广东省肇庆市九年级上学期语文期末考试试卷

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1、广东省肇庆市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列说法有误的一项是（ ）A . 愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。B . 生于忧患，死于安乐选自孟子尽心上，是一篇论证严密、雄辩有力的说理散文。C . 周亚夫军细柳运用对比手法，正面描写与侧面描写相结合，着重刻画了周亚夫“真将军”的形象。D . 雁门太守行是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。2. （2分） (2017九上北京期中) 养心殿正中悬挂着雍正皇帝亲手书写的匾额“中正仁和”，下列

2、说法有误的一项是（ ）A . 端庄典雅，丰腴饱满，运笔稳健，笔力遒劲，有欲凌驾雄强的气概。B . 用笔跌宕，用墨酣畅，潇洒飘逸，气脉一贯，将灵秀与古朴融为一体。C . 这四个字的意思是帝王要中庸正直，仁爱和谐，是帝王对自身行为准则的高要求。D . “仁”的思想来自于儒家，孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分） (2017嘉兴) 根据拼音写出相应的汉字。中国古典诗词凝聚了大量美好、文（y）_和高贵的文字。朗读这些文字，能够让我们疲（bi）_的心灵得到放松，可以帮助我们远离低俗和粗鄙，（d）_达宁静和悠远的境界。三、 句子默写 (共1题

3、；共5分)4. （5分） (2016揭阳模拟) 根据课文默写古诗文。有约不来过夜半，_。（赵师秀约客）无言独上西楼，月如钩，_。（李煜相见欢）酬乐天扬州初逢席上见赠中表达诗人积极乐观的人生观的句子是：_ ， _。邹忌讽齐王纳谏中齐王纳谏后国内即刻就收到了效果：令初下，群臣进谏，_；数月之后，时时而间进；期年之后，_ ， _。将李贺的雁门太守行默写完整。_ ， _。_ ， _。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。四、 名著阅读 (共1题；共7分)5. （7分） (2018八上金华月考) 名著阅读。红星照耀中国 （1） 801班举行埃德加斯诺的红星照耀中国一书的交流会，

4、请你帮助完成下面的题目。人物：_主要经历：出身官僚家庭就读南开中学、大学领导学生运动帮助创建共产党任职黄埔军校组织大罢工组织_在南方艰苦斗争长征（2） 红星照耀中国曾易名为西行漫记，根据你的阅读体验，你觉得哪个题目更好？请说说理由。 五、 现代文阅读 (共2题；共40分)6. （20分） (2017七上蓬溪期末) 阅读三分春色一分愁，完成小题。三分春色一分愁（台湾）丁颖冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的春，似一位多情的小姑娘，浑身带着一种惹人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情：枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱

5、春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，没有春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢！“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然。傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿草坪上，凝视着蔚蓝的苍穹。几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在窃窃诉说一个奇异的神话

6、，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！暝色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？这时，一对情侣踏着夕阳余晖，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊，鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里寻觅呢！于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁”“纵然宝岛风光

7、多，还有思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？（1） 阅读全文，说说标题“三分春色一分愁”的含义。 （2） 第段作者凝视蓝天，浮想联翩。请你依据全文主旨，将省略号省去的内容补充出来。（不超过50字） （3） 第段描写了“倦鸟投林”“牧童归家”的情景。简要说说作者这样写作的意图。 （4） 请分析本文和朱自清的春所表达的思想感情有什么不同？ （5） “学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。 7. （20分） (2017丹东模拟) 阅读下文，回答问题。不妨“不求完美”到某个地方做客，当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。末了，你要告辞，朋友却热情挽留，直说还有许多好

8、地方没看完呢。你只好说：“留点遗憾，下次再来。”确实，生活中很多事情都是要留点遗蟪的。我们经常听到一种说法：是遗漶的艺术。这个主语可以用很多词替换，比如摄影，比如影视，比如建筑等。即便是人生，也是“不如意事常十之八九”，遗憾总是在所难免。既然如此，那么我们在生活中就应该对人对己都宽容一点，做人做事不妨“不求完美”。有的人，看到什么都想学，希望自己什么都懂、什么都会，做个“通才”，成为完美的全能者。于是，每天满怀激情，看到什么就学什么，整日忙得不亦乐乎，最后每样都只学了皮毛。如果用这样的完美标准要求别人，更会让自己失望不已。而有的人，能够认清自己或别人的不足，主动放弃让自己或别人做个“全能者”的

9、想法，把时间和精力集中起来，在某几个方面甚至一个方面钻研得更深，反而能够“一招鲜，吃遍天”。一个人的精力是有限的，不仅不可能什么都懂，也没必要什么都懂古往今来，从来就没有哪个人什么都懂，能够一个人包打天下。过于追求完美的人，往往容易贻误时机，影响做事的效果。经常写时评的人都知道，一篇文章文从句顺，逻辑说得通，观点站得住脚，让人读得下去，就很不错了二，至于“篇篇锦绣，字字珠玑”则是很难的，而且容易在过度修改中失去文章的时效性。做事反复思量，追求完美的初衷也是极好的，然而世事瞬息万变，哪里就能把什么都想遍了！过度的权衡，也必然会贻误做事的最佳时机。过于追求完美的人，其实更容易导致更大的不完美：淮南

