用不同的物体来测量.ppt

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1、用不同的物体来测量,yng b tng de w t li c ling,回忆上节课的测量,我们发现,,课题引入,用手测量虽然方便,但测量结果不够准确。,可以用手来测量,1拃(zh),k y yng shu li c ling,除了手,我们还可以用什么来测量?,探究新知,每个回形针、每根小棒、每块橡皮、每个小立方体都具有固定的长度。,还可以用物体来测量,hi k y yng w t li c ling,回形针,hu xng zhn,橡皮,小棒,xing p,xio bng,选2种,测量桌子和书,并记录,c ling zhu z h sh bng j l,测量桌子和书,并记录,c ling zh

2、u z h sh bng j l,测量步骤,只记 录 整 数。,zh j l zhng sh,开始测量吧,ki sh c ling ba,说说你们的发现,shu shu n men de f xin,用物体和用手测量,yng w t h yng shu c ling,n g gng zhn qu,哪个更准确?,我们的发现,w men de f xin,xing tng w t,b tng w t,nng fu b jio w t de chng dun,zhn qu ma,比一比,(1)我们的测量结果有哪些不同?(用相同的物体测量,结果怎样?用不同的物体测量,结果怎样?) (2)小组内说一说,用物体和用手测量,哪个更准确?,研讨交流,比一比,(1)我们的测量结果有哪些不同?,研讨交流,用物体和手测量,哪一个 更准确?,物体的长度不变,用物体测量, 测量结果更准确。,拓展延伸,选择你喜欢的一种物体作为测量工具,测量一下你家餐桌、椅子或沙发、茶几的长和宽分别是多少。,

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