浙江省杭州市七年级上学期生物第三次月考试卷

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1、浙江省杭州市七年级上学期生物第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2018八下靖江月考) 地面上的各种各样的植物都具有各自的特征,下列对植物特征描述不正确的一项是( ) A . 葫芦藓和贯众都是利用孢子进行繁殖的植物B . 水杉、银杏和小麦都是裸子植物,其种子外面均没有果皮包被C . 金发藓具有茎和叶,没有真正的根D . 海带和紫菜都属于海洋藻类植物,没有根、茎、叶,都能进行光合作用2. (2分) (2016八上盐都期末) “紫菜包饭”和“海带汤”是人们喜爱的佳肴,下列各种植物中与紫菜和海带同属一类的是( ) A . 菠菜B . 蕨菜C

2、 . 石花菜D . 地钱3. (2分) (2018惠民模拟) 下列各项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的一项是( ) A . 都结构简单,没有根、茎、叶分化B . 都能产生孢子,靠孢子繁殖后代C . 都没有输导组织,必须生活在水中D . 种子外面都没有种皮和果皮包被4. (2分) (2017七上肇源期末) 有关植物类群特征的叙述,错误的是( )A . 藻类植物无根、茎、叶的分化B . 苔藓植物有假根C . 蕨类植物有输导组织D . 裸子植物有花、果实和种子5. (2分) (2017七下太仓期中) 下列有关“水华”的叙述,错误的是( )A . 通常发生在淡水湖泊B . 是由于水中氮磷

3、等营养物质大量过剩C . 藻类植物过度繁殖D . 藻类进行光合作用使水中含氧过高6. (2分) (2019七上龙岗期末) 图中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( ) A . 都有根茎叶B . 都能产生种子C . 都能进行光合作用D . 种子外都有果皮包裹7. (2分) (2013无锡) “小草依依,踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草,因为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,土壤板结影响植物生长的主要原因是( )A . 植物缺少无机盐,影响生长B . 植物缺少水,影响光合作用C . 土壤缺少氧气,影响根的呼吸D . 气孔关闭,影响蒸腾作用8. (2分) 大米所

4、含的营养物质主要来自水稻种子的( )。A . 胚芽B . 胚轴C . 胚根D . 胚乳9. (2分) (2018八下长春月考) 菜豆种子的结构中不含有( ) A . 胚芽B . 胚轴C . 胚乳D . 子叶10. (2分) 下列哪项不是种子植物比苔藓植物高等的原因( )A . 能够产生种子B . 有输导组织C . 有茎、叶的分化D . 有发达的根系11. (2分) (2016七下滦县期中) 下列四种植物中属于单子叶植物的是( )A . 小麦B . 白菜C . 绿豆D . 花生12. (2分) 如表是某同学探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象:培养皿操作1操作2操作3现象在一层浸水的棉

5、花上放等量的绿豆种子若干在25光照环境下培养定时适量喷水,连续观察两周无种子萌发在25黑暗环境下培养出现上述现象的原因最可能是( )A . 环境温度太高B . 胚无生命力C . 光照不适宜D . 水分不足13. (2分) (2016七上朝阳期末) 种子萌发过程中,最先发生的变化是( )A . 种子内的营养物质转化成胚可以吸收的成分B . 胚根突破种皮C . 胚轴伸长D . 胚芽发育成茎和叶14. (2分) 我国北方常在早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,通常称为“地膜覆盖”。这样做对种子的影响是 ( )A . 提高土壤温度,促进种子萌发B . 保护种子,避免被鸟类啄食C . 隔绝空气,防止种子萌发

