第3课 太平天国运动3

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1、第3课 太平天国运动教学分析【教学目标】知识与能力了解太平天国运动的背景和重大历史事件；初步理解天朝田亩制度的革命性和空想性；探究太平天国运动失败的原因和影响。过程与方法搜集有关太平天国运动的历史资料，通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的能力。情感态度与价值观通过对洪秀全人生轨迹的分析，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感，树立正确的人生观和价值观。【重点难点】重点：天平天国运动兴衰过程；太平天国运动失败的原因和影响。难点：正确认识评价天朝田亩制度；太平天国运动失败的原因和影响。教学过程【导入新课】（图片导入） 洪秀全教师讲述：同学们，知道这幅画像（左侧）是谁吗？他是清朝入关后

2、的第七位皇帝咸丰帝，他当上皇帝后，正赶上大清朝风雨飘摇的时代！前面我们讲第二次鸦片战争英法联军攻占北京，他仓皇出逃！其实他还遇上了另一件更让他头痛的事儿：这件事与此人有关，（展示第二幅图：右侧）这个人叫洪秀全，广东人，出身贫苦，科考17年连个秀才都没有考上，他痛恨社会现状，在基督教的启示下创立“拜上帝会”组建了自己的团队，宣称建立人人平等的人间天国，发起了轰轰烈烈的太平天国运动！今天我们来一起学习第三课太平天国运动，看洪秀全是如何实现他的“天国梦”的。这节课我们围绕“天国”这个关键词，分三部分来学习：一、初识天国印象 二、感悟天国理想 三、评论天国得失【新课讲授】一、初识天国印象教师设问：1、

3、请同学们根据课本13页概括太平天国运动兴起的背景是什么？（学生思考2分钟后回答）学生归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断在各地发生。洪秀全在科举的道路上屡屡失败，创立“拜上帝会”。教师设问：2、太平天国运动的爆发，是清朝社会危机发展到一定程度的结果。那么在这三点原因中同学们认为哪个是最主要的呢？学生回答：随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。教师提问：3、同学们回答的很正确，下面老师提供给大家几段历史材料：下列历史材料中，导致“统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐”的因素有（ ）（各小组可以

4、轻声讨论，然后把你们的结论告诉大家）由于五口通商，外国质高价廉的工业产品涌进中国，排斥了中国传统的家庭副业和手工业，使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产，失去生计，加上土地兼并日趋严重，致使“村村殍相枕藉，十家九室无炊烟”。 由于五口通商，特别是中外贸易重心由广州移到上海后，广州原有的水陆运输线废弃，致使大批的水手和挑夫等运输工人失业，他们又聚集在两广地区，成为又一动荡不安的因素。 鸦片战争后，英国侵略者向清政府勒索2100万银元的战争赔款，连同战争期间英军勒索的“赎城费”和直接抢走的白银，不下3000万银元。这笔巨大的战费和赔款，一股脑儿转嫁到劳动人民的头上，清政府加紧横征暴敛，增加税收一

5、至三倍以上。各州县连连下令催交捐税，急如星火，官府常抓人毒打交不起税的人，老百姓苦不堪言。 1846年1850年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。（参考答案：）教师概括分析：从材料我们可以得出的结论是：外国资本主义的经济侵略加剧了国内阶级矛盾；材料则解读了鸦片战争是如何加剧中国国内阶级矛盾的；材料告诉了我们自然灾害是导致阶级矛盾加剧的最后一根稻草。总之，在本国封建统治者、外国侵略和自然灾害的共同作用下，千千万万贫苦百姓走投无路，出路在哪里呢？洪秀全在原道觉世训中明确指出：“阎罗妖（清政府）乃是老蛇、妖鬼也，天下凡间我们兄弟姊妹所当共击灭亡 ”在这种背景下轰轰烈烈的太

6、平天国运动爆发了！分组活动：5、同学们根据课前预习，完成太平天国运动大事记。1843年1851年1月11日1853年1. 2. 1856年1.2.1860年1864年小组展示结果：1843年洪秀全创立“拜上帝会”1851年1月11日洪秀全发动金田起义，建号太平天国1853年1太平军攻占南京,将南京改名为天京，作为都城；2颁布天朝田亩制度1856年1西征胜利，太平军军事上进入全盛时期；2天京事变，太平天国由盛转衰。1860年曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落。1864年夏洪秀全病逝，天京陷落，运动失败。教师讲述：简介太平天国运动经过，重点讲解太平天国政权建立：金田起义后不

