广西北海市八年级下学期期末考试语文试题

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1、广西北海市八年级下学期期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列词语中划线字注音不正确的一项是（ ）A . 阔绰（chu）谄（chn）媚彬（bn）彬有礼B . 诓（kung）骗给（j）事涸（g）辙的鱼C . 楠（nn）木泮（pn）宫恹（yn）恹欲睡D . 秀颀（q）校（jio）正锲（qi）而不舍2. （2分） 下面词语中有错别字的一项是（ ） A . 跳槽欣慰情愫酝酿B . 犹豫斑斓侥幸奔弛C . 松弛颟顸咀嚼波澜D . 贻误渊薮憬悟驾驭3. （2分） (2017七下江都期中) 下列各项中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 上海迪士尼

2、上演“夜光幻影秀”，绚丽的灯光与烟花将迪士尼城堡点缀得格外美丽，让观众叹为观止。B . 近来，小明同学喜爱上了写作，他写了一篇著作等身的文章发表在扬子晚报上。C . 现在，诈骗的手段是层出不穷，而且诈骗手法别具匠心 ， 令人防不胜防。D . 杨幂在电视剧三生三世里的表演真是栩栩如生。4. （2分） 下面的句子没有语病的一项是（ ）A . 邱隘实验中学第十八届运动会开幕前，我萌生了去当志愿者为校运会服务。B . 能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C . 深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。D . 中考将近，我们要以优异成绩献给母校。5. （2分）

3、下列标点符号使用正确的一项是（ ）。A . 但是，这些蜘蛛们也有一连三、四天得不到半点食物的时候，碰上这样的情况，它们也能够长得很快。B . 我只有一个愿望，只有一个梦想：就是要从窗洞中溜出去，到外面屋顶上去跳动跳动。C . “你跑到你自己的村庄外面去了吗？”老雄猫说：“那桌子上的肉是预备给远处的人吃的。”D . 当它发现计穷智竭以后，便毫不怜惜地毁坏了这个新网。这又引起了另一次战斗，并且，同我估计相反，这个辛勤的蜘蛛终于反败为胜，杀死了它的对手（哥尔斯密蜘蛛同步练习）。6. （2分） (2016贵港模拟) 下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是（ ）朋友之间无所用心的闲谈，如果两人的见识相当，

4、而又彼此欣赏，那真是最快意的事了；_。真正的知己，就算是默默相对，无声也胜似有声。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都要有口才，如果双方的见识悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。甚至也不必都健谈，而最宜一个健谈，一个善听，谈话的可贵之处就在于共鸣，更在于默契。因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。A . B . C . D . 二、 其他 (共2题；共5分)7. （3分） 西游记是我国古代长篇神魔小说，作者吴承恩，明代人。写_大闹天宫和护送_往西天取经的故事，生动地塑造了_英雄形象，曲折地反映了劳动人民对反动统治者坚决反抗的精神和征服自然、战胜困难的理想。 8. （2分） (2019覃塘模

5、拟) 请仿照下面画线的句子，根据语境，在横线上补写句子，使之与前文构成排比句。 阅读好比一把梯子，它能载着我们登上知识的殿堂；_；_。三、 默写 (共1题；共15分)9. （15分） (2018九上吉林月考) 古诗文积累与运用 （1） _，山岛竦峙。（曹操观沧海） （2） 尽吸西江，_，_。（张孝祥念奴娇过洞庭） （3） _，_。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思） （4） 予独爱莲之_，_。（周敦颐爱莲说） （5） 岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：_，_。 （6） 望岳中“_，_”表现出了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和自强不

6、息的气概。 （7） 酬天乐扬州初逢席上见赠中现在常用它来说明新事物必将取代旧事物的千古名句是：_，_。 （8） 茅屋为秋风所破歌诗中表现杜甫舍己为人的献身精神，博大的胸襟、至死不悔的决心的那两句诗是：_，_！ 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） 诗歌鉴赏渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1） 请翻译“将军白发征夫泪”。（2） “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”句中运用什么典故，表达了什么情感。五、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分） 阅读下

7、文，回答相关问题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至 ， 亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1） 解释下列句中画线的词。委而去之（ ）域民不以封疆之界（ ） 威天下不以兵革之利（ ）（2） 下列句中画线词的意义和用法完全相同的一项是（ ）A . 环而攻之而不胜委而去

8、之B . 然而不胜者 ， 是天时不如地利也得道者多助C . 固国不以山溪之险多助之至，天下顺之D . 域民不以封疆之界威天下不以兵革之利（3） 用现代汉语翻译文中画线的句子。句子：以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（4） 文中体现了孟子怎样的治国主张？六、 现代文阅读 (共2题；共40分)12. （20分） 阅读下文，回答问题。江 南 岸陈志宏一句“春风又绿江南岸”，以绵绵诗意，把岸这一稚拙的江南风物，深深地烙进人们的心里。江南文人王安石对“绿”字的斟酌，历来为人颂扬。无心插柳的闲来之笔，不经意间，把江南岸的美名四下里传播了开来。江南水沛。有水便有岸，诗曰：“淇则有岸。”有岸

9、之水，清泠映天，人来人往，心生留恋意；无岸约束，水就成了灾患，驱人逃离，害人不浅。江南水美，岸功不可没。或宽或窄的一段，或绿或黄的一圈，或曲或直的一条，江南岸从水边延展开来，将碧绿的柔波，暖暖且软软地拥揽于怀。水的柔情意，衬出江南岸的大胸襟。造字先生把“伟”字和“岸”并连一起，便有羡人的高度，耀人的宽度，以及神奇且美妙的深度。唯美江南岸，绿意盎然，草树轻摇，轻轻浅浅的一线是画家明丽线条的起点，如水雾中沉睡着的五彩梦，又好似记忆中散发着怡人芬芳的黑白片断。江南岸与水密不可分。水，失魂地飘游，它的名字是汽、雾、霜、雨、冰和雪。游子思归恋家，水漂流在外，大地是它永远的故乡。流水无情，大地有意。大地宽