6、后被冻伤D . 塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分15. (2分) (2016八上竞秀期中) 根生长的主要部位是( )A . 根尖B . 与茎相连处C . 中间部分D . 具有根毛的地方16. (2分) 下列各项中,不属于根的功能的是( ) A . 把植物体固定在土壤中B . 从土壤中吸收水分C . 吸收土壤中的无机盐D . 在土壤中制造有机物17. (2分) (2013南通) 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )A . 根冠B . 分生区C . 伸长区D . 成熟区18. (2分) (2016八上东明期中) 如图为植物体的某些器官或结构的示意图,叙述不正确的是( )A . 甲

7、图中的胚是由1、2、3组成B . 乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C . 丙图中的B和C可以使根不断长长D . 丁图中的发育成乙图中的b19. (2分) 与根尖的生长有关的部位是( )A . 根冠和分生区B . 分生区和伸长区C . 分生区和成熟区D . 伸长区和成熟区20. (2分) (2017八上馆陶期中) “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”发育成万千枝条及绿叶的结构是( ) A . 根B . 芽C . 叶D . 茎21. (2分) (2016八上江津月考) 参观某农博园的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇。这些“番茄树”不是种植在土壤里,而是种植在富含营养液的

8、水箱里。农艺师采用的这项生物技术是( )。A . 组织培养B . 无土栽培C . 基因工程D . 嫁接22. (2分) (2016八上广饶期中) 下面是某生物兴趣小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中错误的一项是( )A . 桃子的食用部分是由子房壁发育而来B . 番茄花的子房内有多个胚珠C . 花粉萌发形成的花粉管内有精子D . 柱头和花柱合称为雄蕊23. (2分) (2017七下临淄期中) 花粉管进入胚珠的路线是( ) A . 珠孔柱头花柱子房B . 柱头子房花柱珠孔C . 柱头花柱子房珠孔D . 柱头花柱子房珠被24. (2分) 被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成A

9、. 种子、果实B . 果皮、种皮C . 果实、种子D . 种皮、果皮25. (2分) (2017七上邵阳期末) 小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒,原因最有可能是( )A . 水分不足B . 光照不足C . 传粉不足D . 无机盐不足二、 判断题 (共1题;共2分)26. (2分) (2015七上驻马店期末) 在条件适宜的环境中,种子都能萌发。( )三、 填空题 (共3题;共19分)27. (2分) 根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群,这些类群包括_植物、蕨类植物、和_植物等28. (14分) 下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列

10、问题。 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有_。 图中的【1】是植物体的根,它能由短变长的根本原因是_区细胞的_。 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收_和_,并把这些物质通过植物茎中木质部的_运输到叶。 图中【3】表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的_运输到根。 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过_作用实现的。 该被子植物长大成熟后就要开花、_、_、形成果实和_。果实由_和_组成,它是由_发育而来的。29. (3分) 植物生活中需要量最多的无机盐是含_的、含_的和含_的无机盐。四、 综合题 (共3题;共23分)30. (10分

11、) 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量(10粒)饱满的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养数日后记录发芽情况如下:(1) 通过本实验得知,_装置和乙装置验证了适量的水分是种子萌发的外部条件之一 (2) 玉米种子在萌发时,胚发育所需的营养来自于玉米种子的_,萌发后玉米植株生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用 (3) 移栽玉米幼苗时,常在阴天或傍晚进行,其目的是降低植物的_. (4) 王大爷家种的玉米茎杆纤弱,容易倒伏,你建议他应施加_(选填氮、磷、钾)肥为提高玉米产量,你还有什么好的建议?(任列举一条)_

12、 (5) 若想探究“光照对玉米种子萌发是否有影响”,请你补充实验并预测实验结果 31. (7分) (2016七上福田期末) 如图为桃花,桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题(本题全部横线上均填名称,只有括号中才填序号)(1) 甲图中合称为_,和合称为_ (2) 甲图桃花中_将来能发育成乙图中B (3) 丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、2、4、5合称为_,而种子萌发所需的营养物质贮存在_中 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 判断题 (共1题;共2分)26-1、三、 填空题 (共3题;共19分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题;共23分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、31-1、31-2、31-3、

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