高考诗歌赏析思乡怀人.ppt

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1、高考诗歌赏析(二),何人不起故园情 思乡怀人诗歌鉴赏,导入,静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。,在封建社会里,为了生计,为了前途,为了理想,为了抱负,人们不得不背井离乡,转徙各地。这一去,山长水阔,不知何时才能相见。敏感的诗人身在他乡,无处不起思乡之情。,回顾,1、孟浩然宿建德江 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。,2、王维九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。,3、李商隐夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。,回顾,4、李益夜上受降城闻笛 回乐峰前沙似雪,受降城

2、外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,5、王昌龄闺怨 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 蓦见枝头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。,6、杜甫月夜忆舍弟 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。,归纳,1、了解常见思想情感。,2、分析人们思乡缘由。,羁旅愁思:孟浩然宿建德江 思念亲友:王维九月九日忆山东兄弟 征人思乡:李益夜上受降城闻笛 闺中怀人:王昌龄闺怨,战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。,归纳,3、人们在诗中如何表达思乡之情?,触景伤情;何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。 感时生情;中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归

3、托物传情;月、雁、笛、柳 因梦寄情;夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。 乡愁:,方法明确,1、初读全诗,整体感知,确定情感类别,2、抓关键句,挖掘字词,初悟情感,3、抓住意象,构建图景,再悟情感,4、根据题目,组织语言,形成答案,因例说法,旅次寄湖南张郎中戎昱 寒江近户漫流声,竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔,夜来还到洛阳城。,前人评说,“归梦”是这首诗的诗眼。诗中写“归梦”突出了什么?你是否同意这种说法?为什么?,1、写梦中返乡是那么容易,突出了乡思之深,之切。,2、“归梦”因旅次见闻引发,前两句中江水漫流之声、月下竹影之形,是“归梦”之因;而“归梦”则是思乡之情的集中表现。所以可以说“归梦”

4、是这首诗的诗眼。,实战演练(一)北京,闻 雁 韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋夜雨,高斋闻雁来。 寒 塘赵嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。乡心正无限,一雁过南楼。,填空:这两首诗从体裁上看都属于_。这两首都是抒发_。,五言绝句 思乡之情(回答“秋思”也可以),简答:这两首诗为什么都写到雁?,雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。,实战演练(二)苏州,商山早行温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。,注 征铎:车行时发声的铃。 杜陵:在长安城南

5、,是诗人的安家之地。,诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外,还有什么词语也表现了早行?此诗颔联上下句除对仗外,其构成形式还有什么特点?,还有“月”“板桥霜”,月尚未落,板桥结霜,可见其早。由名词连缀成句,一字一景,收到了蒙太奇的效果。,“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。,“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。,实战演练(三)南京,村行 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。,注 本诗是王禹偁(chng)淳化二年被贬为商州团练副使时所作。,概述本诗所描写景物的特点。,初秋晚景,盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴含着哀伤。,概述作者通过本诗所传达的思想感情。,悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉。,第二联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句,试分析人们传诵赞叹的原因。,运用拟人、对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动;又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,勾勒出秋日山林的特有美丽。,

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