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1、复 习,1、实验室用什么测量力的大小？ 2、力的三要素是力的 、方向和 。 3、如何用 力的示意图表示力呢？,你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？,为什么高处的水要往低处流？ 为什么物体要落回地面上呢？,重 力,学习目标,1、知道什么是重力； 2、知道重力的大小、方向和作用点； 3、会用公式G=mg进行计算。,一、重力的概念,地球,1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。重力用字母G表示,重力的施力物体是什么？,猜想一下它们可能的情况有什么？,1、无关？ 2、 有关，且成正比关系？ 3、有关，且成反比关系？,重力与质量 ？,二、
2、重力的大小,重力和质量的关系,仪器：弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。,我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？,重力和质量有关系吗？,结论： 物体的质量增大几倍， 它受到的重力也增大几倍。,0.49,0.98,1.47,1.96,9.8,9.8,9.8,9.8,重力和质量的关系,即物体的重力跟它的质量成正比。 物体受到的重力与它的质量的比是个定值，大小为9.8N/Kg，读作“9.8牛每千克”，用g表示，它表示质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N。 重力与质量的关系式为 G=mg,例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg，
3、它受到的重力多大？,分析： 根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。,解： G=mg 3.5kg9.8N/kg 34.3N 答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。,三、重力的方向,图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落，这说明了重力的方向是什么？,重力的方向总竖直向下的。,重力方向的应用,通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示，利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直；还可以测桌面是否水平。,竖直向下的,四、 重 心,物体所受重力的作用点叫做物体的重心。 如果物体的形状像球、立方体、圆盘、直棒等
4、那样是规则的，并且质量分布是均匀的，那么物体的重心就在它的几何中心。,矗立的物体是否稳固，其中一个因素就是重心的高低。摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目的。,1、物体由于叫重力。 2、重力的施力物体是，重力的方向是，作用点在物体的。重力的大小可用_ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是。 3、9.8牛千克表示,地球的吸引而受到的力,地球,竖直向下,重心,弹簧测力计,成正比 G=mg,质量为1千克的物体 受到的重力是9.8牛,练习,练习,4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙( ) A 重力太小，忽略不计 B 中心太低，不易倾倒 C 中心的方向总是竖直向下的 D 里面有自动升降的装置,B,5、作出位于斜面上的物体受到重力的示意图。,课堂小结,重 力,1、重力,3、重力的方向,2、重力的大小,4、重力的作用点,1.4 重 力,一、重力 1、地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 2、重力的施力物体是地球。 二、重力的大小 1、物体所受的重力跟它的质量成正比。 2、关系式：G=mg （g=9.8N/kg） 三、重力的方向总是竖直向下的 四、重力的作用点：重心,作业,自我评价：1、4、5 手工制作：不倒的小丑或不倒翁,动脑动手 快乐就有,
教育科学版初中八下7.4重力.ppt
