能。（二）少先队礼仪的作用1、队的礼仪具有鲜明的教育性学习队礼仪的过程，是学习队章的过程。队章中对“我们的队旗、队徽”、“我们的标志”、“我们的队礼”、“我们的呼号”等的意义，进行了明

2、确地解释。这是使少先队员了解队组织、热爱队组织的重要内容。学习队的章程是从思想认识上向队员进行少先队的组织教育，来使队员们逐渐理解组织性质。少先队的礼仪训练是灌输组织意识的过程。队礼仪训练是通过良好的姿态、标准的动作、严整的队容、庄重的仪式，将从队章中得到的认识予以固化，并逐步养成个人服从组织的行为习惯，从而逐渐增强少先队员的组织观念，使队员们确立组织意识。2、队的礼仪具有巨大的感染力少先队仪式上催人奋进的鼓号、徐徐向前的队旗、嘹亮振奋的队歌、坚定有力的呼号等等，都在敲击着队员们的心扉，感染着队员们的情感，大家感到激动，更感到无比骄傲和光荣。队员们的这些感觉，必然会转化为对自己组织的尊重和热爱

3、，也必然不断地增强少先队员的荣誉感和责任感。总之，利用少先队礼仪教育、感染少先队员的心灵，是我们少先队进行组织教育特有的重要方法和途径，它绝不是可有可无的形式。少先队的礼仪必须规范化，避免随意性，这样才能发挥它应有的作用。二、少先队礼仪的内容（一）使用少先队标志性用品任何一个组织，都有自己独特的标志。中国少年先锋队是党委托共青团领导的少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。因此，少先队有着反应自己组织特征的标志。红领巾、队长和队委的标志、队旗、队徽，包括队服，显示出少先队庄严独特的礼仪。（二）运用少先队礼节队礼是崇高的、庄严的，右手五指并拢

4、高举头上，表示人民的利益高于一切。少先队员敬礼是少先队的最高礼节，队活动和日常都要使用。敬礼是向自己或向受礼者表示少先队员要把“一切为人民、一切为国家”作为自己的信念和行动准则。（三）举行少先队活动仪式仪式是举行典礼的形式，也是集中显示少先队礼仪的形式。少先队常见的队活动仪式，是少先队的基本仪式。重大节日、纪念日举行少先队集会或者大、中队活动，都要举行仪式。另外有些重大活动，如低年级建队、大队选举、少先队检阅、少年先锋岗等，需要举行特殊仪式，也都是在基本仪式基础上进行的。三、少先队礼仪规范化要求（一）关于使用少先队的标志性用品1、红领巾（1）红领巾的意义红领巾是少先队员的标志。队章第七条“我们

5、的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。”红领巾是红旗的一角。我国标志性红旗有：中国共产党旗、中华人民共和国旗、中国人民解放军旗、共产主义青年团旗、中国少先队旗。因此，少先队员佩带红旗的一角，领巾飘胸前，五旗在心间。 （2）红领巾的规格红领巾是等腰三角形，分大、小号两种规格，分别是：小号：底长100厘米，腰长60厘米；大号：底长120厘米，腰长72厘米。（3）佩带红领巾的方法红领巾正确的佩带方法如下：红领巾不要折叠。将红领巾披在肩上，背后的大角对准椎骨，两小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口诀做动作：左尖压右尖（领巾的

6、两个角在胸前交叉，左角压在右角上面，右角被压在底下；交叉点靠近领口）；底尖转一圈（将被压在底下的右角经前拉到右边，右角缠绕左角。左角随之垂直）；岔上拉底尖（从左右两角交叉点的上方拉出右角，右角此时形成圈）；底尖穿过圈（将右角从圈中向下穿出，抽紧）。（4）少先队员什么时候佩带红领巾？队章规定每个队员都应该佩带和爱护红领巾。队员佩带红领巾是珍惜少先队员的荣誉、热爱自己组织的表现。因此，少先队员平时都应佩带红领巾，保持红领巾干净、整洁。小学低、中年级队员佩带小号红领巾，小学高年级和中学阶段的少先队员佩带大号红领巾。参加体育活动、参加劳动、在家里休息时，可以暂不佩带红领巾。酷暑季节，在大队委员会的统一

