语文长春第十二册蛇肚子里象

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1、 圣圣-埃克苏佩里法国作家、飞行员，生于一个传统的天主教贵族家庭，在他的经典儿童小说小王子出版埃克苏佩里法国作家、飞行员，生于一个传统的天主教贵族家庭，在他的经典儿童小说小王子出版一年后，为祖国披甲对抗纳粹德军。在一年后，为祖国披甲对抗纳粹德军。在19441944年年7 7月月3131日执行一次飞行任务时失踪。他以于日执行一次飞行任务时失踪。他以于19431943年出版的童话年出版的童话小王子而闻名于世。位于其家乡的里昂圣小王子而闻名于世。位于其家乡的里昂圣-埃克苏佩里机场是以他命名的。直到埃克苏佩里机场是以他命名的。直到20042004年年4 4月，离奇失踪月，离奇失踪近近6060年的埃克苏

2、佩里飞机残骸才在法国南部马赛海底附近被寻获。在他逝世年的埃克苏佩里飞机残骸才在法国南部马赛海底附近被寻获。在他逝世5050周年时，法国人将他与小王子周年时，法国人将他与小王子的形象印在的形象印在5050法国法郎的钞票上。法国法郎的钞票上。第1页/共13页第2页/共13页当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永当你抚平你的忧伤的时候，你就会是我永远的朋友，你要跟我一起笑。远的朋友，你要跟我一起笑。如果你爱上了某个星球的一朵花。那么，如果你爱上了某个星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就会。只要在夜晚仰望星空，就会。只有用心灵才能看得清事物本质，真正重只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是

3、肉眼无法看见的。要的东西是肉眼无法看见的。因为有一朵我们看不到的花儿，星星才显因为有一朵我们看不到的花儿，星星才显得如此美丽，沙漠美丽。因为，沙漠某处得如此美丽，沙漠美丽。因为，沙漠某处隐藏着一口井。隐藏着一口井。第3页/共13页咀嚼：把食物嚼碎。咀嚼：把食物嚼碎。囫囵：整个的，完整的。囫囵：整个的，完整的。杰作：杰出的作品。杰作：杰出的作品。剖视：深入分析，仔细观察。剖视：深入分析，仔细观察。中辍：中途停止。中辍：中途停止。心灰意懒：情绪低落，意志消沉。心灰意懒：情绪低落，意志消沉。迁就：将就，迎合别人。迁就：将就，迎合别人。第4页/共13页情形情形情况情况 思索思索思考思考 确实确实的确的

4、确 光辉光辉辉煌辉煌略微略微稍微稍微 考验考验检验检验 第5页/共13页清醒清醒昏迷昏迷 成功成功失败失败第6页/共13页jiojio（嚼舌）（嚼舌）ju ju（咀嚼）（咀嚼）嚼嚼解解jiji（解答）（解答）jiji（押解）（押解）xixi（解救）（解救）第7页/共13页本文文字浅显易懂，对比写法也是本文的一个突出特本文文字浅显易懂，对比写法也是本文的一个突出特点。童话一开始就像我们讲述了作者儿时所绘点。童话一开始就像我们讲述了作者儿时所绘“蟒蛇蟒蛇吞吃大象吞吃大象”的图画，大人们都把它当作的图画，大人们都把它当作“帽子帽子”，为，为了让了让“大人看懂大人看懂”，于是，于是“我又补画了蛇的内部

5、我又补画了蛇的内部”，大人们依然不能够理解。于是，为了适应大人的想法，大人们依然不能够理解。于是，为了适应大人的想法，“我我”开始顺应他们，跟他们开始顺应他们，跟他们“谈桥牌，高尔夫球，谈桥牌，高尔夫球，政治和领带政治和领带”，这是他们反倒认为，这是他们反倒认为“结交了一个如此结交了一个如此明白事理的人明白事理的人”。在这个故事中作者始终把儿时自己。在这个故事中作者始终把儿时自己的想法和大人的想法作对比描写，从而让我们更清晰的想法和大人的想法作对比描写，从而让我们更清晰的看到，儿童世界与成人世界的不同，才让我们明白的看到，儿童世界与成人世界的不同，才让我们明白只有童心未泯或恢复了童心的大人们，

6、才能与孩子们只有童心未泯或恢复了童心的大人们，才能与孩子们互相理解，进行交流，沟通思想。互相理解，进行交流，沟通思想。第8页/共13页课文讲了课文讲了“我我”经过反复思索画出经过反复思索画出“蛇吞蛇吞猎物猎物”的画，可是大人无心也无法去理解的画，可是大人无心也无法去理解画的意义，而当我不讨论画图的内容，转画的意义，而当我不讨论画图的内容，转移到谈论桥牌，高尔夫球时，大人们很高移到谈论桥牌，高尔夫球时，大人们很高兴。作者通过这样简单的一件事，对兴。作者通过这样简单的一件事，对“缺缺乏童心和理解力的不可理喻的大人们乏童心和理解力的不可理喻的大人们”给给予了婉转的批评。予了婉转的批评。第9页/共13

7、页这篇课文主要写这篇课文主要写“我我”画了两画了两幅幅“蛇肚子里的象蛇肚子里的象”的作品的作品,可可是却无法让大人们理解。而当是却无法让大人们理解。而当“我我”不再和他们研究图画转不再和他们研究图画转而谈论大人们感兴趣的话题时，而谈论大人们感兴趣的话题时，他们都很高兴。他们都很高兴。第10页/共13页作者的作品无法得到大人的作者的作品无法得到大人的认同和理解。孩子和大人思认同和理解。孩子和大人思考问题的角度是不同的，面考问题的角度是不同的，面对同一个问题，大人和孩子对同一个问题，大人和孩子经常会有不同的看法。经常会有不同的看法。第11页/共13页第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页