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1、事故专题分析报告模板事故一般是指造成死亡、疾病、伤害、损坏或者其他损失的意 外情况。以下是收集的事故专题分析报告相关内容，欢迎查看！一、工伤事故及其分类1、根据企业职工伤亡事故报告和处理规定，凡在劳动过程 中发生的人身伤害和急性中毒称为伤亡事故，2、工伤事故按伤害情况分为重大事故、轻伤、重伤和死亡四类。具体划分按GB6411-86企业职工伤亡事故分类标准执行。二、工伤事故的报告1、工伤事故发生后，负伤者或现场有关人员应立即报告班组、 项目部或公司有关负责人及安监科。2、项目部或公司负责人在接到重伤、死亡以上事故时，应立即 报主管部门和其他相关职能部门。3、应尽可能保护现场，迅速采取必要措施抢救
2、人员和财产，防 止事故的扩大。4、如特殊情况需要对现场进行损坏时，应将现场作标记或记录。三、事故调查和分析1、轻伤和重伤事故，由公司经理或主管安全的副经理组织安全、 技术、生产等部门及工会成员组成调查组进行调查。2、凡由上级机关插手的事故，公司按要求尽最大努力积极协助调查。3、凡调查涉及到的单位和个人，必须如实向有关人员回答有关的提问，提供有关的证据和证词。不准弄虚作假，隐瞒事故真相。4、由本公司处理的工伤事故的调查必须查清事故发生的时间、 地点、经过、原因、人员伤亡、经济损失等。5、召开事故分析会，确定事故处理的意见防范措施的建议。6、写出事故调查报告。四、事故处理和结案归档1、由本公司处理
3、的工伤事故，必须在事故调查组写出事故调查 报告后由公司召集专门会议研究处理。2、事故处理结果应向全公司干部职工公开宣布。并将整个事故 处理情况写出书面材料，向有关部门报告。3、事故处理必须公正合理、不迁就、不避让、做到事故“三不 放过”。4、对本公司处理不服的，可向上级有关部门提出异议和起诉。5、事故处理结案后，由公司安全科负责将各有关材料收集整理， 存档建卡。6、必须要办理工伤审批手续的，由公司负责办理。关于煤机公司申XX意外事故的调查调查时间：XXX年X月X日星期X18:10调查人员：XXX发展中心：王XX、郑XX、刘XXXXX公司安全部：刘X调查内容：XX车间XXX工伤事故事故发生时间：
4、事故发生地点：当事人：郭乂、申乂、牛X负责人：车间主任申X安全部负责人刘X事故处理：事故发生当天早上5:30左右，事故发生后相关负责 人等第一时间将伤者送往东胜中心医院接受治疗。经医院检查和包扎 后因院方无再植技术而将伤者于早上九点多送往包头接受再植技术。 目前伤者手部已经接受了肉体再植技术和植皮，医院表示经过15天 的住院治疗拆线后可出院。出院休养半月左右再进行二次手术。目前 伤者治疗情况良好、情况稳定。当事人对事故的描述：郭X与伤者搭档工作，并负责指挥天车牛X天车工郭X的说法：事故发生当时，郭正与申合作，准备将工件进炉。郭在工件旁 边指挥天车吊起工件。申在工件的另一头操作，给工件的顶部上一
5、个 零件。天车先起吊位于摆放底部的工件，磁铁没有吸好，在起吊过程 中工件滑开，并碰到了位于上部的另一个工件，致使上部的这个工件 滑落。而申当时正在给上部的这个工件拧零部件，滑落的工件向半米 外的冷却池的水泥墙撞去，致使位于墙和工件之间的申手部被砸伤。牛X的说法:郭X平时干活比较老实，来的早干的多。申在当天凌晨一点多 才到（本来交接班时间应在午夜12时），此时郭已经将活干的差不 多了。因此，郭心里不舒服，和申在干活时可能带有情绪。而申也很 犟，你让我干这个我偏不干这个，二人干活时气氛很僵，先把位于底 部的零件上好后又接着给上部的工件拧零件。郭指挥天车起吊下部工 件，申也认为下部的已经上好让先起吊
6、下部的工件。天车工心里觉得 下部的工件压着，起不起来，且申还在工件周围作业。但是指挥让起 吊下部的，申也同意，她认为申有防范意识，于是先将工件起了一下， 意在提醒申躲让。申也躲了一下，身体向后撤开，于是天车工起吊。 但申当时手部仍然在作业，并没有完全撤离，致使在天车起吊下部工 件时，上部工件因无受力支撑滑落砸伤申无名指指端部分。对事故的反思：1、事故发生后，安全部第一时间启用紧急备用金，将伤者送往 医院进行救治。及时有效地保住了伤者的手指。为伤者和单位减少了不必要的 损失。应急措施很重要，关乎单位和每个员工的切身利益。2、事故发生后，安全部前去事故发生场地拍照取证，但第一现 场已经被破坏，为取
7、证和工伤鉴定增加了难度。 加强员工安全 知识培训，保护好事发现场有利于员工工伤的鉴定和单位对事故原因 的调查，以便于总结类似事件的经验教训，以免重蹈覆辙。3、车间主任表示安全工作一直在做，今年更是狠抓安全。六月 份就是安全月，但由于车间工作人员流动频繁，工作难度大。尽最大可能把能想到的考虑到的安全隐患已经全部印发资料下发学习，但考 虑的细节还不够。以这件事情为例，考虑到了热处理过程中的流程问 题和主要操作步骤的安全问题，但像上零件这样的细节考虑不够周全， 对员工的搭档问题和情绪问题也注意的较少，平时很少得到这方面问 题的反馈。以后要加强安全意识的教育，多说、多讲、多看，让员工 进一步了解各工种的工作流程，加强安全防范意识。做到安全以预防 为主，防微杜渐。生产过程中的安全问题，不仅仅是可以看得 见得操作安全，还有看不见的心理原因等。管理者要在加强安全教育 的同时还要多注意员工日常生活中的个人习惯和性格问题，及时发现 和了解情况，和员工进行及时有效的沟通，避免员工带情绪上班，让 员工在工作时能够集中精神，减少安全事故的发生。
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