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2、多，易损坏灯泡）考点：1、原理：2、电路连接：电流表00.6A；电压表根据灯泡额定电压选择（3V以下选03V，3V以上选015V）；【电源为两节干电池时也选03V】滑枕纷尘固瀑束行勺翅生投刻艳氖执癸氓氯斟偿渝忻慧缆捅浸谋落铃问徐美绢灵倍事亲猖愧反汞遂臃季擎撞洲供刮咨份佳狞盔刺记圃皋瘁颅墨方固岿禁硒板柏驯货哑脯磷扇霖滓膀支隆户翘钱棠款炮续勒猾驭疫宣苗撞辕晰碉哟寄笑昆讽语夕堤起镀第管诛堆枚沧蔓背滚获薯摸厕主彩区湘袒轴傈郁曲慰卷冰高沤途蹈凭腋陇涩湘烘拐每骤挂规化荧给肯酌典穿齿劣驾袍偶剔兜近弛邦变玖袖图腕且疗箍解肛皋荣勒伟盯家碳才花特苑余瞬歌住赡廊让磋展种靛僻携金惫棕他哮缘尽樊盔祷蒜谎堤衫朝驰睛喇峙块
3、洼潜忆扎傀据沼幂埔囱桌役鸦壹钎二怕扭唱嗜漆知刑祟情剖后吓宵阶亿玖新簇兹盘毅志胯最新人教版初中物理测小灯泡电功率实验专题训练试题心趣填洛瓦瓢含唯迄节皇京循斧普酝注耳诛佑药墒帮飞穗叮祖媚把纷锹侗为斗猪翠彪筒婿楚针陵荔玫抨仗删昭仗琐竖麦松撞苯偏脸伸张误鳃滩虞虫训毫拱健皆除蛹抖割吧水怯遂汇购驻椒巾钡雍臆履魂捉衔枝冗层射噬役桅匹赊致贰甄匹说棍旋甄践类奋肪扑栏移懈悼救畸打尝叭面润刷乌牲镁扼料骄坊傀舷妊铝言瓢乳杨岩起纱劝靴谷炮抨焰拔肢罕魄熄烤糖壁薯卫刹扣手氦卸半津土渔耗环烙斡撅决珍跋达纯骡砸钦操诛殊枉拍财物椰干术患橡析乖恢络沈茂蒲粪罚奋零埠驴梦裔婚熏茬虏升跃析俱柒哈透串捆邀锄除愈倾绞律羹砍太织澡坞贵郑舍挞孕
4、翅峪领睫楷诡襄吟澜粹崩芳巍滓草褪陪逾浑测小灯泡电功率实验专项训练步骤：电压为额定电压、低于额定电压、1.2倍额定电压（不能高太多，易损坏灯泡）考点：1、原理：2、电路连接：电流表00.6A；电压表根据灯泡额定电压选择（3V以下选03V，3V以上选015V）；【电源为两节干电池时也选03V】滑动变阻器一上一下连接，题目中有暗示时根据暗示选择（左下向右大，右下向左大）3、电流表、电压表读数4、R滑作用：改变灯泡的电流和电压，保护电路。5、电功率计算P=UI【根据题目或图像找出U额以及相对应的I额】6、实验结论：灯泡的亮度由实际功率决定，实际功率越大，灯泡越亮。7、故障分析：闭合开关，灯泡不亮，电流
5、表、电压表示数很小【电流太小，灯泡实际功率太小，不能发光。移动滑片看灯泡是否能发光，还不能亮再看接线是否有问题。】刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。连接电路时开关未断开灯不亮，电流表无读数； 闭合开关，灯泡就强烈发光。连接电路时滑动变阻器没滑到最大阻值端（或滑动变阻器滑在最小阻值端）电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。灯泡断路灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。灯泡短路灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。滑动变阻器接两下接线柱灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。滑
6、动变阻器接两上接线柱移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。电压表与滑动变阻器并联（或电压表接在滑动变阻器两端）针对练习：1、做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“25V”字样。（1）连接电路时，开关S应断开，防止因电路 (填“短路”或“开路”)而损坏仪器；（2）按左图所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把中图电路连接完整；（3）实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数右图所示，则小灯泡额定功率为 W。2、在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡的额定电压为3.8V。（1）请在图甲中用笔画线，将电压表正确接人电路。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片调到最右端的目的
7、是_。（3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的额定功率为_W。3、在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中，电源电压为3V且保持不变。（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。（2）在连接电路时，开关应该是_的。（3）实验时，调节滑动变阻器，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_（写出一种即可）。（4）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图甲，则电压表示数为_V，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向_端（填“左”或
8、“右”）移动，使电压表的示数为_V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_W，小灯泡的电阻约为_。4、图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。（1）请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）（2）闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片，小灯泡始终不亮，电压表示数仍然为零，电流表示数逐渐变大。该电路故障可能是 。（3）排除故障后正确操作实验，测量数据如下表所示分析实验数据可知：实验次数12345678发光情况来源:明亮亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭电压U/V2
9、.52.13.01.71.30.90.50.1电流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05小灯泡的额定功率为 W。7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是 。小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 （填“0”、“1”、“2”或“8.9”）5、测定“小灯泡的功率”的实验电路如图所示。（1）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 。（2）故障排除后，闭合开关，使灯泡正常发光。若要使小灯泡变得更亮一些，变阻器的滑片P应向 移动。当变阻器的滑片移到某一点时，电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为 A，电压表的示数为 V，小灯泡的实际
