安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷

上传人:sha****en 文档编号:15290349 上传时间:2020-08-07 格式:DOC 页数:9 大小:383.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第1页
第1页 / 共9页
安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第2页
第2页 / 共9页
安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷_第3页
第3页 / 共9页
资源描述:

《安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷(9页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、安徽省蚌埠市2021年九年级上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 以下表述不正确的一项是( )A . 童年是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说,通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”,生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。B . 繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉霎那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。C . 名人传中的贝多芬在生命末日写出了不朽的欢乐颂。罗曼罗兰直到临终前几天还站着塑像,终于留下了传世朽的杰作,托尔斯泰则在生命最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

2、由此可见,他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。D . 公输和生于忧患死于安乐分别选自墨子和孟子。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动,各种流派提出了各自的思想观念和政治主张,形成了“百家争鸣”的局面。2. (2分) (2018八上成都开学考) 选择对下列划线字用法和意义完全相同的一项是( ) A . 知之者不如好之者左将军王凝之妻也B . 可远观而不可亵玩焉三人行必有我师焉C . 后狼止而前狼又至三十而立D . 蒙辞以军中多务以钱覆其口二、 字词书写 (共1题;共1分)3. (1分) (2017七下宁波期中) 根据拼音写出正确的汉字。一个想变成橘子的苹果,一定是一个k_

3、望创新改变的苹果。这样的苹果一般不会因循守旧,更不会di_着镣铐跳舞,而是喜欢挣脱条条框框的束f_,像一只蝉一样,冲破躯壳的管制,直冲云xio_。 三、 句子默写 (共1题;共5分)4. (5分) 用原文语句回答。(1) 为人谋而不忠乎?_?传不习乎?(论语十二章)(2) “求知至乐”是我国著名语言学家、教育家王力先生的核心教育思想之一,这一教育思想也是对十二章中孔子“_,_”教育教学理念的继承和发展。(3) 与人交往,应善于取舍别人的优缺点,将别人视为自己的“镜子”,随时“正衣冠”。正如论语中所说:“_,_。”(4) 杜甫的江南逢李龟年一诗中写现在之衰、抒发无穷感慨的诗句是:_,_。四、 名

4、著阅读 (共1题;共5分)5. (5分) (2018九上成都开学考) 名著阅读。 牛汉曾这样评价艾青:“在中国新诗发展的历史当中,艾青是个大形象”。聂华苓也说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象”。(1) 我们所学的我爱这土地就选自艾青诗选。对我爱这土地的赏析,不恰当的一项是( ) 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明,-然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。A . 诗人未用珠圆玉润之类词语而用嘶哑来形容鸟儿

5、鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B . 关于土地河流风黎明的一组诗句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C . “然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。D . “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己。(2) 阅读树,回答问题。 一棵树/彼此孤离地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。下列关于上面的诗歌的理解与分析,说法错误的一项是( )A . “树”象征着

6、那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱,顽强抗争,紧密团结在一起的革命者们。他们正如诗中的“树”虽“彼此孤离地兀立着”,但“在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。B . 这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈,坚强勇敢,团结互助,心系祖国的革命精神,鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。C . 写法上,这首诗还运用了比喻的手法,写地面上树的间隔,地面下根的纠缠,这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴,他们的心紧密相连。D . 本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为,如“兀立”“伸长”“纠缠”等词语。五、 现代文阅读 (共2题;共31分)6. (19分) 阅读下文,回答相关问题FE复合酶:划时代的高

7、科技成果酶能够溶解细菌,是20世纪的一个重大发现。而将酶应用于抗菌消毒领域,并证明它比抗生素能更好地担负起对付细菌感染的重任,则是一个划时代的成果。20世纪三四十年代,在抗生素未被发现之前,细菌感染是威胁人类生命的最重要因素之一。当青霉素、链霉素、磺胺类药物等相继问世后,人类平均寿命提高了几十年。然而随之而来的是一个新的严峻问题:耐药菌出现了。这使得抗生素的剂量越来越大,效果却越来越差。据美国媒体报道,因耐药菌感染,仅延长住院时间和必须使用昂贵的新型抗生素两项,每年就要增加300亿美元的开支。不仅如此,抗生素引起的毒副作用和不良反应也令人吃惊和遗憾。据健康报报道,我国每年因药物不良反应死亡的有

8、192万人,住院的有250万人。有人担忧,这样下去我们的后代会不会遭遇一个瘟疫横行却无药可治的悲惨世界。奇迹就在此时出现;人在葡萄球菌之中发现了溶菌酶。试验证明,它能有效杀灭革兰氏阳性菌,尤其对世界医学界极为棘手的耐药性金黄色葡萄球菌效果显著。随后,世界各地的科学家都展开了对它的研究。1987年,我国复旦大学生命科学院通过基因克隆方法从安全菌中获得了溶葡萄球菌酶(也称FE,意即复旦酶)。之后,复旦酶及FE复合酶制剂被认定为划时代的高科技成果。在原国家教委支持下,由全国174所名牌大学组成的、以开发高科技产品为宗旨的中国高科集团实施了其生产权和销售权的独家转让,并组建了全资子公司上海高科生物工程