7、指令下，可不佩带红领巾，而佩带队徽徽章。但这期间凡是参加少先队集会、活动、举行仪式，以及重要节日、纪念日，还都必须佩带红领巾。2、队长和队委会委员标志（1）队干部标志的作用给自己看。随时想到自己在队组织中的身份和职责，不断提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。给别人看。主动接受队组织和队员们的监督，认真做好队组织交给的工作，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。（2）队干部标志的式样和规格队干部标志由白底、红杠组成。白底长7厘米、宽6厘米。红杠长4厘米、宽1厘米，红杠之间相隔1厘米，红杠与白底边缘左右各相距1厘米。队干部标志可用布、塑料等材料制作。大队委员会委员标志是

8、3条红杠；中队委员会委员标志是2条红杠；小队长标志是1条红杠。（3）队干部佩带标志的要求队干部将标志佩带在左臂。佩带时须注意：标志的上沿距肩头一拳； 标志朝正左方；红杠要水平。所有队干部要随时把标志带好。每次更换上衣时，都应该认真佩带。3、队旗（1）队旗的意义队旗是少先队集体的标志。队章第五条指出“五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。” 队旗与党旗、团旗一脉相传。中国少年先锋队是由中国共产党创立，党委托共青团直接领导我们队。（2）队旗的规格与式样队旗分大队旗与中队旗两种：大队旗长120厘米、高90厘米，旗中心是黄色五角星和由黄色线条勾勒出

9、的火炬轮廓；中队旗长80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米为边长的正方形中心。（3）大、中队旗杆的高度大、中队旗杆高度的设定，须考虑到两个因素：旗手们的身高（严格说应为“肩高”）；旗裤的长度（大队旗裤90厘米、中队旗裤60厘米）。旗杆直立，旗裤的底端须在旗手们的肩头以上。经过对孩子们一般身高（肩高）的了解，测算出旗裤的底端到地面以1.40米为好。所以：大队旗杆高0.9米+1.4米=2.3米；中队旗杆高0.6米+1.4米=2米。（4）队旗的使用下列情况都需要使用队旗：少先队组织举行集体活动时；大队举行新队员入队仪式时；成立

10、少先队大队或中队时；少先队组织举行重要会议时。 举行少先队活动仪式或外出活动列队行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗；队室里须将队旗插于旗架上。队旗一律不悬挂。（5）队旗的保管队旗属学校少先队大队的必备用品，须妥善保管。应将所有中队旗编号收存。中队使用队旗时，由大队旗手负责为中队旗手办理借用与交还手续。旗手及队员要爱护队旗，保持旗面清洁、平整。使用过后，将旗面脱离旗杆叠好存放队室。4、队徽（1）队徽的式样队章第五条规定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星、“中国少先队”五个黑体字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰是红色，火焰和绶带镶金边

11、。（2）队徽的使用队徽是少先队组织的象征，使用范围是：在少先队代表会议的会场悬挂；在学校队室悬挂；团委、少工委的会议室可悬挂；有关少先队的外事场合可悬挂；少先队各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上可印队徽图案；少先队的出版物上可印队徽图案；队员可佩带队徽徽章。（3）队徽徽章的规格和使用队徽徽章，供队员佩带。徽章的规格是高2.2厘米，宽1.8厘米。酷暑季节暂不佩带红领巾时，由大队委员会统一发布指令，改佩带队徽徽章。（二）关于少先队礼节1、少先队员敬礼（1）少先队员敬礼的意义队章“八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。”敬队礼是我们少先队组织的最

12、高礼节。（2）队员敬礼的动作要领队员敬礼的动作必须规范。“敬礼过程”和“敬礼定势”的要领如下：敬礼过程：立正右肘弯曲，右手拇指根关节对准身体中线，距胸前红领巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平右手抬至额上方，腕不旋转或弯曲，达到敬礼定势。敬礼定势：右手拇指根关节对准身体中线，于额上方，距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上约45度。收下颚，挺胸，精神饱满。礼毕时，按敬礼的相反动作还原。（3）少先队员应在什么时候敬队礼？少先队员在下列情况下要敬队礼：少先队活动仪式上要敬队礼。升国旗仪式、少年先锋岗仪式、少先队检阅仪式、队日活动仪式、新队员入队仪式。在重要的少先队集会上要敬队礼。向人民英模

