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1、安徽省宿州市汴北三校联考2017-2018学年高一语文上学期期中试题（时间：120分钟 分值：150分）第卷（阅读题 共62分）一、（40分）阅读下面文言文，完成15题。（20分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，
2、因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其
3、盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。1下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（ ）A然不自意能先入关破秦 意：料想B令将军与臣有郤 郤:通“隙”，隔阂，嫌怨C欲诛有功之人 诛：惩罚D毫毛不敢有所近 近：接近、沾染2下列
4、各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ） A得复见将军于此/樊哙覆其盾于地B以待大王来/请以剑舞C与之同命/沛公之参乘樊哙者也D. 劳苦而功高如此/立而饮之3.下列句子分为四组，全都表现项羽“刚愎自大”性格的一组是（3分）（ ） 项王、项伯东向坐 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”项王未有以应，曰：“坐。”项王按剑而跽曰：“客何为者？”范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。A. B. C. D.4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ） A鸿门宴设于项羽军中帐内，刘邦为宾，从座位安排上即可看出，谋士范增在项羽心中的地位
5、，尚不及告密的项伯，君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。B宴会前后的称谓变化，体现了人物之间微妙而复杂的关系，项伯、范增、项庄都是项羽的部下，他们称项羽为“项王”“君王”，显然出项羽自恃强大、不可一世的心理状态。C刘邦貌似心诚、吹捧的话语，使项羽轻易改弦更张。从中也可以表现出刘邦多谋善断、委曲求全、随机应变的复杂性格。D樊哙带剑拥盾入门，瞋目视项王，而项王赐之卮酒、彘肩，表现了樊哙的智勇双全，对项羽指责中又满含尊重，同时也颇受项羽尊重。5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。”（5分）译文：_（2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。（3分）译文：_
6、阅读下面这首词，完成68题。（8分）忆秦娥娄山关1935年2月毛泽东 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。【注释】娄山关，又名太平关，位于遵义市北娄山脉中段，是从四川入贵州的要道上的关口，自古为兵家必争之地。1935年1月遵义会议后，为了继续长征，红军经娄山关北上准备于泸州与宜昌之间渡过长江，但遇到阻碍，毛泽东果断地决定二渡赤水折回遵义，于是再次跨越娄山关。6这首词的词牌名是_，题目是_（2分）7.下列对这首词的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.上阕前两句，词人通过感觉、听觉、视觉勾勒出清晨凄清的场景，其用词造境，
7、呈现出一种暗淡冰冷的色调。B“马蹄声碎，喇叭声咽”中“碎”的意思是“凌乱”，生动地表现了马蹄踏在结了霜冻的岩石上发出的细碎、杂乱的声音。C“雄关漫道真如铁”中，“雄关”指雄伟险要的关口，即娄山关，“漫道”指道路漫长，“真如铁”指真像钢铁铸成的那样牢不可破。D“而今迈步从头越”中，“从头越”表面是说红军从山头上越过，深层含义是革命遭受挫折，要重新开始跨越艰险，夺取胜利。8.用一句话说说这首词表达了什么情感。（3分）9.补出下列名句中的空缺部分（12分）（1）鹰击长空，鱼翔浅底，_。_，问苍茫大地，谁主沉浮？（2）_，不仁；失其所与，_；_不武。（3）_，壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声，_，发尽上
