《山西省忻州市八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（三）（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、山西省忻州市八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共9题；共41分)1. （2分） (2016杭州模拟) 下面划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 瞰望（kn）笃信（d）度德量力（du）B . 招徕（li）殷（yn）红锲而不舍（qi）C . 熟谙（n）毗邻（p）泰然处之（ch）D . 伫立（ch） 窗扉（fi）心无旁骛（w）2. （2分） (2016九上呼和浩特期中) 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 颓废断章取意惊心动魄心无旁鹜B . 凭吊孤军奋战良师益友涕泗横流C . 殒落不屈不挠言行相顾敬业乐群D . 谀词化为无有无与伦比脑
2、羞成怒3. （2分） 下列句中划线的成语使用错误的一项是（ ）A . 好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 这孩子，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样下去怎能指望他的成绩会提高呢？C . 好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会让你觉得开卷有益。D . 国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生 ， 令人叹服。4. （2分） (2017八上邹城月考) 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 每天课外活动，同学们陆陆续续来到操场，纷纷踊跃参加体育活动。B . 大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，而且还能丰富人的感情。C . 通过这次社区
3、劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。D . 为了您的人身安全，请勿用左手启动家电，以防万无一失。5. （2分） (2017八上兰州月考) 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）雪，南国的松软美丽的雪啊！它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的梦。不知它是想依恋天空，还是想委身大地。忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！我伸出手来，它会安静地落到我的掌
4、心，在我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。A . B . C . D . 6. （6分） (2012厦门) 名著阅读。（1） 西游记中人物性格鲜明，情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪方面的性格特点。示例：选孙悟空，情节：大闹天宫，体现了孙悟空具有强烈的反抗精神。（2） 美国作家赛珍珠在翻译水浒时，将它的英文译名定位“四海之内皆兄弟”。结合你的阅读体会，谈谈你对此译名的看法。7. （10分） (2019八下衢州期中) 古诗文名句填空。 （1） 蒹葭萋萋，_。（诗经蒹葭） （2） _，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记） （3） 陶渊明的桃花源记中与桃花源诗中“童孺
5、纵行歌，斑白欢游诣”描写内容相同的语句是：_，_。 （4） 爱美之心人皆有之，美，是人类的不懈追求，早在几千年前，我们的先祖便用“_，_”这一优美的诗句来表达男子对美丽而贤惠的姑娘的倾慕之情。（选用诗经关雎中的句子） 8. （10分） 阅读诗歌，回答问题雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一样地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁
6、香地，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。【注释】这首诗写于1927年夏天，当时全国处于白色恐怖之下，作者在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，雨巷一诗就是他的这种心情的表现，其户交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。彳亍：小步慢走的样子。太息：出声叹气。颓圮：倒塌。（1） 给下列划线字注音。_寂寥彳亍颓圮惆怅（2） 指出下列句子运用的修辞手法。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。_她是有丁香一样
7、的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。_（3） 诗中的“雨巷”象征了什么？“姑娘”又象征了什么？ （4） 从表达方式的角度看，本诗属于_诗，那么诗中的“我”是一个怎样的形象呢？_9. （5分） 请你根据课文敬业与乐业和自己的理解回答问题。作者认为乐业的理由是什么？_二、 阅读理解 (共3题；共66分)10. （24分） 阅读下列古文，根据要求，回答小题。 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃
8、，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之。扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。（1） 解释下列句子中划线的词。 医之好治不病以为功 功：_汤熨之所及也 汤：_火齐之所及也齐：_臣是以无请也请：_（2） 用现代汉语翻译下列句子。 医之好治不病以为功。在骨髓，司命之所属，无奈何也。（3） 学了这则故事，你认为应该怎样对待自己的缺点错误？ 11. （17分） (2016九上陇西期末) 阅读下面文章，完成后面
