中学生养成教育及偏差行为矫治的路径选择

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案例案例：初二（：初二（8）班的公开）班的公开课课案例案例：8分的卷子分的卷子表表1初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（学生）表表2初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（教师）表表3初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（教师与家长）表表4初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（教师与学生）表表5初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（家长与学生）表表6初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（俩俩共同关注）表表7初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（三者共同关注）表表8人们共同关注的初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表人们共同关注的初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（教师、家长与学生共同关注的10个问题）表表9初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表初中生成长过程中普遍性问题关注度情况汇总表（人们普遍关注的问题）n3.学生的两种现象：n消极的攀比风n行为自由散漫