10、子里有一句话：“夫待马要(yo)袅、飞兔而驾之，则世莫乘车；待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。”意思说的是，如果非要等到鞍袅飞兔这样的良马才来驾车，那世上的人就没车可坐了；如果非要等到西施、毛嫱这样的美女才来结婚，那就一辈子别想成家了。事实就是如此，现实当中泛有百分之百的完美。脱离实际，把要求定得太高，太追求完美，最后多半是不但这件事办不成，而且会失去更多。太阳灿烂辉煌，固然令人景仰：群星朦胧闪烁，未尝不令人陶醉。“如果你为错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星的。”当然，我们在这里说的不妨“不求完美”，不是说降低要求或没有要求。相反在做事的过程中，要高标准要求自己，尽力追求目标，只是要给做事的最

11、终结果一点宽容。少一点对“追求完美”的苛求，反而能让我们把人生的各种目标设定得更具体可行；多一点对“不求完美”的宽容，或许会在同等的时间内多思考几个问题，多于几件实事，这样会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果。（1） 写出本文中心论点。（2） 请简要分析选文段的论证思路。（3） 选文段中运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4） 选文段的顺序能否颠倒？请说明理由。（5） 请说说选文段有什么作用。（6） 从下面的选项中选出不适合作为选文论据的一项（ ）A . 断臂的维纳斯刚出土时，雕塑家们纷纷为维纳斯的手臂复原，结果并不理想，大家致认为残缺的维纳斯更具有艺术魅力。B . 林书豪虽然先天条件并不

12、出色，但他苦练球技，成为NBA赛场上耀眼的明星。C . 一个原本容貌不错的女孩，为了追求“明星脸”而去整形，不料整形失败，反而变丑。D . 一个成绩平平、喜欢机械的少年，放弃高考，进入技术学校，看来成为修车高手。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)8. （6分） (2017九上丰城期中) 阅读下面这首词，完成后面小题。临江仙苏轼夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。长恨此身非我有，何时忘却营营？夜阑风静纹平。小舟从此逝，江海寄余生。【注释】：有皱纹的纱。（1） 下列对这首词词句赏析不正确的一项是（ ） A . 首句“夜饮东坡醒复醉”，“东坡”是苏轼的号，这里是词人

13、自称，点明了夜饮的人物和醉酒的程度。B . “归来仿佛三更”，“仿佛”二字，传神地刻画出了词人醉眼朦胧的情态。C . “长恨此身非我有，何时忘却营营？”“营营”：周旋、忙碌，内心急躁状，形容为功名利禄逐钻营。这句直抒胸臆又充满哲理意味，表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤。D . “夜阑风纹平”，纹：比喻水波细纹。表面上看来只是一般写景的句子，其实不是纯粹写景，象征着词人追求的宁静安谧的理想境界。（2） 下面对词的理解不准确的一项是（ ） A . 上片以静衬动，以无声衬有声，通过写夜静人寂的境界，从而烘托出家僮鼻息如雷和词人谛听江声。B . 词的结尾以小舟从此逝，江海寄余生表达出词人

14、潇洒如仙的旷达襟怀，是他不满世俗、向往自由的心声。C . 此词以夜饮醉归这件生活小事为由，即兴抒怀，展现了作者谪居黄州旷达而伤感的心境。D . 全词的特点是叙事、议论、写景、抒情相结合，语言舒展自如，简练生动，表现了词人独特的语言风格。七、 课外阅读 (共1题；共18分)9. （18分） 阅读下面文言文，完成题目。捕蛇者说永州之野产异蛇，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然

15、出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者焉。（1） 解释划线词语。岁赋其二 若毒之乎蒋氏大戚 以俟夫观人风者得焉 （2） 用现代汉语翻译下列句子。向吾不为斯役，则久已病矣。孰知

16、赋敛之毒有甚是蛇者乎！（3） 根据例句的修辞，再从选文中摘录一句。例：号呼而转徙，饥渴而顿踣。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4） 文中的“虽鸡狗不得宁焉”和桃花源记中的“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉得两者反映的现象有何不同？（5） 你是如何理解评价“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这句话的？八、 作文 (共2题；共10分)10. （5分） 你喜欢田园生活吗？如果喜欢，描绘一下你喜欢的田园生活。11. （5分） (2018潍坊) 阅读下面的文字，按要求作文。青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。一路走来，每

17、个人都有着别样的青春风景。请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。要求：自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不少于600字；不得抄袭，不得套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、四、 名著阅读 (共1题；共7分)5-1、5-2、五、 现代文阅读 (共2题；共40分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)8-1、8-2、七、 课外阅读 (共1题；共18分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 作文 (共2题；共10分)10-1、11-1、