13、致敬时要敬队礼；为来宾和英模人物敬献红领巾后、接受奖品（牌）前向发奖人敬礼。少先队员遇到老师、长辈应敬队礼。2、队旗敬礼（1）什么是队旗敬礼？旗手用端旗的方式表示敬礼，即队旗敬礼。（2）旗手端旗敬礼动作要求旗手需要具有规范的端旗动作。执旗立正旗手执旗立正时，要“三挺一瞪”，瞪大双眼，挺脖子、挺胸、挺膝盖，两脚成60。旗杆末端紧靠右脚小趾根处戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，将旗杆夹于“虎口”之中，拇指根部贴拢右腿外侧前（即裤兜处）。旗杆对准右腋，垂直于地面。稍息，旗杆末端位置不动，右臂放松将旗杆稍向侧前倾出。注意：执旗立正时，不要曲臂握杆，更不要握住旗面。端旗敬礼旗手端旗敬礼动作要求规范，

14、“敬礼过程”和“敬礼定势”需从分解动作过度为连续动作。敬礼过程，分解动作如下：分解动作：右手将旗杆垂直向上提起，至与肩同高，手背向前，旗杆对准右腋，旗杆下部贴紧右腿外侧前。同时，左手紧靠右手下方握杆，左腕内侧贴于右胸。旗杆垂直。分解动作：左腕内侧贴紧右胸，右手放开，沿旗杆下垂，虎口向左握住旗杆。此时右手距旗杆末端约10厘米（一拳）。旗杆垂直。分解动作：右手握杆向上提至裤兜口上部，右臂成叉腰状；与此同时左手向前平推至与肩同高，左臂稍弯曲，手、肘、肩同高，旗杆前倾与地面成45-50度角。敬礼定势：即上述动作。昂首挺胸，精神焕发。端旗礼毕礼毕时，按以上端旗敬礼动作的相反顺序还原。分解动作。旗杆还原落

15、地时，旗手不低头，旗杆末端落在规定位置，还原成立正姿势。注意：*端旗两手把位要准确，手不可在旗杆上滑动；*旗杆保持对准右腋。（3）队旗敬礼的运用在少先队集会或活动仪式上，队旗礼与队员礼同时进行。即凡队员敬礼时，队旗同时敬礼。（三）关于少先队活动仪式1、少先队活动的基本仪式（1）小队全体集合与行进时列队方法一个小队的全体队员集合时，可以排列两种队形：一列横队：高个子在右，矮个子在左。小队长整队后，站立大排头右侧。一路纵队：矮个子在前，高个子在后。小队长整队后，站立排头前。小队行进时按一路纵队排列。（2）中队全体集合与行进时列队方法按一个中队有三个小队的情况说明：中队集合时，根据需要可成三列横队或

16、三路纵队。成三列横队集合：各小队按上述一列横队排列。第三小队为最前排，第一小队为最后排。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于右翼排头（三小队长）右侧。中队旗组（旗手1人和护旗手2人）平行站于中队长右侧。成三路纵队集合：各小队按一路纵队排列。第一小队为最右路。以右翼排头为基准，看齐。中队长整队完毕，站立于排头（二小队长）正前。中队旗组站于中队长前，为一字形。中队列队行进时，成三路纵队。（3）中队举行活动仪式的列队方法中队举行仪式时，根据需要可有两种列队方法：横队集合式：三列横队集合的队形列队。门形列队式：（图）各小队成一列横队，全中队列为“门”字状队形。小队号顺时针排列，第1小队系左侧

17、的“”；第2小队即“”；第3小队为右侧的“”。第1小队排头是全队队首。（4）大队举行仪式的列队方法大队在室外举行仪式时，应根据场地大小和中队数量而采取相应的列队方式。一般有如下四种队形：并列纵队式：（图）适合在场地较小而中队较多的情况下采用。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。并列横队式：（图）适合在场地较小而中队较多的情况下采用。中队号自右向左排列，即全队的队首于右翼。门形纵队式：（图）适合在场地较大，中队较多的情况下采用。中队号按顺时针方向排列。门形横队式：（图）适合在一定的场地，全大队有五、六个中队的情况下采用。中队号按顺时针方向排列。（5）队活动基本仪式的要求预备部分：整理队伍、报