9、小题。母亲的羽衣张晓风讲完了牛郎织女的故事，细看儿子已经垂睫睡去，女儿却犹自瞪着坏坏的眼睛。忽然，她一把抱紧我的脖子：“妈妈，你说，你是不是仙女变的？”女儿的问话充满童真和稚气。我真的一时不知怎样回答，但这句问话却像一把无形的钥匙，开启了情感与记忆的箱箧。许多年前，那时我自己还是小女孩，我总是惊奇地窥伺着母亲。记忆中母亲晒箱子的时候就是我兴奋欲狂的时候。母亲的樟木箱子又深又沉，像一个浑沌黝黑初生的宇宙。我还记得的是阳光下竹竿上富丽夺人的颜色，怪异却又严肃的樟脑味，以及我在母亲喝禁声中东摸摸西探探的快乐。我唯一真正记得的一件东西是幅漂亮的湘绣被面，雪白的缎子上，绣着兔子、翠绿的小白莱和红艳欲滴的
10、小萝卜。母亲一边整理，一面会回过头来说：“别碰，别碰，等你结婚送给你。”那幅湘绣后来好像不知怎么就消失了，我也没有细问。但不能忘记的是母亲打开箱子时那份欣悦自足的表情，会让我觉得她忽然不属于周遭的世界，那时候她会忘记晚饭，忘记我扎辫子的红绒绳。除了晒箱子，母亲最爱回顾的是早逝的外公对她的宠爱。外公总喜欢带她上街去吃点心，而当年的肴肉和汤包又是如何好吃，甚至煎得两面黄的炒面和冰糖豆浆都是超乎我想象力之外的美味。每听她说那些事的时候，我都惊讶万分我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色，红烧肉和新炒的蔬菜简直就是理所当然地放在父亲面前的，她自已的面前永远是一盘杂拼的剩菜和一碗“擦锅饭”。母亲每讲起那
11、些事，总有无限的温柔，她既不感伤，也不怨叹，只是那样平静地说着，并不想把那个世界拉回来。下一顿饭她仍然会坐在老地方吃那盘剩菜；而到夜晚，她会照例一个门一个窗地去检点去上闩。她一直都负责把自己牢锁在这个家里。其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢？像故事中的小织女，她们都曾住在星河之畔，织虹纺霓，藏云捉月，几曾烦心挂虑？她们是天神最偏怜的小女儿，她们终日临水自照，惊讶于自己美丽的羽衣和美丽的肌肤，她们久久凝注着自己的青春，被那份光华弄的痴然如醉。而有一天，她的羽衣不见了，她把洁白的羽衣拍了又拍，无声无息的关上箱子，藏好钥匙。是她自己锁住那身昔日的羽衣的。她不能飞了，因为她已不忍飞去。她已经决定
12、做一个母亲。女儿没有得到答案，哪肯善罢。双臂将我的脖颈搂得更紧：“妈妈？你到底是不是仙女变的？”我回过神来，却又一时愣住，我究竟是不是仙女变的，我不想也不方便告诉她什么，只胡乱应付着：“不是，妈妈不是仙女，你快睡觉。”对我的搪塞，女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛，旋又不放心地睁开：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”我笑而不答，替她把被子掖好。其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”（1） 认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么？以此为题有什么好处？ （2） 揣摩并理解下面两个句子的含义。其实世上哪一个母亲
13、不曾是穿着羽衣的仙女呢？其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你才是一个小小的仙女。”（3） 阅读第至自然段，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点？ （4） 你认为本文表达的主题是什么？ （5） 正如文中所言，每一位母亲自她“决定做一个母亲”起，都自觉不自觉地脱下那件羽衣，并小心地珍藏起心中的那份美好。其实，让母亲重新穿上那件美丽的羽衣，也是每个做儿女的共同心愿。请以“妈妈，我已经长大了”为开头，写几句话，表达你的心愿。 12. （25分） 阅读下文，回答问题。奶奶的粽子“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午
14、的歌谣是清晨的布谷鸟起得调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里，缀满昨夜露珠的清香。奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互倚着，慵懒得沉甸甸，像是饮了一夜的琼浆，浓睡不消
15、残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的
16、平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命 ， 要用一只来做量词，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿， 第一口是叶的
17、清香，第二口是米得甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹 的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那过着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。（1） 本文的线索是_，围绕这个线索，作者依次写了奶奶为包粽子做精心准备、奶奶包粽子的灵活、煮粽子的漫长、“我”睡醒
18、后吃粽子和_。（2） 文章第段有什么作用？请简要分析。（3） 联系语境，揣摩句子中加线词语的表达效果。我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命。（4） 奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么却会“在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？三、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2018七上宁波期中) 生活中我们总能找到快乐，考得高分是一种快乐，收获友谊是一种快乐，得到朋友的生日祝福是一种快乐有时在经历艰难的拼搏后取得成功更能令人快乐，颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”也同样快乐，因为他有他的精神追求以“_也是一种快乐”或“_中也有快乐”为题，写一篇作文。要求：文中不得出现真实姓名、校名。字数500字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、二、 阅读理解 (共3题；共66分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 作文 (共1题；共5分)13-1、
山西省忻州市八年级下学期语文期中能力检测模拟试卷（三）
