慈母情深+N主题阅读教学设计

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18 慈母情深+N主题阅读教学设计 星元小学 甘霖萍学习目标1认识本课生字词。2通过阅读两篇文章，理解文章内容，体会作者的思想感情，感受母亲的慈祥与善良，体会母子之间的情感。3有感情朗读文章，学习作者通过人物外貌、动作、语言等描写来表现人物的方法。学习重点通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。教学准备教师准备：PPT课件。学生准备：预习课文，自学生字词。阅读有关歌颂母爱的文章。课时安排 一课时。教学设计一、谈话导入。1、师谈话直接导入。2、齐读课题。二、自由阅读课文，理解课文内容。1、自读课文阅读提示，想一想，我们应该怎样来学习这篇课文？2、出示自学提示，学生自由阅读，交流汇报。A、了解课文大概内容。B、交流汇报自己受感动的地方，朗读感悟，欣赏语言。师相机指导。2、阅读资料加深对文章的理解，进一步深化母亲的形象。3、小结。三、拓展阅读世界上最爱撒谎的那个人。1、设疑导入。2、出示阅读提示，学生阅读，交流。3、总结。四、诵读蓼莪。1、集体试读。2、说一说大致意思。3、配乐诵读。五、拓展练习1、小练笔。2、课外阅读推荐。