《2022-2023学年陕西咸阳市物理高一上期末统考模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年陕西咸阳市物理高一上期末统考模拟试题含解析（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、某同学站在电梯的水平地板上保持不动，在电梯沿竖直方向运动的过程中地板对该同学的支持力F随时间t的变化关系如图所示，其中G为该同学的重力下列说法
2、正确的是A.0t1时间内，电梯一定竖直上升Bt2t3时间内，电梯一定竖直下降C.0t1时间内，该同学处于失重状态D.t2t3时间内，该同学处于失重状态2、如图所示，在粗糙水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)A.B.C.D.3、在平直公路上以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后的加速度大小为6.0m/s2，则它刹车后4s内的位移是（ ）A.54mB.36mC.27mD.24m4、一辆急救车快要到达目的地时开始刹车，做匀减速直线运动开始刹车后的第1s内和第2s
3、内位移大小依次为10m和6m，则刹车后4s内的位移是A.16mB.18mC.32mD.40m5、一个小球从2 m高处落下，被地面弹回，在1 m高处被接住，则小球在这一过程中（）A.位移大小是3 mB.位移大小是1 mC.位移大小是2 mD.路程是2 m6、在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动，甲在冰上滑行的距离比乙远。假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，下列判断正确的是A.在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B.在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C.在分开时，甲的运动速度大于乙的运动速度D.在分开后，甲运动的加速度大小小于乙运动的加
4、速度大小7、如图所示，在车站、机场常用传送带运送的货物，传送带与水平面夹角为，当货物随传送带一起斜向上匀速运动时，下列关于货物受力的说法中正确的是（）A.因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力B.货物所受摩擦力方向沿传送带向上C.货物所受摩擦力方向沿传送带向下D.货物受到三个力的作用8、甲、乙两个物体在同一直线上运动，其xt图象如图所示，其中直线b与曲线a相切于点(4，15)已知甲做匀变速直线运动，下列说法正确的是A.前4 s内两物体运动方向相同B.前4 s内乙的位移大小为44mC.t0时刻，甲的速度大小为9 m/sD.在t=4s时，甲的速度大小为2m/s9、如图所示物块a、b、c叠放在一
5、起，重均为100 N，小球P重20 N，作用在物块b上的水平力为10 N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是 ()A.a和b之间的摩擦力是10 NB.b和c之间的摩擦力是10 NC.c和桌面间的摩擦力是10 ND.c对桌面的摩擦力方向向左10、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示由此可求( )A.前25s内汽车的平均速度B.前10s内汽车的加速度C.前10s内汽车所受的阻力D.1525s内合外力对汽车所做的功11、关于物体的运动，下列说法可能的是（）A.加速度减小，速度在增加B.加速度方向始终改变而速度不变C.加速度变化到最大时速度最小D.加速度方向不变而速度方向
6、变化12、如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则A.当时，A、B都相对地面静止B.当时，A的加速度为C.当时，A相对B滑动D.随着F的增大，B的加速度不会超过二填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，体积相同的两个小球A和B用1m长的细线相连，A的质量为m1kg，B的质量为A质量的2倍将它们都浸入水中后恰能处于静止状态（设水足够深，g取10m/s2）求： (1)此时细线的张力大小(2)若细线被剪断，经时间2s后两球相距多远？14、用图（a）的
7、装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计，一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和；二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作回答下列问题：（1）实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是_（2）对小车进行“平衡摩擦力”操作时，下列必须进行的是_（填字母序号）A取下砂和砂桶B在空砂桶的牵引下，轻推一下小车，小车能做匀速直线运动C小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，打点计时器的电源应断开D把长木板没有定滑轮的一端垫起适当高度（3）在满足实验条件下，某同学得到了如图（b）的图线（M为小车和砝码的总质量），图线在纵轴上截距不为零的原因是_15、某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，
