幼儿园教职工代表会发言稿

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1、尊敬的各位领导、各位代表，亲爱的老师们：大家晚上好！今天，我们在这里隆重召开教职工代表大会。首先我代表幼儿园全体教职工，对参加我 园教大会的县教育工会的各位领导表示热烈的欢迎！对一年来辛勤工作在保教工作战线上的 各位兄弟姐妹们道一声谢谢你们。现在，我受园委会委托，向大会做园务工作报告，我汇报的题目是凝心聚力促发展， 与时俱进谱新篇。在过去的一年里，我园在县教体局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教 职工的共同努力下，实现了预定的各项工作目标及任务，使幼儿园工作稳中有升，一年一个 新台阶，顺利跨入市级示范性幼儿园行列。今年，我们继续以幼儿园管理条例、幼儿园 工作规程、幼儿园教育指导纲要

2、为依据；以依法治园，人本立园，特色兴园，示范名园 为目标；以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，在全 体教职工的凝心聚力、勤奋工作下，力争使各项工作取得新的突破。一、以提升素质为基础，强化精细化管理办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但 可以永无止境地追求更好。对于我们这样一个面临经费和硬件双重困境的幼儿园来说，这句 话无疑是一种激励和希望。硬件是资金运用的智慧，效果即时，也易被淘汰。软件则是人才， 他是时间加智慧、再加勤奋。软件一旦成熟，形成特色，则会长盛不衰。（一）提升园领导科学决策能力。幼儿园的领导班子成员是整个幼儿园的

3、中坚力量，她们的能力强弱直接影响着幼儿园的 发展，为了切实提高管理人员的水平，我们注重加强领导班子自身建设，有效提高领导班子 的管理水平和工作能力。我们在班子内开展了向他人推荐一本自己阅读过的好书、每周学习 一篇好文章活动，通过交流活动，有效提高班子成员的理论水平。在学习的基础上，园领导班子求真务实，率先垂范，团结协作。重视在日常管理中多听、 多思、多学、多干，充分发挥党、团、工、教研等组织的积极作用，全面实行园务公开制度， 不断完善幼儿园各项管理制度，增强了各项工作的透明度，通过幼儿园各部门及家园互动的 交叉管理，形成了一套园领导全面负责，教职工建言献策，家长积极参与的科学发展机制， 促进了

4、工作向科学化、规范化、精细化迈进。（二）加强教职工队伍建设。一年来，我们以创建学习型教职工队伍为目标，积极采取走出去，引进来等形式，多渠 道培养、培训教师，着力打造有思想、有个性、有特长、有创新、善合作的教职工队伍。在 业务园长保教主任的带领下，一年中我园有3 名教师参加了国培计划短期集中培训，并赴*、 *、*等地的示范性幼儿园参观学习；1 名教师参加了学科高层次培训；4名教师参加了国培 计划置换顶岗培训；7 名教师参加了幼儿园教师教学技能培训；3名教师参加了*市幼儿园骨 干教师班主任培训；7 名教师参加了*市骨干教师培训；16 名教师参加了*市幼儿园新任教 师培训；5 名教师参加了*市转岗教

5、师培训；部分教师老师参加了*市目标细化试点园交流 会和*市区角活动环境创设研讨会；通过一系列的外出学习活动，让老师们看到外边的世界， 看到专家所讲述的教育思想及行为，增加了见识，开阔了视野，提升了素质。同时，为了督促教师提升自己的专业技能，保教处坚持每天入班听课，发现老师们在活 动中出现的问题，及时指导。如弹唱的技巧、讲故事的方法、教具的使用、座位的设置等等。在加强教师培训、促进教学水平提高的同时，我们更注重教师基本功的培养。在县教体 局组织的幼儿教师基本功大赛中，我园 ××××××× 等 七 名 教 师 表

6、现 非 常 出 色 ×××××××2 位老师代表我县参加市级幼儿教 师基本功比赛，获得优异成绩；× × × × × × ×等教 师在县教体局组织的优秀自制教具评比中获一、二等奖的好成绩。（三）循序渐进，开展教育教学工作。 成长，积累，沉淀，升华，这是我们每个教师个人和幼儿园这个集体成长的必经之路，结合幼儿园和教师的具体情况，我们把今年的工作重心放在了全体教师基本素质的积累和沉 淀上，因为我们知道，只有在充足的积累下，才有冲击梦想

7、的力量。1、规范园本课程。开学初，×××××××等 6 位年级组长组织本年龄班老师，讨论商议教材内容，根据需要删减或增添，从小班到大班 做到知识体系的循序渐进、逐步深入。2、加强教学常规及幼儿一日活动的管理。对教师的备课、反思，观察记录、个案记录等 常规表格书写和填写进行培训，加强管理，确保幼儿户外体育活动的开展。3、进一步改善教育教学环境。为了发挥幼儿的自主性和主体性，让幼儿有充分体验和探 索的机会，老师们集思广益，利用废旧物品进行了区域活动环境创设和体育器械的制作。晚 上八九点钟，幼儿园依然灯火通明，老师们

8、还在灯下忙碌。废旧的饮料瓶被姑娘们的巧手做 成了瓶娃娃，孩子们给瓶娃娃喂豆子，可以锻炼幼儿手部小肌肉的发展；丢弃的磁铁被老师 们捡起来做成了小鸡吃米，幼儿可以探索磁铁的秘密；奶粉桶、露露桶被老师们改造成了梅 花桩，可以发展幼儿的平衡能力&通过老师们的加班加点，制作了大量设计巧妙、操作方便 的玩教具和体育器械，解决了我园玩教具和体育器械不足的现状，满足了幼儿操作和探索的 需求。4、开展一课三研，提高教师组织教学能力。为了帮助老师准确把握教材，合理设计教学 活动，我们开展了一课三研活动。通过上课评课再上课再评课的形式，让教师反复思考教学 过程是否合理， 教育效果是否达成。 在前一阶段的家长公开课展