18、告人数。（以“中队活动仪式”说明）中队活动正式开始前，中队长发出口令：“各小队整队，报告人数！”随即，各小队长同时整理各自的队伍。整队时，小队长站立于小队前指挥位置，面向小队发出口令。小队长所需口令如下：“第小队：立正！”“向右看齐！”“向前看！”“报数!”“稍息！”本小队队员按队列训练的要求执行。小队队员要认真执行小队长的口令，队伍排列整齐，队长口令及队员报数声音振作、响亮，做到训练有素。第一小队“报数”后，小队长即向中队长报告；其他小队长叫“稍息！”后回原位。一小队长来到距中队长约两米的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第小队原有少先队员名，出席名。报告完毕。”

19、中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后返回本小队前，发出“第小队，稍息！”的口令，回到原位。当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后，二小队长随即于排头位置向本队发出“第二小队，立正！”口令，来到（根据距离的大小采用跑步或跨步）中队长前，如同一小队长的报告办法完成报告。各小队依次报告，以此类推，衔接紧凑。各小队依次报告结束。中队长发出口令：“全中队，立正！”，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员人，出席人。报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你的报告，祝活动成功！”中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此，预备部分结束。大队活动仪式时，由

20、中队长向大队长、大队长向大队辅导员报告。方法与上述类同。但如果中队很多，可由年级联合中队长向大队长报告，或由大队长直接向大队辅导员报告。注意：*队长整队时，必须做到口令洪亮、有力；报告人数衔接紧凑、流畅，不可拖沓；双方对话要洪亮、流利、简捷，*整队与报告人数，要产生振奋士气的效果。正式部分：活动仪式、活动内容。大、中队活动仪式应由大、中队长主持。程序如下：宣布活动开始（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布活动题目“中队活动现在开始！”）出旗（队长宣布“出旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏或播放出旗曲录音或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼）（旗组预备：旗组预

21、备位置须在全队队尾一侧的场外，三人成“一”字形站立。出旗路线：“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼出发，三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内，逆时针方向行进。从队员面前经过，行至队首位置或“主席台”左侧位置，面向全队立定，三人站成“一”字形。队长发出“礼毕！”口令，旗手端旗礼毕，护旗手、全体队员礼毕。）（队旗终点位于队首，表示它是全队的前导；位于正前主席台侧，表示对队旗的尊敬。）唱队歌（队长宣布“唱队歌”之后，队歌指挥来到主席台，指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。）（唱队歌时不需要展开队旗。因为，旗手端旗，即队旗敬礼，而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼，所以

22、队旗也没有必要敬礼。）（此项进行完后，中队长发出口令：“全体坐下！”）队长讲话（说明队活动主要内容、意义、要求。）进行活动（即事先确定的队活动内容。此时，根据需要可以另设主持人。）（进行活动时，队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。）辅导员讲话（活动内容结束后，辅导员简短讲话。）呼号（队长宣布“呼号。由领呼。”领呼人即来到台前，面向全体队员，举起右拳。全场队员随之举起右拳，目视领呼人。领呼人待全场队员举拳，呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员高声回答：“时刻准备着！”领呼人右拳落下，全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不必附加口

23、令。）（队员举拳动作要领：右手握实心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳侧，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。还原时，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）（在队活动仪式上，一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的革命长辈、科学家、英雄模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表，也可以带领呼号。）（因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应，不是宣誓。所以，呼号时旗手不需要端旗，而仍保持执旗立正姿态，与队员同时回答。也不可以辅导员背向队员领呼，更不可附加其他任何动作。）退旗（队长宣布“退旗”，发出“敬礼！”口令。鼓号齐奏，队旗退场。全体队员向队旗敬礼。）（退旗路线：“退旗”是指“队旗退场”。退旗时，旗

