《冀教版数学二年级上册第二单元加减混合运算复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版数学二年级上册第二单元加减混合运算复习课件（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、加减混合运算加减混合运算计算方法：计算方法：班里举行了踢毽子比赛，结果如下：班里举行了踢毽子比赛，结果如下：张明张明李强李强刘阳刘阳合计（下）合计（下）结果结果213731你能计算出他们三个一共踢了多少下你能计算出他们三个一共踢了多少下吗？吗？213731交流一下，你是用什么方法交流一下，你是用什么方法计算的。计算的。有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版2020303030308080（下）（下）1 17 71 19 9（下）（下）80809 98989 （下）（下）21 21 37 373131 89 89 21 2137373131585831318989（下）（下）方
2、方法法总总结结方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：方法三：先十位相加，得到一个结果；然后个位相先十位相加，得到一个结果；然后个位相加得到结果；最后两个结果相加得到答案。加得到结果；最后两个结果相加得到答案。直接列竖式相加：先计算个位，之后计直接列竖式相加：先计算个位，之后计算十位。算十位。从左往右依次相加：前两个数相加得到从左往右依次相加：前两个数相加得到的和再加第三个数。的和再加第三个数。比一比，看谁算得又快又准！比一比，看谁算得又快又准！45452626 4 4757529292424101063637272 7 71212919155551818 1 1747423234141151
3、57979 7 72626 4 437373535303028289393373729291313797914143939 8 86161454510101818737324244545252594943232171715156464737339394646？这个怎么算？这个怎么算？方法一：方法一：737339394646343446468080从左往右依次计算：先计算从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三前两个数，得到结果与第三个数计算。个数计算。方法二：方法二：73 733939 34 344646 80 80列竖式计算：先计算前两个列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数
4、计数，得到结果与第三个数计算。算。比一比，看谁算得又快又准！比一比，看谁算得又快又准！33332626 4 45555292924241010151572721717121267675555 4 415154444414111111515676737372626646475753535303028283333373729291313535394943939 6 66161454510101818535367674545252557573232171715153434747430301818？这个怎么算？这个怎么算？方法一：方法一：747430301818444418182626从左往右依次计算
5、：先计算从左往右依次计算：先计算前两个数，得到结果与第三前两个数，得到结果与第三个数计算。个数计算。方法二：方法二：74 743030 44 441818 26 26列竖式计算：先计算前两个列竖式计算：先计算前两个数，得到结果与第三个数计数，得到结果与第三个数计算。算。747430301818？这个怎么算？这个怎么算？方法三：方法三：303018184848747448482626连减式子：先计算后两个数连减式子：先计算后两个数的和，然后再用第一个数减的和，然后再用第一个数减去和。去和。74 7430301818444418186262怎么不对了？怎么不对了？74 74（30301818）74
6、7448482626一定要加小括号！一定要加小括号！比一比，看谁算得又快又准！比一比，看谁算得又快又准！33332626 4 4 3 3454524241010111172721717121243435555 4 4151536365555（17171212）50507474（30301818）26263636（62623333）7 78383（30302626）2727小猴运桃子小猴运桃子 猴妈妈摘了猴妈妈摘了52个桃子，小猴把它们运回个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？家，运了两次后，还剩多少个？1212（个）（个）525217172323口答：还剩口答：还剩12个。个。52
7、（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩12个。个。40还可以怎么算？还可以怎么算？第一次运走第一次运走17个，个，第二次运走第二次运走23个。个。5 21 73 52 31 2说一说图中告诉我们什么，要解决的问说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。题是什么，再解答。6767252528287070（人）（人）交流一下，你用了什么方法计算的。交流一下，你用了什么方法计算的。你算对了吗？你算对了吗？在写竖式时在写竖式时说一说，在做加减运算计算时应说一说，在做加减运算计算时应该怎样做？该怎样做？相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法。有时可以用简便写法。
冀教版数学二年级上册第二单元加减混合运算复习课件
