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1、二年级家长会英语老师发言稿 各位家长朋友们： 大家上午好，十分高兴和您见面。我对您的到来表示真 诚的欢迎。 首先，我要介绍的是攀登英语二年级的教学内容以及教 学目标。 本学期孩子们使用的教材是攀登英语二级 A。二级 A 的 学习内容包括：日常英语（ EverydayEnglish ） 、歌曲童谣 （ Songsandchants ） 、攀登阅读，三个部分。另外还有晨间 故事和睡前故事，对主要学习内容复习和拓展。 （一）日常英语：与学生日常学习、生活密切相关的 12 段对话，每段对话中有 12 个核心句型和一些重点单词。要 求学生能听、能说、能运用。 （二） 歌曲童谣： 共 16 首， 其中歌曲
2、 12 首， 童谣 4 首。 要求学生快乐地模仿跟唱。 （三）攀登阅读：攀登阅读是本学期新增的学习内容， 为培养学生的英语认读能力而设计，共 12 段琅琅上口的节 奏英语。它们由学生在一年级学过的部分内容改编而成，内 容比较熟悉且趣味性很强，利于培养学生对认读的自信心和 认读兴趣。 （四）晨间故事：包括 8 个情景剧，帮助学生复习和巩 固所学的课堂学习内容。 （五）睡前故事：这些英语故事不做特别要求，孩子只 需感受就行，不会跟读没有关系。 攀登英语学习材料丰富，包括一张家庭学习 DVD光碟、 一本攀登英语学习记录和一本我们的读本 ，它们的 设计为孩子们创造了丰富的语言学习环境，学习内容环环相
3、扣，重复率高。为了让孩子达到最好的学习效率。 攀登英语二级 A 的总体目标是：保持和增强学生学习英 语的兴趣和自信心，使学生在听清所学的基础上，进行准确 模仿，能够用英语进行简单的交流，并发展起初步的认读能 力；培养学生主动学习和合作学习的意识。 接下来，简单讲下低段英语学习的侧重点及方法 对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们 兴趣的培养，打造一种宽松的教育氛围，不要求他们一次性 学会，所以，在这段时间，我们主要是能让孩子们听懂、会 说、会唱。把英语单词和句型，以及英语歌曲和律动作为主 旋律，让学生快乐学习英语，对英语感兴趣，为学生们以后 的英语学习培养良好的兴趣习惯，为以后的英语
4、考试打下良 好的基础。 由于二年级的孩子经过了一年的攀登英语学习，已经有 了一定的英语口语基础。这学期，我对他们的要求也提高了 很多，在课堂上，我完全放手让孩子们去学习，去运用。培 养小老师和小组长成了这学期的重中之重，目的是让每个孩 子都爱上英语课都能大胆自信地表达。培养的小老师和小组 长都能配和老师的工作并帮助组内不爱开口说英语的孩子。 最后讲讲我们班孩子的学习现状和解决问题的办法。 课堂上很多孩子都能积极举手发言，上台展示自我。小 部分不敢举手发言的多半是不自信的孩子。而天生的胆小和 不自信又是极少的，再加之小朋友的表现欲是很强的，并且 攀登英语课堂上老师都尽量鼓励表扬孩子，帮助他们建立
5、学 习的信心。所以我观察小朋友在课堂上的表现和他们家庭作 业的完成态度是有直接的关联。希望家长们再忙也要抽出时 间给孩子们放碟听英语。二年级的难度比一年级大了很多， 光靠课堂上的一些时间是完全不够的。 为了在后半学期有一个良好的学习效果，我提出以下几 点建议： . 建议每天翻阅孩子的英语学习记录，配合老师的教学 进度来完成学习记录上的“家庭学习活动” ，做到提醒和监 督孩子按要求完成作业，养成还在在家主动学习英语的习惯； 2. 建议让孩子在您面前大声读英语和唱英语歌谣；在读 攀登阅读的内容时， 能够拿出 我们的读本 进行指读认读。 不要吝啬对孩子的表扬，只要孩子有一点点进步，我们都要 鼓励他们。 3. 加强家校联系。教育孩子是我们共同的责任。作为家 长，您只有一个两个孩子，我们老师要面对的是一群孩子。 在工作中很难做到面面俱到，所以希望您能多和老师联系沟 通，以便更好地培养您的孩子。 教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起 为孩子的健康成长而努力吧！ 谢谢大家。
二年级家长会英语老师发言稿
