四年级上册《不确定性》.ppt

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2、合具体情境,初步体验和明确生活中的一些确定和不确定现象。 2、能用“一定”“不可能”“可能”等词语描述事件发生的可能性。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,【研】,两人一组掷硬币,要求: 同桌轮流掷硬币,并猜测是正面朝上还是反面朝上,一人负责掷硬币,另一人猜测结果并进行记录,每5次两人进行交换。,【研,展】,游戏的结果有可能猜中,有可能猜不中;有可能正面朝上,也有可能反面朝上。,【研,展】,【研,展】,【研,展】,在日常生活中,许多事件的结果是不可预知的,具有不确定性。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,连一连,【研,展】,小结,在一定条件下,有些事情的结果是可以预知的,具有( )

3、,可以用“( )”“( )”来描述。 有些事件的结果是不可预知的,具有( ),可以用“( )”来描述。,确定性,一定,不可能,不确定性,可能,用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些事情发生的可能性。,闯关我最棒!,思维活跃,多做多练。,第一关,可能摸到黄球,也可能摸到白球。,每次摸出1个球,看完颜色后放回摇匀。,(1)摸一次,笑笑可能摸 到什么颜色的球?,(2)轮流摸球,先猜猜能摸到什么颜色的球,再实际做一做。,【展,练,评】,返回目录,可能摸到黄球,也可能摸到白球。,(3)如果前三次摸到的球是 “黄球”“黄球”“黄球”,下一次会摸到什么球?,【展,练,评】,开动脑筋,不怕困难。,第二关,

4、将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡 片,这张卡片可能是什么?,【展,练,评】,得知得智,学以致用。,第三关,精挑细选。,(1)抛一枚硬币,落地后向上的一面()是正面。 A.一定 B.有可能 (2)小红比她妈妈的年龄大是()的。 A.不可能 B.一定 C.有可能,B,A,【展,练,评】,开心一刻:,1号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 人的血液里( )含有水。,2号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能” 没有水,人类( )生存。,3号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 笑笑的成绩很好,期末考试( )得满分。,4号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 太阳( )从东方升起

5、。,5号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 抛一枚硬币,落下时,反面( )朝 下。,6号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 小鱼生活( )离不开水。,6号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 小鱼生活( )离不开水。,7号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 长大后,我( )比妹妹高。,8号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 3个红球,1个白球,摸球时( )摸到红球。,8号金蛋,填“一定”,“可能”或“不可能”。 3个红球,1个白球,摸球时( )摸到红球。,在一定条件下,有些事情的结果是可以预知的,具有确定性,可以用“一定”“不可能”来描述。 有些事件的结果是不可预知的,具有不确定性,可以用“可能”来描述。,作业布置: 1、教案书第204页第1题。 2、教案书第204页第2题。,谢谢观赏,

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