24、手端旗敬礼，沿出旗路线原路返回，退出场外，休息。）（出旗、退旗时，队旗从队员面前经过的意义是：队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼的同时，庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜，接受检阅。）（出旗、退旗，须以“队旗教育”为思想基础，以“礼仪感染”为现场效果。）宣布活动结束（队长面向全体队员宣布“中队活动结束！”）注意：*队活动仪式标准:“规范 明快 严谨 振作”即“队礼仪完整规范；主持词简捷明快；衔接点润泽严谨；队员们热情振作。”*少先队活动仪式是少先队标志性用品、少先队礼节与少先队特有仪式的综合运用。活动仪式的规范水平，取决于各个单项的规范训练。*少先队活动须防止形式化倾向。主持词不必复杂化，每个项

25、目前不需串加朗诵词。2、少先队重要仪式（1）低年级建队仪式建队仪式一般程序如下：宣布建队仪式开始出旗唱队歌大队长宣读“大队委员会在低年级建立少先队组织的决定”大队组织委员宣布新队员名单、新建中队的各级队长、队委名单为新队员授红领巾（授予者双手托红领巾（大角向自己）授予新队员；新队员双手托接，将红领巾托举翻过头顶，放在颈上，领巾两角捋于胸前；授予者为新队员打上领巾结。授予者向新队员敬礼祝贺；新队员还礼感谢。）宣誓（大队旗手于新队员队伍前端旗。由共青团代表或大队辅导员领誓。领誓人带领一句，新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后，领誓人说：“宣誓人：”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。

26、）授队长和队委会委员标志（由全体大队委员授予）。授中队旗（中队旗组站立本中队前。中队长来到台前，大队旗手授予队旗，中队长回本中队将旗交中队旗手。）聘请中队辅导员（由团支部书记或学校领导颁发聘书，大队委员献红领巾。）向新队员赠送入队纪念卡（品）（新中队长代表本中队接受大队委员会赠给每个新队员的纪念卡。）校党支部书记或校长讲话呼号退旗宣布仪式结束（2）少年先锋岗仪式可使少先队“从小学先锋”的教育更加形象化。大队“一月一次先锋岗”：选择当月一个先锋人物的纪念日。于纪念日之前张贴该人物图片、名言，宣讲生平事迹，使全校队员认识、了解、敬慕该先锋人物。评选出一个月来取得突出成绩或有突出进步的队员三人作为本

27、月先锋岗队员。纪念日当天早上于队员们进校时，站立少年先锋岗。岗位设在进校必经的校门口或楼厅；布置先锋人物的画像、名言；旗组三人站立于先锋人物画像侧前；少先队员进校经过时，自动向先锋人物、向队旗敬礼。烈士墓前“先锋岗”：学校附近如有烈士墓，可在该烈士纪念日或清明节扫墓时，于烈士墓前组织“少年先锋岗”活动。（3）少先队检阅式检阅式有两种形式：队列式和分列式。队列式：受阅队伍排列整齐、原地不动，检阅者（党、政、团、队的领导）来到每个方队进行检阅。受阅队伍列队取并列横队式，面向主席台。分列式：每个方队分别列队依次前进，通过主席台接受检阅。受阅前整个队伍取上述“队列式”队形。受阅时人员次序是：大队旗组、

28、大队长和大队辅导员、鼓号队、仪仗队、第一中队旗组、中队长和中队辅导员、。彩旗方队可以压尾，使首尾的方队比较热烈，受阅队伍有高潮起伏。当大队长走到主席台前时发口令“敬礼！”大队长、大队辅导员，大队护旗手行队礼；大队旗手做队旗敬礼。当中队长走到主席台前时，敬礼与上述类同，方队队员不必行礼，但可行注目礼。每个方队之间保持一定距离。队伍绕场而行，陆续回到原位置。检阅式可有三类内容：专题检阅式、综合检阅式、单纯队列行进检阅式。专题检阅式：突出一个主题，内容集中，各方队从不同侧面表现主题。综合检阅式：内容比较广泛全面的检阅。可以反映一个时期少先队教育的成果。以上两类检阅式，不论采取队列式还是分列式，根据需

