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1、高考标点符号简明实用疏理点,江苏省泗洪中学语文教研组 周道宝,常用点号：、 ， ； ： ？ 。 ！ 常用标号：“”,顿号（、）用于并列词语、短语（名词性）之间错用：1、二十七、八岁，下午五、六个迟到的。（概数间不用顿号）2、苹果、梨、桃子、钢材、米等（不同类间不用顿号）3、工、农、兵、学、商（语气不停顿不用顿号）4、婚姻和家庭、母亲、儿童受国家代保护（“和”应放在顿号后）,逗号（，）用于短语（动词性）或句子中间）错用：1、把这项工作，落到实处（“把、被、向”作状语，不用逗号）2、我坚决支持，你的正确意见（宾语是偏正短语，谓语后不用逗号）3、在火灾中，英勇牺牲的他的著作将出版（状语单独分开，形成
2、病句）限制：在以下的句子中逗号应放在前边：1、是留，还是走？（选择问）2、多好啊，祖国的春天！（倒装感叹句）,分号（；）用于并列分句间当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。（应在“旁边”后用分号“；”该用不用，有时是不该用用了，例略）,冒号（：）引出或总结内容错用：1、定下禁令：不准A，不准B，经过努力后，学校面貌大有改观。（表示引出内容时，冒号后总要有一个句号和它对应，注意位置，该句应在“不准B”后用句号） 2、桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千
3、红的春光。（最后一句是对上文的总结，因此在“好”前应加“：”） 限制：说的三种位置 1、XX说：“。” 2、“*”XX说，“。” 3、“。”XX说。,综合：看下两错例：1、牢记毛主席：“好好学习，天天向上！”的教导。2、毛主席教导我们说，“好好学习，天天向上”。引出独立引文和非独立引文的概念。小结：冒号分号逗号顿号我们的军队一向有两条方针：第一对敌人要狠，要压倒它，要消灭它；第二对自己人、对人民、对同志、 对官长、对部下要和，要团结。,问号（？）用在问句句尾。错用：1、人们关注对他如何处理？/我不知道流下来的是水还是泪？/对中国足球，我们不知道是呐喊助威，还是干脆掉头而去？/他如何？关系到我们
4、的悲欢。/黛玉因问妹妹们读何书？（有疑问词但整个句子是陈述句）2、是走？还是留？（选择问，中间用逗号）3、怎么了？您？（倒装句中间用逗句，感叹例装句同此理）,引号（“”）引用的话、特殊称谓、强调、否定等用此标号。错用：1、“礼多人不怪嘛”“海尔波普”慧星（引用范围不清）2、独立引文与非独立引文概念不清。3、引文里边有引文用得不当,小括号（）标明行文中注释的话错用：1、句中，句尾小括号判断失当2、小括号与引号的综合应用失当（例略）,书名号标明书名、篇名、报刊名等错用：1、举办中国文化讲习班（误把会名、活动名、动动名、机构名等该加引号的错用成书名号）,省略号标明行文省略的话错用：1、一起去了我姐姐、表哥、表妹等（重复了）2、下面广播：本站收购水稻、玉米（只能用“等”）,破折号标明行文中解释说明的句子错用：那条河就是中苏边界。（即、就是与此号重复）,
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