7、久，洪秀全称“天王”，后来在永安分封诸王：天京事变：1856年，太平天国军事上进入全盛后，领导集体发生内讧，给太平天国事业几乎造成毁灭性打击，从此由盛转衰。曾国藩和湘军：曾国藩晚清进士，湖南人。太平天国运动时，清朝八旗和绿营军不堪一击，曾国藩组建地方地主武装湘军，力挽狂澜，经过多年鏖战后攻灭太平天国。学生活动：请将相太平天国运动五个相关历史事件填在后面（学生板书）（过渡）太平天国运动前后持续14年，是我国历史上规模最大的农民起义，那么洪秀全究竟编织了怎样一个天国理想？下面让我们一探究竟：二 感悟天国理想1、前期建国纲领天朝田亩制度教师讲述：天朝田亩制度对天朝的政治、经济、文化等各方面的生活方式

8、都作了具体的规定。材料研读： 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。教师设问：请结合教材和上述材料思考：1.读横线部分，概括它是如何规定土地分配的方法的？2.通过对斜体字部分的分析，你觉得这一纲领行得通吗？请说明你的理由。（参考答案：1不分男女，按人口平均分配土地。2不能实现。原因是：绝对的平均主义在当时的社会环境下无法实现。）教师讲述：天朝田亩制度以纲领的形式把农民追求的理想社会加以具体化、规范化，在很长时间

9、内成为天国群众的精神支柱。但在小生产的基础上实行绝对平均主义是不可能实现的。所以，天朝田亩制度几乎没有真正实行过。2、后期治国方案资政新篇教师设问：请结合教材中资政新篇的主要内容思考：资政新篇是否顺应历史发展的趋势和潮流？为何没有付诸实践？（参考答案：资政新篇提出向西方学习等方面的内容顺应历史发展的趋势和潮流，有一定的进步性。但它未能反映农民的愿望和要求，不可能得到农民的拥护和支持，因而没有付诸实践。）教师讲述：资政新篇具有一定的进步性，但却未能挽救天国衰败的命运。（过渡）太平天国运动的两大纲领都超越现实根本无法实行！其失败在所难免！下面我们学习第三部分三 评论天国得失教师讲述：1864年，天

10、京陷落，太平天国运动最终走向失败。这场波澜壮阔的农民起义为何会走向失败呢？请大家结合以下材料进行思考。材料：材料一：太平天国运动提不出切合实际的革命纲领。太平天国所颁布的资政新篇和天朝田亩制度，虽然算得上是纲领性文件，但是太不符合当时的社会实际了。所以，这场运动从一开始就是缺乏胜利的必要条件的。材料二：天王府在原两江总督府的基础上扩建，“周围十余里，墙高数丈”；王府中“碗筷皆以金，筷长近尺，沐盆亦以金”、“净桶夜壶具以金造”。太平军诸王及其将领们也都大兴土木，上自武汉，下至苏杭，王府宫殿，相望道次。这种骄奢淫逸的腐朽生活，连李鸿章等人都不禁感叹道：“然奢纵不伦至于此极，似古之叛逆亦未必尽如是也

11、！” 材料三：太平天国何以最终失败呢？最大的原因，是他们一帮人到了南京之后，就互争皇帝，闭起来自相残杀，太平天国的势力便由此大衰。 孙中山 材料四：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖（清政府）之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。” 引自洪仁玕自述学生思考：1、阅读材料，逐条分析概括太平天国运动失败的原因？（先独立思考，后小组讨论。）（参考答案：材料一：没有科学理论和纲领指导；材料二：领导集团的腐败；材料三：领导集团争权夺利，难以形成坚强核心；材料四：中外反动势力联合）教师设问：材料二反映出太平天国运动中存在什么现象？（参考答案：领导集