8、如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，0为橡皮条与细绳套的结点，OB和OC为细绳套图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（填 F，或“F）.(2)下列说法正确的是_.A由于实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替B同一次验证过程中0点位置应相同C为了便于计算，应保持图甲中的OB和OC相互垂直D拉力F1和F2的夹角应尽量小三计算题(22分)16、（12分）某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球，当小磁铁位于小球的左上方某位置C(QCS=30o)时，金属小球偏离竖直方向的夹角也是30，如图所示，已知小
9、球的质量为m，该同学(含磁铁)的质量为M，(重力加速度g已知)求此时；(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少? (2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?17、（10分）如图所示，一个长L=2m的薄木板A静置在水平地面上，一可视为质点的小物块B放在木板A的最左端，并处于静止状态。已知A、B的质量分别为3kg和2kg，木板和小物块之间的动摩擦因数1=0.4，木板和地面的动摩擦因数2=0.1，小物块与地面的动摩擦因数3=0.5，重力加速度g=10m/s2，现用水平恒力F=12N作用在B上。求：（1）力F开始作用瞬间，小物块B和薄木板A的加速度大小（2）从力F开始作用到小物块B从薄木板A上掉下来
10、所需时间（3）从力F开始作用经过5s时，薄木板A最右端与小物块B之间的距离参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】0t1时间内，该同学处于超重状态，则加速度向上，电梯可能竖直上升加速，也可能竖直向下减速，选项AC错误；t2t3时间内，该同学处于失重状态，加速度向下，则电梯可能竖直加速下降，也可能减速向上运动，选项B错误，D正确；故选D.2、D【解析】根据平衡条件得：弹簧的弹力F弹=F=mg，根据胡克定律得，F弹=kx，解得弹簧的伸
11、长量或故D正确，A、B、C错误故选D【点睛】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小3、C【解析】汽车刹车做匀减速直线运动，根据刹车的加速度和初速度，求出刹车到速度减为零的时间，分析刹车后4s时汽车的运动情况，再选择公式求解汽车刹车后4s内的位移解：汽车刹车做匀减速直线运动，已知v0=18m/s，a=6m/s2，t=4s设经时间t汽车速度减为零，由v=v0+at，得t=3s，即t=3s时，汽车速度刚好减为零，则汽车刹车后4s内的位移为s=v0t+at2=183632=27m故选C4、B【解析】设汽车的刹车时初速度为，加速度为a则刹车后的第内位移代入数据得则
12、刹车后的第内的位移代入数据得解得汽车刹车到停止所需的时间则汽车刹车后内的位移故B正确，ACD错误故选B。点睛：根据匀变速直线运动位移时间公式求出汽车的初速度和加速度，结合速度时间公式判断物体到停止的时间，从而根据位移公式求出刹车后内的位移5、B【解析】ABC.小球从2m高处落下，被地面弹回，在1m高处被接住，首末位置的距离为1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小为1m，方向竖直向下故AC错误，B正确；D.路程表示运动轨迹的长度，s=3m，没有方向故D错误故选B.6、C【解析】A作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，在推的过程中，甲的推力等于乙的推力，故A错误
13、；B作用力和反作用力同时产生同时消失，甲推的乙的时间等于乙推甲的时间，故B错误；D由于两板与冰面间的摩擦因数相同，由牛顿第二定律可以知道，mg=ma，所以a=g，即他们的加速度的大小是相同的，所以D错误；C由于甲在冰上滑行的距离比乙远，根据可知在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度，故C正确。故选C。7、BD【解析】ABC货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，货物相对传送带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故B正确，AC错误；D货物随传送带一起向上匀速运动，因此共受到三个力，分别为重力、支持力与静摩擦力，故D正确；故选BD。8、AD【解析】x-t图象的切线斜率表示速度，斜率
14、的正负表示速度方向【详解】A项：x-t图象的斜率的正负表示运动的方向，故前4s内两物体运动方向相同，均为负方向，故A正确；B项：由图可知，图线b为乙的位移-时间图象，所以前4 s内乙的位移大小为(15-7)m=8m，故B错误；C项：t=0时刻，甲的位移为9m，而t=1s时刻，甲的位移为0m，即可求解平均速度，但t=1s瞬时速度无法求解，且加速度也不能求得，因此不能确定t=0时刻，甲的速度大小，故C错误；D项：x-t图象的切线斜率表示速度，即在t=4s时，甲的速度大小为，故D正确故选AD【点睛】位移图象和速度图象都表示物体做直线运动，抓住位移图象的斜率等于速度是分析的关键，知道，平均速度等于位移
