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1、洞教发2011147号洞口县小学教学学质量监测评价补充充意见小学学校的教学学质量拟试行分类评价，基基本方法是：将全县目前前办有四年级以上的的小学，从地地理与生源条条件、师资条件、设施设备条条件三个方面面进行综合评评估，按评价价得分划分成三类，评评价得分在70分以上的的为一类小学学，60-770分的为二二类小学，660分以下的的为三类小学学，县级调研研考试按同类类学校进行排排名评价，择择优评奖，一一类学校取225%、二类类学校取200%、三类学学校取15%，以学年为为单位各颁发发“小学教学质质量监测优胜胜学校”奖牌，每类分分设三等奖，依依次奖1000元、6000元、3000元。首次定类由学校校先
2、自查评分分，中心学校校（学区）评审定类，报教育局局核准并备案案，以后每个个学年初根据据上个学年考考试情况进行行调整，并重重新公布各校校的等级，等等级调整方法法如下：低等级学校的综合合得分达到上上一等级的平平均得分的晋晋升到上一个个等级，高等等级的综分得得分低于下一一等级平均得得分的降入下下一等级。一个学年有有两次和两个以上上年级参加调调研考试时，以以综合得分的的平均值为准准。评价结果的运用用：学年内连连续居同类学学校末位者，小小学校长当年年内不评先评评优，不晋级级，其奖励性性绩效工资最最高只能为“合格”等次。并全全县通报批评评，对该中心学校校普教专干进进行诫勉谈话话，中心学校校绩效文明考考核依
3、次扣11.5分、11分、0.55分。连续两两年中有两次次以上（含两两次）居同类类学校后三名名者，全县通通报批评；小小学校长应主主动辞职；其中心学校校普教专干不不评先评优、不不晋职；中心心学校校长和和普教专干的的奖励性绩效效工资最高只只能为“合格”等次；中心学校绩绩效文明考核核依次扣3分分、2分、11分。以后教育局将出出台相关办法法，把各乡镇各各类小学所占占比例的变化化作为对教育行政干部部政绩考核及单单位绩效文明明考核的依据。凡各类学校校所占比例出出现异常的要查明原原因，因学生生流失、中心心学校安排的的师资配置失失衡及设备配配备不合理等等因素造成的的，将追究中中心学校主要要负责人的责责任。首次评
4、估确定小小学类别的评评分办法如下下：一、 地理与生源条件件（30分）1、根据学校地地理位置评分分（满分155分）：学校位处县城记记15分，位处处山外乡镇的乡镇政府所所在地村镇记记10分，其他情况况记5分。2、根据学校服服务区人口评评分（满分110分）：本项得分=服务务区人口/11000 （服务区人人口以县统计计局的官方数数据为准）。3、根据学校目目前服务区的的对象就读的的现状评分（满满分5分）： 以服务区人人口每万人每每个年级1000学生为基基准，计算44年级以上学学生就读比例例，就读比例例达120%以上的记55分，以后每每减少10个个百分点少记记1分，二、 师资条件（500分）师资情况以教育
5、育局政工股提提供的数据为为依据。1、根据班平教教职工人数评评分（满分220分） 班平教教工数=教职职工数班数， 以以2.1为标准，大大于或等于2.1记20分，2.1以下每减少少0.1少记记2分即：本项得分=202.1（教职工数班数）20说明：教工总数数包括代课教教师和工人。2、根据生师比比评分（满分分15分）生师比=学生数数教职工人数，生师比以223为标准，小于等于23记15分，23以上每增加1个点少记0.5分即：本项得分=15 （学生数教职工数23）0.53、根据教师学学历达标情况况评分（满分分10分） 教师学历历达标率在880%以上记记10分，每下下降10个百百分点减少11分；学校因因编制
6、不足请请有长期（全年年）代课教师师按人数每人人减2分。4、根据教师年年龄结构状况况评分（满分分5分） 按每个教师师所处的年龄龄段进行评分，3040岁：55分；2529岁或44049岁岁4分；5055岁或225岁以下：2分；56660岁：1分。取全校教教师的平均得得分作为本项项的分值。三、 设施设备条件（220分）1、教学场地（满满分5分）：教室和各功功能室的总间间数班级数功能室指：实验验室（含科技技活动室）、仪仪器室、图书书室、电脑室室、多媒体教教室等。2、生活场地：（满分3分） 学校校具备寄宿条条件（有寝室），视视情况记13分，寄宿宿生达50%以上记3分分，30550%记2分分，小于300%
7、记1分.3、教学设施设设备（满分112分）：（1） 仪器室器材按达达标情况记002分。（2） 图书室图书按达达标情况记02分。（3） 学校有多媒体教教学设施记55分；有班班通通广播设施记记4分，有电视机DDVD等远程程教育设施（电电视）记3分分、有教学用用磁带机或CCD机记2分分（本项按最最高得分记分分，不累加）。（4） 学校连通Intter网记33分，有办公电电脑未通Innter网记记2分。以上以计财股、办办公室、电教教站、远教中中心提供的数数据为准。本方案自20111年下学期期起实施。本方案解释权属属洞口县教育育局。附：小学类别首首次定等评分表 洞口县教教育局 20111年8月226日洞口
8、县小学类别别首次定等评分表：学校名称： 考评时间间：评分项目项目情况简要记载自评得分中心校审核评分分教育局股室站审审核签字一、地理与生源源条件（300分）地理位置评分(15分)服务区人口评分分（10分）服务区的对象就就读的现状评评分（5分）二、师资条件（50分）班平教职工人数数评分（200分）生师比评分（115分）教师学历达标情情况评分（110分）教师年龄结构状状况评分（55分）三、设施设备条条件（20分分）教学场地（5分分）生活场地（3分分）教学设施设备（112分）合计得分考核等级学校、中心学校校负责人签名名本表每校一式两两份，由乡镇镇中心学校填写后，一一份自存，一一份连同洞洞口县小学类类别首次定等汇总总表在20011年9月月底统一上交交教育局普教教股。洞口县小学类别别首次定等汇汇总表：乡镇名称（盖章章）： 学校代码学校名称考评得分考评结论备注
小学教学质量评价补充方案
