新版幼儿园教师大班个人工作计划

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1、新版幼儿园教师大班个人工作计划我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础.教育教学方面我们将继续贯彻幼儿园教育纲要，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握

2、.在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力.教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育.环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用.因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探

3、索知识.根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感.现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起.为孩子创造条件去帮助有困难的人.家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合.要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现.请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系.培养孩子良好的学习习惯和生活习惯.课程改革就是教师发展

4、，没有教师发展就没有课程改革这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模，才能适应教改的需要，才能顺应时代的发展.本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作者，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后，结合本人实际，作了以下计划.个性修养提升个人修养，做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵.个人风格好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新，教学方法活

5、，教学效果好，使学生受益，使家长满意.具体成长目标1：严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师.(1)平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶.(2)善于反思，勤于积累.注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，把教-学-研从理论到实际都落到实处.2：做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师.(1)更系统地掌握教、学，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动.(2)向有经验的长者学习好的

6、管理经验和育儿知识，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培养人品，塑造人才.3：总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中发展自己;反思教学实际，在总结经验中提升自己;学习教学理论，在理性认识中丰富自己;投身教育实践，在把握规律中追求卓越.增进家园联系本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系.我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园贡献一份力量

7、.新的学期又开始了，转眼间，我已与幼儿度过了整整一年时间，在新的学期中，我和孩子们也一起从中班升入了大班，迈入了新的学习环境中.在这任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一个好的幼儿园教师，就不是一朝一夕的事情，需要我花更多的时间和精力去努力和探索.我会努力的做好自己的本职工作，热爱本职工作，热爱幼儿园，并且积极学习，进行进修，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高

8、与发展.在新的大班学习中，我会努力将各方面做的更好.班级管理本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培养和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟悉，升入大班后相处学习起来也比较容易，因此孩子的常规培养起来还是比较容易的.教育教学在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具.让幼儿在游戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学习.做到课题与环境相结合，创造一个轻松、愉快的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣.个人方面1：结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平，充分

9、运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充实自己，并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中.2：做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告.3：在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法.4：在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，和同事们成为朋友.5：在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工作中存在的问题，与家长密切配合，共同教育好幼儿.主要工作安排九月：1：和主班配合

10、好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的学习环境.2：对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主题墙.3：和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规.4：编程早操、韵律操等活动.5：认真学习，积极参加公休课的培训.十月：1：认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区域游戏材料.2：组织我班幼儿开展远足实践活动.3：做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨.4：认真准备故事，积极参加故事比赛.十一月：1：认真准备市级三优化一提高论文评比活动.2：认真准备学习材料，参加开课活动.3：积极参加宜城班级环境研讨活动，和各个老师进行讨论，从中总结好的新颖的经验，运用到自己班级上面来.4：和主班研讨我

11、班的常规建设，细抓常规，提高责任感.5：准备好幼儿故事大王比赛.十二月：1：和主班一起认真组织并积极参与班级的社会实践活动.2：认真撰写论文，积极参加有关论文评比的活动.一月：1：认真做好各领域的复习工作.2：拟好幼儿的成绩单，注意语句的通顺和错别字.3：做好总结、评语等学期结束工作，迎接检查评估.4：分发幼儿成绩单，奖品以及奖状.5：配合清点财产物品，并且归还.6 / 12新版幼儿园教师大班个人工作计划2幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力.”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本

12、目标是促进幼儿发展.将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量.情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况.对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解.同时也给予了我们许多的配合.对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好.但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差

13、，节假日不午睡等一系列不良习惯.这样就影响了教学活动的开展.各方面能力还待培养.针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多.本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效.目标：1：针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心.2：根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展.3：请家长献计献策，共同商讨教育良方.4：根据家长的需要，提供便利服务.措施：1：开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况

14、和健康状况.2：做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯.3：利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法.4：五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会.5：每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目.6：学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报.7：做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活.指导思想本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将继续贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度

15、，促进幼儿身心健康发展.工作目标1加强家委会工作，增强教育合力.2以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识方法，提高家教水平.3开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性.具体措施（一）加强宣传力度，提高家园共育意识.本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致.1勤耕服务窗口，促交流.创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的.2：细制宣传画册，树形象.以“市级示范园”的_市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展示园貌变化、介绍

16、教师队伍、公布荣誉情况、宣_育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育.（二）丰富组织形式，提升家园共育质量.1建立家委会，完善管理.家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作.设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、规范化管理的办园模式.2办家长学校，讲座推经验.根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路.3定期家长会，交流日常工作.利用家长

17、会与家长交流管理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法.4开放半日观摩，得教育认可.向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察孩子在园的学习和生活，感受教师的工作方法，力求触动家长的教育感触，拉近老师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施.5家长助教，资源共享.各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源，全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，有计划地邀请家长助教，为教育工作增添新的力量.6多彩亲子活动，增进情感交流.有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为密切.7勤家访，密切家园联系.家访工作利于促进因

18、人而异的教育.如特殊儿童的教育问题，与家长面对面“闲话家常”，帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，促进幼儿健康发展.8做实问卷调查，反思工作.定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用，促进幼儿园工作.任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的.教师在与家长的交往过程中发挥主动作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环.本班是由51名小朋友组成.在这学期中，将通过家长与幼儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育孩子，也希望家长及时地给与我们反馈与心得.而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特

19、将本学期的家访工作制定如下：1：家访主要了解孩子的生活习惯，如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给孩子一些动手的机会.2：了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心.3：了解孩子的兴趣爱好.4：与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中.5：家访工作重点放在那些适应能力价差的孩子身上.柳依馨及班上的几位小朋友由于过度依赖家长.在家访过程中应争对这个情况与家长交流.6：家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上.随着教育工作

20、的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题.我们应密切关注，寻找原因.在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系.7：本学期主要对柳依馨等十位小朋友进行家访.指导思想幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力.”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展.将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量.情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，

21、如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况.对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解.同时也给予了我们许多的配合.对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好.但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯.这样就影响了教学活动的开展.各方面能力还待培养.针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多.本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子

22、活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效.目标：1：针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心.2：根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展.3：请家长献计献策，共同商讨教育良方.4：根据家长的需要，提供便利服务.措施：1：开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况.2：做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯.3：利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法.4：五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会.5：每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目.6：学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报.7：做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活.12 / 12