幼儿园大班教案《冬季》课程设计

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幼儿园大班教案冬季教学设计设计背景冬天幼儿在户外的时间越来越少，引起幼儿户外活动的兴趣。活动目标1、知道冬季气候的主要特征。2、了解冬季动物过冬的方式。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、使幼儿掌握一些冬季生活基本常识。5、增长幼儿对大自然的爱。重点难点1、知道冬季气候的主要特征。2、了解冬季动物过冬的方式。活动准备户外衣物，动物过冬的图片。活动过程一、冬天的样子1、游戏律动2、说说冬天什么样子？3、冬天的乐趣？冬天的这要特征？二、怎样过冬1、动物冬天是怎样过冬的？2、幼儿讲述动物过冬办法，教师补充3、教师小结动物过冬的办法。有储存粮食的、又飞往南方的、有冬眠的、又换皮毛的动物都有适应保护自己的的能力。三、游戏给雪人穿衣服四、美丽的冬天讨论1、我们能留住冬天吗？2、冬天幼儿自我保护？3、教育幼儿冬天不怕冷。教师总结教学反思“冬天”的主题活动，我们充分利用自然资源，在各种实践活动中，感知冬天的基本特征，而且大胆运用运用自己喜欢的方式，表达热爱大自然的情感。