10、厚的胸怀，接纳回到故里的水。自涓滴始，水在大地上欢蹦乱跳，在江南岸的护送下，累积成流，它的身影在塘溪沼潭里妖娆，在江河湖海里娇媚。因水而生，依水而活，江南岸唯以依绿染翠相报。绿，是江南岸迎风飘展的经幡，由内而外，净明通透。水草是少不了的普通饰品，生在岸上，倒挂在水里，有坚贞的骨血，更具水样柔性的肌肤。岸边的树，杨柳居多，乌桕、苦楝、白杨、皂角和合欢也不少见。树的挺拔，映衬岸的魁伟；树的风姿，增添岸的厚实。秋冬时节，水瘦下去，江南岸在风中展露嶙峋惨白的骨肉，那是水一点一滴侵蚀的结果。你进三尺，我退一米，江南岸看淡荣辱，自是不会患得患失。岸绿岸黄暗自春。秋冬时节的岸，不畏水的耻笑，春夏之季，不惧水

11、的冲刷，坦然接受水的捧杀与棒杀。江南岸为水而生，以水为美，和水交缠到白头，不论春秋冬夏，永远不离不弃。多情亦是大丈夫，江南岸超越世俗眼中的魁伟，柔情万种，极尽缠绵意。亲水江南人爱恋江南岸。农夫荷锄扛耙，牵一头走得四平八稳的水牛来岸边饮水；女子步履轻盈，提篮衣物去岸边浣纱；孩子脱得赤溜精光从岸上一跃而入水，过了好半天才浮出水面，惊飞一群鸭；渔夫和船家驾一叶扁舟在水里穿梭，水上的日子，绵长而味足。生在江南，对于岸，心有千千结。家里有块田在北港（本地的俗称，即向北流去的河）岸边，年年崩岸，都要毁掉一部分水稻。父亲望着塌陷入水的岸，欲哭无泪，扶锄垒起一条新的田塍。我站在父亲身边，无限伤感地望着坍下去的

12、岸，说：“怎么会这样？”父亲向着河水冲着风说：“去的只管去吧，留下的总要珍惜。”就是这条岸，在我青春岁月，引爆对远方的渴望。1993年正月初三，我从此岸出发，朝着离家的方向，走向远方。过河上的一座桥，来到彼岸，沿岸向家的方向折回。披着朝阳去，眼看夕阳西下了，却找不到回家的岸。原来，我踏上了此岸彼岸之外的第三条岸。多年后，我读到巴西作家若昂吉马朗埃斯罗萨的后现代主义小说河的第三条岸：主人公选择了自己所要的船上生活，却遭致了生存的困境和众人的嘲讽。我回想当年的轻狂，不禁莞尔。河的第三条岸，到底是什么？是污浊的世界，还是无忧的天堂？是无法摆脱的不幸，还是不可避免的宿命？这是关于岸的寓意，延伸开来，有

13、无穷的可能。江南岸带给我视觉美感，以及实实在在的益处后，经由罗萨先生开化，引领我进入自由的思想之境，让我在形而上的王国快乐飞奔。念念江南，亲亲我那梦中的江南岸。（1） 请从修辞的角度对第段画线句进行赏析。（2） 文章以“江南岸”为题，却多处写水，这样安排的原因是什么？（3） 第自然段中画线句“原来，我踏上了此岸彼岸之外的第三条岸”的深刻含义是什么？（4） 阅读全文，说说作者笔下的“江南岸”具有哪些特质？蕴含着作者哪些情感？13. （20分） (2013连云港) 阅读下面的文章，完成下列各题。不求甚解邓拓一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，

14、但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。而读书的要诀，全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理，这才有起码的发

15、言权。对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会到了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外，还告诉我们读书不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。在读书不求甚解方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人

16、确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。（选自燕山夜话，有删改）（1） 请简要分析第段的论述思路。（2） 阅读第段，概括“不求甚解”的两层含义。（3） 第段中运用了什么论证方法？有何作用？（4） 你是否赞同作者“不求甚解”的读书观？为什么？七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2013吉林) 从下面两个文题中任选一题作文。作文一：题目：远去的声音作文二：阅读下面材料

17、，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。“十四岁那年，一位会看相的同乡对我母亲说：你儿子眼眸无神，骨瘦如柴，未来恐难成大器。母亲安慰和鼓励我说：阿诚，天命难算，上天一定会厚待善良、努力的人。当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。我那时唯一的信念就是建立更好的自己，才能建立更好的未来。”“你成功地追求自我，前途光明远大，那么下一阶段的追求目标是什么？我们活着又是为了什么？我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁。有能力的人，要为人类谋幸福。历史上很多有创意、有抱负的人和群体，同心合力，在追求无我中，推动社会改革进步。”“各位同学，我们不一定是拯救世

18、界的英雄，但我们谨守正知、正行、正念。因此我们可以高声回应社会：我们一生未曾不仁不义、不善不正。让我们一起共勉，同塑美好的世界。”（摘自李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲）作文要求：要自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其它文体不限。不少于500字。书写规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人的姓名以及毕业学校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 其他 (共2题；共5分)7-1、8-1、三、 默写 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、五、 文言文阅读 (共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、六、 现代文阅读 (共2题；共40分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、