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1、写作基本功,一、用心感受生活（独特感受） 用心观察周围社会生活； 培养感受生活的意识； 多情才善于感受。,二、深入思考生活 用心感受生活理性认识生活 思考： （1）由此及彼（已知经验间接认识客观事物） （2）由表及里（感性理性） （3）由个别到一般（个别普遍典型意义）,三、要善于想象和联想 想象：将生活感受和思考连起来；开拓思路，推动构思；突破现实生活的限制；塑造生动新颖的艺术形象。 联想：拓宽思路，弘扬题旨；丰富加深文章内容。,四、再现客观事物 熟练运用叙述、描写、说明等表达方式。,五、表达主观情意 情：爱憎、好恶、喜怒、哀乐 意：思想、意旨。即对事物本质的揭示，理性的论述。 议论、抒情（直
2、接、间接寓情于叙事；寓情于写景；寓情于议论；） 画龙点睛之笔,写作训练,写出人物的个性,1、平面人物的选材,平面人物的选材，就是选取二、三件事表现一个人某个方面的个性特点和本质，其他与所选取的性格特征不吻合的一律摒除。,巴尔扎克守财奴,1、争夺梳妆匣,老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“奥，是真金，金子！”他连声叫嚷，“这么多的金子！有两斤重。啊！啊！查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是？为什么不早告诉我？这交易划得来，小乖乖！你真是我的女儿，我明白了。” 。 老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回
3、；可是箍桶匠的眼睛老跟着女儿和梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。,2、诱骗继承权,饭桌收拾完了，门都关严了，他对欧也妮说：“好孩子，现在你承继了你母亲了，咱们中间可有些小小的事要办一办。对不对，克罗旭？” “难道非赶在今天办不行吗，父亲？” “是啊，是啊，小乖乖。我不能让事情搁在哪儿牵肠挂肚。你总不至于要我受罪吧。”。“哦，你得在这张文书上签个字，表示你抛弃对令堂的继承权，把你跟令尊共有的财产，全部交给令尊管理，收入归他，光给你保留虚有权” “我对你说的一点 儿都不明白，”欧也妮回答，“把文书给我，告诉我签字应该在哪儿。” 葛朗台老头的眼光从文书转到女儿，从女儿转到文书，紧张
4、的脑门上尽是汗，一刻不停的抹着。 “小乖乖，这张文书送去备案的时候要花很多钱。要是对你可怜的母亲，你肯无条件抛弃继承权，把你的前途完全交给我的话，我觉得更满意。我按月付你一百法郎的大利钱。这样，你爱做多少台弥撒给谁都可以了！嗯！按每月一百法郎，行吗？”,本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现，似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了，目不转睛的瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这几下最后的努力要了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮跪在前面，流着泪吻着他已冰凉的手，可是他看不见。,3
5、、临死抓金子,贪婪、吝啬、守财奴,徐懋庸孔融,据说，孔融四岁的时候，每次和五个哥哥分梨子吃时，总是自己拿小的，他说，我是小孩，应当吃小的。十岁的时候，独自拜访一个很有名气的大官李膺。李膺曾吩咐门房，说除了当代名家和通家，都不接待。孔融知道了这个规定，就对门房说：“你去通报李老爷，我是他的通家子弟，要见。”李膺接见了他，问：“你怎么是我的通家子弟？”孔融说：“我的祖先孔子曾经是你的祖先老子的学生，我和你岂不是累世通家么？”李膺和在座的宾客都非常惊异于他的聪敏。接着又有一个客人陈炜到来，大家把这件事告诉他。陈炜说：“一个人小时侯聪敏，大了未必高明。”孔融就对陈炜说：“听你说来，你小时一定是很聪敏的
6、吧！”说得大家大笑起来。,谦让、聪明,生子当如费恩曼,费恩曼在六十岁时就对外科医生说：如果看起来不能康复的话，希望不要被麻醉，以便能看到死去的状况，而麻醉的状态是对死亡的欺骗。有一次，费恩曼一度出现了智力障碍，演讲时，他忽然发现自己讲的都是废话，而听众中没有人有勇气指出这一点。费恩曼便向听众道歉，离开讲台，去了医院。治疗的办法似乎很简单，在颅骨上钻了两个洞，让脑内的液体流出来以减轻脑部压力。第二天他神志清醒地坐在床头时，竟然颇有兴致地告诉朋友们：“摸摸这儿，我的头上真的有个洞。”1988年2月，费恩曼陷入长期的昏迷之中，他的最后一句遗言是在短暂的清醒之后说的一句话：“死的过程真烦人。”这表明他
7、一直坚持着观察自己的死亡，并把观察的结果告诉大家。,永远乐观的个性特点,2、立体人物的选材,立体人物就是从不同侧面来表现人物某些重要的个性特点。选材时，就要选用几件事来表现一个人物的几个方面的个性品质和特点。,世说新语,王蓝田心急。尝食鸡子，以箸刺之不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，乃下地以履齿辗之，又不得，嗔甚，复于地取内口中，啮破，即吐之。谢无奕性粗强。以事不相得，自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁，不敢动。半日，谢去良久，转头问左右小吏，曰：“去未？”答曰：“已去。”然后复坐。,既写出人物急躁的一面，又写出他自制忍让的一面。写出了人物性格的丰富性、复杂性。,3、借助细节表现人物,
8、真实、典型,荷花淀,水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常：“怎么了，你？” 水生小声说：“明天我就要到大部队上去了。” 女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。,在这个片段中，“震动”“吮”这两个动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。,儒林外史,自此，严监生的病一日重似一日。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸出两个手指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在哪里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越
9、发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前说：“爷，别人都说的不相干，只有我知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手一垂，登时就没了气。,林黛玉进贾府,一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼节性？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。,上下细细打量了一回，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了，况且这通身的气派，竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，”贾母笑道：“我才好了，你到来招我。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！”,权倾贾府、见风使舵,
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