9、示活动中 &t imes; &ti mes; &t imes; &ti mes; &t imes; &t imes; &t imes;老师大胆尝试新的教学方法，设计出 新 颖 有 趣 的 教 学 活 动 ， 获 得 家 长 的 一 致 好 评 ； ×××××××等新教师，反复试课、反复整改，教 学活动达到良好的效果;&ti mes; &t imes; &ti mes; &t imes; &ti mes; &t imes; &t imes;等老教师通 过听评课、研讨等方式，帮助新教师迅速成长。老师们一起教研、一起

10、反思、一起讨论，氛 围融洽而热烈。一大批年轻教师在学习中专业能力和素质得到提升。（四）以幼儿发展为目标，落实素质教育。在今年的幼儿园队列训练及广播操比赛中，老师们根据幼儿的年龄特点精心设计了队形 队列的变换，孩子们整齐划一的动作获得家长一阵阵热烈的掌声。在七彩童年、快乐六一文 艺汇演中，老师们精心编排了丰富多彩、形式多样的文艺节目，让孩子们度过了一个开心、 难忘的六一儿童节。在妈妈我爱您、快乐六一、祖国妈妈生日快乐三次主题画展中，教师组 织幼儿运用粘贴、绘画、手工等技能，大胆地展现自己的想象力和创造力。（五）挖掘家长教育资源，家园互动不断创新。本学年我园组织了元旦游园会、家长公开课展示、幼儿体

11、操展示等亲子活动，邀请家长 参与到幼儿活动中来，增进其对幼儿教育的了解。另外，我们成立了家长委员会，从教育教 学、卫生保健到伙食、安全等各项工作全方位让家长参与、监督，大大激发了家长参与幼儿 园工作的热情，使家园互动充满活力。二、以师德建设为载体，不断提高保教队伍水平（一）根据上级党委的要求积极开展党建工作 在党支部书记的带领下，我园建立了党员信息系统，签订了党员个人目标责任书，组织 全园教职工集中学习了*市最美女教师：大爱动天地、地球上的星星、讲*的我等 文章，深入开展了创先争优活动，如：举行了重温历史，展望未来缅怀先烈活动、党史知识网上测试活动、全园性的、多形式的唱红歌活动；走近革命先烈、

12、缅怀英雄事迹、激励自我 完善、永葆党员风范为主题的党员及入党积极分子、青年教师参加的尧山红色之旅活动、以 讲党性、重品行、做表率为主题的教育活动、党员民主评议活动等等。（二）工会组织着力加强凝聚力工程，推进和谐、幸福校园建设。 在工会主席的带领下，本学年工会组织把工作重心放在创建幸福、和谐校园工作上。我 们完善和改进了教职工百分考评方案，深入推进交代会工作，确保园务工作的民主化；组织 教职工参加了*县全民健身秧歌比赛、第十七届庆五一教职工排球运动会、第十六届庆十一 教职工篮球运动会、庆新年教职工联欢会、三八节庆祝活动、教师节文艺演出、学期末教职 工聚餐等活动，丰富了广大教职工的业余生活；并每年

13、为全体教职工进行全面的身体检查； 有生病的职工及职工家属，园领导都会前去探望，让职工们感受到幼儿园的温暖；定期对贫 困教师、党员进行慰问活动；职工生日送上蛋糕券、冬季就近为教职工发放澡票等，充分体 现了集体的温暖，增强了全体教职工之间的团结友爱气氛，提升了教师幸福指数。（三）创先争优，调动工作热情。 为了调动广大教职工的工作积极性，学期初都要召开表彰大会，对上学期涌现出的先进 进行表彰：教师组× × × × × × ×等 10 位老师、保 育 组 &ti mes; &ti mes; &ti mes; &ti m

14、es; &ti mes; &ti mes; &ti mes;等 5 位老师、后勤组 ×××××××3 位老师获优秀教师称号；大三班、 大五班等五个班获优秀班集体；×××××××等 4 人获得园优质课教师；×××××××等 10 人获得 优秀教案奖;×××××××等

15、 3 人获得卫生先进个 人；×××××××等 9 名教师被评为先进共产党员。 幼儿园为她们颁发了荣誉证书和奖品，号召所有的教职工向她们学习。通过各项先进评选工 作的开展，真正达到鼓励先进，弘扬正气，充分调动广大教职工的工作热情。在工作中，老师们更是以她们的实际行动，诠释了爱岗敬业、任劳任怨的崇高师魂！今 年的全民健身秧歌比赛中，整整一个月的时间， ×××××××等 12 位老师每天早上六点到园训练, 结束一天繁忙的工作之后，再训练到晚上八点半才结束。在园时间长达十四个小时，休息日、 节 假 日 没 有 歇 过 一 天 ！ 孩 子 们 参 加 * 市 幼 儿 基 本 体 操 比 赛 时 , ×××××××2位老师，结束一天的工作后，再带 领体操队的孩子们刻苦训练。为了达到整齐划一的效果,她们一遍遍的示范动作,手把手的 的纠正细节，累了就席地而坐，嗓子喊哑了，就用动作指挥孩子练习。