29、要可装备一些表现内容的道具，少而精、易而简、醒目、鲜明。有的方队适当加些整齐明朗的动作或简短有力的口号。单纯队列行进检阅式：徒步前进的分列式检阅，只是检阅队的礼仪与精神风貌，不需太多条件，简单易行，可以随时举行。少先队检阅式一般程序：宣布检阅式开始出旗唱队歌检阅（大队长跑向主席台，向检阅人做礼节性报告，请他们检阅队伍。主要检阅人致简短答辞，而后进行检阅。）进行其他内容的活动（讲话可在这里进行。）呼号退旗宣布检阅式结束。 （4）少先队扫墓仪式少先队扫墓仪式在纪念碑、烈士墓或烈士就义、牺牲的地方举行。一般程序如下：宣布开始出旗唱队歌向烈士敬献花圈或花篮（由队员代表抬举，缓步上前敬献）全体少先队员向

30、烈士默哀（表示对烈士的怀念、崇敬）为烈士站“少年先锋岗”（先锋岗旗组队员在烈士墓前站岗）缅怀烈士的活动（讲烈士的英雄事迹；朗诵烈士的诗篇等。这部分内容要生动、感人、庄严、肃穆）宣誓（全体队员在烈士墓前宣誓）少先队员向烈士献上小白花（队员依次缓步到烈士墓前献上白花，表达每人的缅怀敬仰之情；或献上各色花，表示向烈士汇报成绩）呼号退旗宣布结束还可举行为烈士清洗墓碑、描新碑文或在烈士陵园里植树等，使扫墓活动更富有教育意义，避免流于形式。注意：*低年级建立少先队，是少先队大队一项重要的教育活动，应举行隆重、热烈的大队仪式。让所有新队员不忘入队这一天。*设立“少年先锋岗”的目的是使队员懂得以“先锋”命名我

31、们队的意义。站“少年先锋岗”是少先队员的一种荣誉。*少先队检阅式是少先队进行组织教育的一项大型活动。检阅仪式的教育效果，取决于事前周密的设计组织和严格的训练准备。*进行为英烈扫墓活动，是少先队组织进行爱国主义教育的传统方法之一。举行扫墓活动之前要进行深入的有关教育。四、少先队礼仪教育制度（一）开展少先队礼仪教育活动全校分年级层次开展“五旗在我心中”教育活动；中小队开展“敬个标准的队礼”“看谁领巾戴好看”活动；每年对升入高年级的队员，进行“戴上大领巾”的教育活动；每年10月13日队庆期间举行全校少先队检阅、少先队礼仪互检评比活动等；设置“队礼仪章”，开展争章活动。（二）组建校级少先队礼仪队伍如：

32、“少先队礼仪示范队”，选拔少先队礼仪特别规范的队员组成，或选择一个中队经过严格训练作为全校的示范。此外，“少先队鼓号队”“国旗班”等都是少先队礼仪队伍。（三）设立少先队礼仪培训制度要有定期训练的计划。如：每学期开学利用1-2周时间，进行全校少先队礼仪训练并进行普遍检查；要有不同任务队员专业训练的安排。如：大、中、小队长专门训练主持仪式及整队、报告；大、中队旗手和护旗手专门训出旗、退旗；大、中队的队歌指挥员训练指挥唱队歌等。要对全体队员进行综合性训练。如：小队队列训练及系领巾、行队礼训练；中队进行活动仪式的综合训练等。（四）进行少先队礼仪检测评比进行个人分类评选。小队长、中队长、旗手、队歌指挥、队员等，按照各自必须掌握的礼仪技能，按照不同年级组别，每学年度进行评选一次。进行中、小队综合评选。对中、小队集体，按照各自礼仪规范要求，按照不同年级组别，每学年进行评选一次。注意：*少先队礼仪用品需要规范，要严格按照关于中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志制作和使用的若干规定执行。*少先队礼仪规范化需要得到足够重视。要保证少先队礼仪的严肃性。不断提高本校少先队礼仪水平，应有具体措施。*辅导员自身需掌握少先队礼仪的各项规范要求，才能保证本校少先队礼仪的规范化。*优化队的组织教育方式，注重培养强化组织意识。切实加强规范，必为日常工作。