8、指冠。（4）_，备他盗之出入与非常也。（5）大行不顾细谨，_。如今_，我为鱼肉，何辞为？（6）寻梦？撑一支长篙，_，满载一船星辉，_二、（22分） 阅读下面的文字，完成1013题荆轲塔断想柴福善荆轲塔，在河北易县荆轲山上，后人为纪念荆轲而建。当初，周武王灭纣，封召公于北燕，都于蓟，即今北京房山琉璃河，世称燕上都。后迁都易水之滨，为燕下都，都城长达十几里，居战国都城之首，世事沧桑，今也只存断壁残垣，任凭野草掩映，风雨剥蚀，荒台下落日，山水有余情了。想燕昭王励精图治，招贤纳士，修筑黄金台，从而使燕国由弱而强，终于战败齐国。千年来，李白来此凭吊，特作古风：“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”，谁知笔锋一转：“
9、奈何青云士，弃我如尘埃”，不免以古思己，有些哀怨了。其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了。而荆轲带秦武阳赴咸阳，武阳色变震恐，荆轲展图现匕，行刺未果，命丧殿上。读史记刺客列传，总觉司马迁笔下有些演绎。难怪，史书本身就是断简残篇，过去的历史是无法原本再现的。荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另一个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的。这么说，我无意否定荆轲的英雄壮举，燕赵自古多慷慨悲歌之士，可以荆轲为代表。而这一壮举，令后人景仰，尤其在易水河边，太子及宾客皆以白衣冠送，高渐离击筑，荆轲和歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不
10、复还！”这歌流传至今，当地人谈此，竟念出续句：“探虎穴兮入蛟宫，仰天嘘气兮成白虹。”易县今有白虹村，传说因荆轲仰天呵气，直贯夕阳，化成一道白虹，见者称异而得此村名。我们常吟咏英雄壮举，其实还有个尾声：那击筑相送的高渐离，后变名姓，为人庸保，因善击筑受秦始皇召见，识出，秦惜其技艺，赦免一死，乃矐其目（即用马粪熏炙使其失明）。后在演奏时，以铅置筑中，举筑扑击秦皇不中被诛。荆轲一样的英雄，历史不应该忘记。我来时，天蒙蒙细雨，怎奈山路湿滑，不便车行，只得在车中远远地凭窗而望：塔高十三层，每层八隅悬有风铎，微风摇动，清脆悦耳，声传四野。幽幽地，耳畔似有所闻。注：郭隗：郭隗（wi ），战国时燕国（今河北省
11、定兴县河内村）人，燕昭王客卿。庸保：庸，受雇用，出卖劳动力。保，仆役。10文章第一段以一句成段，向我们交代了什么？（4分）11请你想象一下，当年李白作古风时的心情是怎样的？（6分）12作者是否赞同太子丹让荆轲刺秦王？你从哪几句原文看出来的？作者赞同什么？（6分）13通读全文，说说作者围绕荆轲塔进行了哪些断想。（6分） 第卷（表达题 88分）三、（28分）14.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是 （3分）（ ）A彳亍(ch)颓圮(p) 青苔（ti）怒发（f）冲冠B箕（q）踞 忸(ni)怩 麦糟（zo） 被八创（chung）C戮（l）力 目眦(z) 瞋(chn)目 不敢忤(w)视D.百舸
12、（k）拊(f)心 淬(cu)火 夜缒（zhu）而出15下列各组词语中，没有错别字的一组是 （3分）（）A荆棘 凑合 明信片 再接再厉 B.凄婉 座落 挖墙角 天伦之乐 C纽扣 九州 做月子 蓝天白云 D.惆怅 玉决 万户侯 风华正茂16.下列句中加点的成语，使用恰当的一项是 （3分）（ ）A他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。B今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒真好可以火中取栗。C中国社会涌动着移动通信技术升级的大量需求，发展4G乃至5G通信已呈势如破竹之势，形成了在移动通信新技术应用
13、领域进一步追赶西方的现实力量。DBeyond乐队的经典歌曲光辉岁月，既表达了对曼德拉的敬仰，也诠释了曼德拉的信仰，据说曼德拉听完这首歌，又看完翻译的歌词，不觉潸然泪下。17下列句子中，没有语病的一项是 （3分）（ ）A校园文化建设，不仅可以美化校园环境，而且有利于提升师生文化素养。B提高文言阅读，首先应掌握一些常用的文言实词、文言虚词和文言句式。C考场上能否有良好的心态，是每位考生发挥出最佳水平的主要因素之一。D在闷热难耐的酷夏之夜，各地的广场、公园是市民休闲纳凉的最佳时间。18把下列几个句子组成语意连贯的一段话，排列正确的一组是 （3分）（ ）不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合