15、除以时间9、BC【解析】A选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；B选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力FTGP20 N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10 N，B项正确；CD选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10 N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错故选BC10、ABD【解析】B观察速度时间图像，v-t图像和时间轴围成面积代表位移，斜率代表加速度a，观察图像可知，前10s斜率即加速度选项B正确；C根据牛顿第二定律牵引力未知因此无法求出阻力，选项C错误；A前25s图像和时间轴围成的面积可以分成前10s三角形和中间5s矩形及后10s梯形都可
16、以计算出面积，也就可以知道前25s位移，除以时间即可算出平均速度，选项A正确；D根据动能定理，合外力做功等于动能变化量，1525 s的初速度和末速度都知道而且题目告诉有质量，选项D正确。故选ABD。11、ACD【解析】A当物体做加速度越来越小加速运动时，加速度与速度同方向，速度越来越大，故A正确；B加速度表示速度的变化快慢，所以只要加速度不为零，速度就一定要变化，故B错误；C如果物体先做加速度增大的减速运动，后做加速度减小的加速运动，则就会有加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小，故C正确；D物体做匀减速运动，速度减为0后，方向改变，但加速度方向不变，例如竖直上抛运动。故D正确。故选ACD
17、。12、CD【解析】AB之间的最大静摩擦力为：fmax=mAg=2mg，则A、B间发生滑动的最小加速度为a=g，B与地面间的最大静摩擦力为：fmax=（mA+mB）g=mg故拉力F最小为F：F-fmax=ma所以F不小于3mg，AB将发生滑动；A当F2mg时，Ffmax，AB之间不会发生相对滑动，B与地面间会发生相对滑动，所以A、B都相对地面运动，故A错误。B当F=mg时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有F-mg=3ma解得a=g故B错误，C由上分析可知，当F3mg时，A相对B滑动。故C正确。D对B来说，其所受合力的最大值Fm=2mg-mgmg即B的加速度不会超
18、过g，故D正确。故选CD。二填空题(每小题6分，共18分)13、（1）；（2）【解析】（1）对A、B及细线组成整体有由平衡条件有对A受力分析（2）若细线剪断后，A向上做匀加速运动加速度大小为B向下做匀加速运动加速度大小为在时间内A向上位移为则B两球相距14、 .绳中的拉力（近似）等于砂和砂桶重力之和 .AD .平衡摩擦力过度【解析】（1）当小车质量远大于砂和砂桶质量之和时可以近似认为：小车所受拉力近似等于砂和砂桶的总重力（2）在该实验中，我们认为绳子的拉力就等于小车所受的合外力，应该平衡摩擦力，正确的操作应该是在没有定滑轮的一端把长木板垫起适当角度，细绳的另一端不能悬挂砂和砂桶，轻推一下小车，
19、小车能做匀速直线运动,故AD正确（3）由图象可知，对应的表达式为：；则说明图线在纵轴上截距不为零说明在没有施加拉力的情况下，物体已经具有加速度，即物体的斜面倾角过大,即平衡摩擦力过度点睛：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题，要学会应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用15、 .F .AB【解析】在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确答题；实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，要求两次拉橡皮筋
20、要到同一位置，在实验中使用一根弹簧秤拉细线与两根弹簧秤拉细线的作用效果要相同（即橡皮条拉到同一位置），为减小误差橡皮条、细绳和弹簧测力计应与木板保持平行，两细线的夹角不要太小也不要太大【详解】（1）图乙中的F与F中，F是由平行四边形得出的，而F是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F（2）实验室没有细绳套，在进行实验时，图甲中的OB和OC可以用橡皮条代替，因为要记录的是两个力的大小和方向，故A正确；为了使两次作用效果相同，必须同一次验证过程中0点位置应相同，故B正确；实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，不一定保持图甲中的
21、OB和OC相互垂直，故CD错误所以AB正确，CD错误【点睛】实验采用是等效替代的思维方法实验中要保证一个合力与两个分力效果相同，结点O的位置必须相同，同时要明确实验原理和步骤，以及知道实验的注意事项三计算题(22分)16、 (1) mg (2) N=Mg+mg f=mg【解析】(1).对小球受力分析：重力、细线的拉力和磁铁的引力设细线的拉力和磁铁的引力分别为F1和F2根据平衡条件得：水平方向：F1sin30=F2sin30竖直方向：F1cos30+F2cos30=mg解得F1=F2=mg(2)以人为研究对象，分析受力情况：重力Mg、地面的支持力N、静摩擦力f和小球的引力F2，F2=F2=mg根据平衡条件得f=F2sin30N=F2cos30+Mg解得：N=Mg+mg f=mg17、 (1)2m/s2，1m/s2(2)2s(3)14.5m【解析】(1)选取向右为正方向，对B受力如图甲，沿水平方向得对A受力分析如图乙所示沿水平方向代入数据得(2)设分离时时间是t1，则有又代入数据解得(3)分离时B的速度为分离时A的速度为分离后A的加速度为分离后A运动的时间为可知在4s末A已经停止运动，所以A后来的位移为分离后B的加速度为B的位移为代入数据可得在t=5s时B与平板A右端的距离为
2022-2023学年陕西咸阳市物理高一上期末统考模拟试题含解析
