《登岳阳楼》学案

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1、登岳阳楼【学习目标】1、培养诗歌赏析的能力,把握本诗沉雄悲壮、博大深远的意境。2、领会登岳阳楼通过描绘雄伟壮阔的艺术境界和个人孤苦的境遇,表达诗人感受 时伤世,忧国忧民的爱国情怀。【学法指导】1、激情吟读,整体感知。2、细心品读,深化感知。3、背诵积累,巩固感知。【课前预习】一、知人论世,背景介绍杜甫(公元712-770),字子美,世称杜工部,我国唐代伟大的现实主义诗人。其人有“诗 圣”之誉,其诗有“诗史”之称。诗作:“三吏”一一石壕吏、潼关吏、新安吏“三别”一一新婚别、无家别、垂老别春望、春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌等2、背景介绍:唐代宗大历三年(768)之后,杜甫出峡漂泊两湖,此诗是诗人登岳

2、阳楼而望故乡,触 景感怀之作。时年五十七岁,距生命的终结仅有两年,患肺病及风痹症,左臂偏枯,右耳巳 聋,靠饮药维持生命。3、写洞庭湖的佳句(1)刘长卿:“叠浪浮元气,中流没太阳”(2)僧可明:“水涵天影阔,山拔地形高”(3)许文化:“四顾疑无地,中流忽有山”(4)孟浩然:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”4、岳阳楼的名联:(1)一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉: 诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我沧然涕下!诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆: 潴者、流者、峙者、镇者,此中有真意,问谁领会得来?(2)后乐先忧,范希文庶几

3、知道;昔闻今上,杜少陵可与言诗。(3)洞庭西下八百里;淮海南来第一楼。(4)四面河山归眼底;万家忧乐到心头。(5)放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒;吞得尽胸中云梦,方可对仙人吟诗。【课内探究】1 .首联:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。“昔闻”、“今上”表达了诗人怎样的心情?2.颔联:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。“坼” “浮”两个字炼得好,好在哪里?3.颈联:亲朋无一字,老病有孤舟。颈联的意境,由宽阔突然转入狭窄,联系尾联,试分析这种表达技巧的作用。试分析颈联所表达的思想感情。4. 尾联:戎马关山北,凭轩涕泗流。尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什么变化?体现了诗人作者怎样的情感?六、探究总结全诗1.主旨意境:【课后练习】1.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么?对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。

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