9、有限公司,专门对其进行开发利用。几年的开发应用实践证明,FE及其复合酶制剂确是非常优良的抗菌剂。它的杀菌机理非常独特,不是简单地在细菌细胞壁上形成一层屏障,而是通过直接裂解菌体细胞壁,彻底杀死细菌,因而不易产生耐药性。作为本质为蛋白质、能随人体新陈代谢而排泄的纯生物制剂,它还具有无任何毒副作用的特点。它使得抗生素带来的耐药性和毒副作用两大难题迎刃而解。以其为原料,上海高科生物工程公司相继开发出用于防止烧伤、外科等手术后期耐药菌感染的FE复合酶消毒剂,可广泛用于手术、器械、餐具、水果等消毒的FE复合酶消毒剂(),用于治疗咽喉炎、口腔溃疡、牙龈炎等的口腔喷雾剂,其中FE复合酶消毒剂成为目前惟一获得

10、卫生部批准的生物型消毒剂。(1) 这篇说明文的说明对象是,说明顺序是。(2) 第段采用的说明方法是和。(3) 第段最后一句中加线词“惟一”能不能删去?为什么?(4) FE复合酶的研制成功有什么重大意义? (用原文语句回答)7. (12分) 阅读下文,回答相关问题。一张车票她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。她径直走向入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是_。这时刚刚下车的人出站了。“妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一

11、个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下的钱给你买好东西吃!”“不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。“你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。“凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼角闪动着泪花,语言是那样地凝重。她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章,不,尝尝这粒苦果吧!”“啊,你的孩子就是这样”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。“妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。“_”年轻的母亲说道。(1) 在第二段末尾横线上最恰当的是( )A . 一条闪光的皮鞭B . 一根粗大的绳索C . 一张巨大的罗网

12、D . 一个醒目的感叹号(2) 为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”?(3) 在最后一段的横线上,补上你认为最合理的人物语言。(4) 这篇小说的主题思想是( )A . 家长不能贪图小利,否则会犯大错误B . 家长不能溺爱孩子,否则会自尝苦果C . 家长应当教育孩子从小遵纪守法D . 家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)8. (7分) (2016孝感) 阅读古诗词,回答问题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。(1) 诗中以“征蓬”和“归雁”喻_,传达出幽微难言的内心情感。(2

13、) 诗的颈联以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”之名句。请你从中选出两个字或一个词加以赏析。七、 课外阅读 (共1题;共19分)9. (19分) (2019海港模拟) 阅读下面两篇短文,回答各题。 吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正样为不闲而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。蒋钦字公奕,九江寿春人也。初,钦屯宣城,尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收钦屯吏,表斩之,权以钦在远不许,盛由是自嫌于钦。曾公出濡须,

14、钦与品蒙持诸军节度”。盛常畏钦因事害己,而钦每称其善。盛既服德,论者美焉。权谓钦曰:“盛前白卿,卿今举盛,欲慕祁奚邪?”钦对曰:“臣闻公举不挟私怨,盛忠而勤强,有胆略器用,好万人督也。今大事未定,臣当助国求才,岂敢扶私恨以蔽贤乎!”权嘉之。【注】参知政事:官名,副宰相。朝士:中央官变寿春:地名。下文的“宣城”“豫章”“芜湖”“滤须”都是地名。收:关押。权:孙权。后文中的“曾公”指曾操。嫌:不满意。节度:统领,指挥。白:上告,控告。祁溪:春秋时晋国人,首推荐仇人解狐接替自己的官位。督:大将。(1) 解释下列句子中划线词语。 蒙正佯为不闻而过之佯:_时人皆服其量量:_尝讨豫章贼尝:_卿今举盛举:_

15、(2) 下列选项中,与“权以钦在远不许”的“以”字意义或用法相同的一项是( ) A . 岂敢挟私恨以蔽贤乎B . 策之不以其道(马说)C . 何以战(曹刿论战)D . 以中有足乐者、不知口体之奉不若人也(送东阳马生序)(3) 把下列句子翻译成现代汉语。 罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。盛常畏钦因事害己,而钦每称其善。(4) 第一篇短文表现了主人公什么样的品质? (5) 给第二篇短文拟一个恰当的题目。 八、 作文 (共2题;共10分)10. (5分) (2019八上衢州期中) 最近同学们阅读了名著红星照耀中国长征飞向太空港,里面总有些人物令人印象深刻,请你选择一位(朱德除外),为他(她)写一篇20

16、0字左右的人物小传。 11. (5分) 阅读下面材料,按要求作文。材料:第一样事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子 笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了郑愁予雨说生活需要笑声,逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此,你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2、答案:略二、 字词书写 (共1题;共1分)3-1、三、 句子默写 (共1题;共5分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、 名著阅读 (共1题;共5分)5-1、5-2、五、 现代文阅读 (共2题;共31分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)8-1、8-2、七、 课外阅读 (共1题;共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 作文 (共2题;共10分)10-1、11-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!