14、。通过了这道桥梁，读者才和作者会面。文字是一道桥梁。这边的桥头站着读者，那边的桥头站着作者。ABCD19.下列文学常识的解说，不正确的一项是 （3分）（ ）A.“项庄舞剑，意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎，我为鱼肉”五个成语都出自鸿门宴B.左传是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为鲁国史官左丘明按鲁史春秋顺序编写的，因此又称左氏春秋。C.徐志摩，现代著名诗人，他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有志摩的诗猛虎集等，代表作有再别康桥雪花的快乐等。D.“沁园春”是词的词牌，它规定这一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示这一首词的内容。20对下列句子中
15、加点的“为”字的用法和意义归类正确的一项是 （3分）( )使子婴为相,珍宝尽有之旦日飨士卒,为击破沛公军吾令人望其气,皆为龙虎谁为大王为此计者约为婚姻军中无以为乐若属皆且为所虏我为鱼肉,何辞为A. / B./C. / D./ 21选出下列文言句式与其他三项不同的一项 （3分）（ ）A.太子及宾客知其事者 B.大王来何操C.夫晋，何厌之有 D.客何为者22根据下列短语，选填对联，注意：故事与人物要吻合。 （4分）纵刘失增 功名古已传 鸿门设宴退秦存郑 深夜出城 是非今难断上联：楚霸王_ 下联：烛之武_四、写作（60分）23阅读下面的材料，按要求作文。 台湾电影史上的扛鼎之作搭错车主题曲酒干了倘卖
16、无里面有一句歌词：“从来不需要想起，永远也不会忘记”，宋代苏轼江城子里，有一句词：“不思量，自难忘！”古今诗人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！柯灵说：“童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：最好写自己亲身经历，可以是一件完整的事，也可以是几个片断；不得改编历史人物、名人明星故事。说真话，写真事，抒真情；要有细节描写。23. 作文(60分)参考答案1.选C。诛：诛杀2.【解析】选A。A项，都是介词，在。B项，连词，表
17、目的，来/介词，用。C项，代词，指刘邦/ 结构助词，的。D项，连词，表并列/连词，表修饰。3.【解析】选C。表现了项羽的率直粗犷。是项羽看到樊哙后的反应。是项羽看到樊哙后的动作和疑问。 4.解析】选D。“对项羽指责中又满含尊重”错，从樊哙对项羽指责的话语中感受不到有尊重的意味。5.翻译：（1）刘邦道歉说：我和你合力攻打秦军，你在黄河以北作战，我在黄河以南作战。（得分点：补出“主语”刘邦1分；谢：道歉1分；戮力：合力1分；河南河北：古今异义1分；省略及状语后置句1分。）（2）（项伯）常常用身体像鸟张开翅膀一样掩护沛公，项庄不能够击杀（沛公）（得分点：翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样，1分；蔽：掩
18、护，1分；得：能够，1分。）6. 忆秦娥 娄山关7.选C (“漫道”解释错误。“漫道”，即不要说，含有说也是枉然的意思。）8.对革命前景的乐观态度和对革命的大无畏精神。9.略10（2分）交代了荆轲塔的地址和修建原因。11（6分）作“燕昭延郭隗，遂筑黄金台”的心情是对燕昭王礼贤下士的赞成和对郭隗得遇明君的羡慕；（2分）“奈何青云士，弃我如尘埃”，则表现对自己怀才不遇的慨叹。（2分）12（6分）不赞成。（1分）从下面两句当中可以看出来：一是“其时，秦统一天下，已大势所趋，太子丹凭借荆轲一介武夫，刺杀秦王，就想保住江山社稷，太异想天开了”；（2分）二是“荆轲未刺死秦王，即使真刺死了，马上就会有另个秦王站出来，区区燕国依然要亡的，天下依然要统一的”。（2分）作者赞同荆轲舍身为国的精神（1分）。13.（6分）燕昭王励精图治和李白作古风赞叹；（2分）对荆轲刺秦王当时场景的回忆和看法；（2分）高渐离后来的情况等。（2分）14.C 15.A 16.D 17.A 18.D 19.A 20.C 21.A22.上联：楚霸王 鸿门设宴 纵刘失增 是非今难断 下联：烛之武 深夜出城 退秦存郑 功名古已传- 10 -
安徽省宿州市汴北三校联考高一语文上学期期中试题04281216