12、团腐败，平等制度遭到破坏。）教师设问：导致出现材料一、二、三现象出现的根本原因是什么？（参考答案：农民阶级的局限性）教师设问：根据材料四指出，太平天国运动后期，太平军面对的敌人发生了怎样的变化？（参考答案：除了清军之外，还有英法联军。）教师引导学生小结：太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下走向失败。但其失败的根本原因在于农民阶级的局限性。太平天国运动的参加者主要是农民阶级，他们借助宗教迷信发动群众，并深受其影响，没有科学理论的指导；他们也提不出切实可行的纲领；他们在思想上无法跳出传统封建思想的束缚，统治集团日益腐化，难以形成坚强的领导核心；总之，农民阶级的局限性决定了其无法领导中国革命取得成

13、功。 （过渡）太平天国运动虽然无法避免最终失败的命运，但它在中国历史上留下了英勇悲壮的一页，具有重要的历史影响材料一：太平天国的出现，使原本就已经行将就木的清王朝的统治力量进一步削弱，促成了地方势力的增长；汉族官僚与洋务派的兴起，导致了统治阶层内部的严重分化，使晚清政局更加动荡，清朝统治终于陷入了万劫不复的境地。 中国社科院历史所研究员 鱼宏亮 材料二：在太平天国的防御战中，几次打败外国侵略军和洋枪队。在上海附近，击毁敌营130多座。在浙江的一次战斗里， 打死了洋枪队头目华尔。农民战争打击了外国略者，也是前所未有的。 百度文库学生思考：阅读材料，结合所学知识概括太平天国运动的影响。（参考答案：

14、材料一：沉重地打击了淸朝的统治；材料二：沉重地打击了外国资本主义侵略势力 。）教师讲述：太平军坚持斗争14年，转战大半个中国，它所带来的影响远不是教材中短短数语所能概括的。下面我们再看一下老师提供的另一段材料分析这场运动的影响：材料：一场天国梦的代价 1851年至1864年，中国人口锐减40，绝对死亡人数一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失至少在一亿以上，直接造成的过量死亡人口达七千万以上。 较之异族的入侵，本民族制造的战争灾难似乎更加惨绝人寰！ 大国无兵教师设问：根据上述材料，说一说你如何看待太平天国运动？（参考答案：太平天国运动给中华民族带来了巨大灾难。）教师讲述：当然，我们不能把这

15、种灾难完全归在洪秀全头上，但他至少与洪秀全的初衷是相违背的：（出示材料）第三不正行杀害， 自戕同类罪之魁。 嗜杀人民为草寇， 到底岂能免祸灾。 白起项羽终自刎， 黄巢李闯安在哉！ 自古杀人杀自己， 谁云天眼不恢恢？ 原道救世歌教师设问：根据上述材料，反映了洪秀全怎样的思想？（参考答案：反对杀戮。）教师讲述：理想和现实的这种差别，可能对洪秀全是一个莫大的讽刺！那么，当代青年在实现自身理想的过程中应该注意什么呢？（介绍马云的奋斗历程）马云，阿里巴巴商业帝国的缔造者。他曾高考三次落榜，但他不放弃，利用自己的聪明和汗水，坚持自己的梦想，首创国内电商平台，为无数中小企业提供机会的同时，自己也成为了人生大

16、赢家。习主席在五四运动100周年上的更能够告诉我们如何实现自己的人生价值： 每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。习近平五四讲话教师总结：鸦片战争后，中华民族面临前所未有的危机。洪秀全在科考失意后毅然走上反清道路，发起了长达十四年，席卷大半个中国的太平天国运动。但由于时代的局限性，建设“人间天国”的美好理想最终在中外反动势力联合进攻的炮火中被炸的粉碎。历史是一面镜子，作为新时代的青年我们应该勇敢肩负起民族复兴的历史责任，在实现中国梦的征途中贡献自己的一份力量，实现人生价值和社会价值的双赢！板书设计教学反思本课重点是通过史料教学，突破教学的重难点，让学生明白太平天国运动兴起和失败原因以及给我们的历史教训。通过分组讨论、史料分析等各种形式，培养学生的自主学习、合作学习以及分析、解读史料的能力。在教学过程中还存在诸多的问题，比如：史料的选取和解读不够精确；对学生的引导、启发不够灵活等。