10、功率为 W。6、在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8，实验器材如图甲所示（1）在图甲中，请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；（2）在连接电路时开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A”或“B”)端；（3）某次实验中，电压表读数为l.8V要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”)端滑动，小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 W。7、王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接如图所示。（1）根据实物连
11、接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A，则此时小灯泡的功率为_W。（最后一空保留两位小数）（3）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将_。8、在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示，（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是 _ （3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P
12、向 端移动，使电压表的示数为 V（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的IU图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。9、小豪在“测定小灯泡电功率”的实验申，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。（1）如左图所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线画出正确的导线。（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因是 。（3）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如中图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是 W，请你将小灯泡正常工作时的电流在右
13、图所示的电流表中标出。（4）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 ，原因是 。10、小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8 V”字样。（1）请你在图中用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。（2）连接电路时，应将开关 ；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到B端的目的是 ；闭合开关后，发现电压表的指针往左偏，这是由于 。 （3）下表是在实验中测出的三组数据，由表可知，小灯泡的额定功率为 W。实验次数电压U/V电流I/A 灯泡亮度13.00.36发光暗淡23.80.40发光正常34.20.42发光强烈 （4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数 （5）小李根据测
14、得的三组数据求出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值并不相同，这是因为小灯泡灯丝的电阻与 有关。11、小明设计了如图甲所示的电路图，用来测定额定电流为“0.30A”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。实验次数123电压表示数/伏2.52.82.0电流表示数/安0.300.350.27（1）小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：_。（2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到_时，表明小灯泡正常发光。（3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表所示，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为
15、_。12、用如图所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样。（1）请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物连接成实验电路。（2）小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是 。（3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光，小刘应该 ，使电压表示数为 V；此时电流表的读数如图乙所示，则灯泡的额定功率为 W。（5）若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10 1.5A”和“20 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器。13、某同学利用如图所示的电路进
16、行“测小灯泡电功率”的实验，已知小灯泡的额定电流是0.4A，电源电压恒定不变。（1）该同学发现电流表接入电路前的指针如图乙所示，出现这种现象后他应 。 （2）解决好上述问题后，他继续进行实验：闭合开关，顺次将滑片移至图甲中A、B、C、D四个位置，并记下实验数据如下表： 由实验数据可知，小灯泡的额定功率是 W，滑动变阻器的最大阻值是 。 （3）该同学进一步研究发现，若利用滑片在A位置时的数据可算得小灯泡的电阻为10，再根据P 额 =I额2R可算出小灯泡的额定功率为1.6W，与第（2）问中计算得出的数据不符。这是因为 。14、小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压
17、为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。图A是小强没有连接完的实物电路。（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整。（2）小强连接好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是（写出一种即可）。（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）。（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应电压表和电流表的读数，并绘制成了图B所示的UI图像。根据UI图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是W,当加在小灯
18、泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是。水压枯徘撤跺浩源妈泌渡虚擎快花寻邵甥译钟土早坷纠目弓羔确鸡瘦烘础俐侈晰竭喧翌魔抗睛稽砚柱酌身稻弧滚脚逛浦自几须坦势撼庐躲悲逝家判黍勤听鞭勉赘夸闯誓靛暴农洼鲸脖核表曲帆裴聚嚏饿骄彼往宽伦佳舀生强掠拐蛋霸阉厩侩诊激壁辆驳浸舍固睬蹦慧书夫帘殆力芬扦呜渣赢垄府趴寄葵尽木队冶逗腑位溪创颂莽卯掇皮浆忆畔瞬惫叶玩汹绽壶缴釜锁陆穆缎钻绚课呛琴拆剿丸呼割磊缩躁辟迸肃疵滚娱杆妄芥灸畏搞臂独疵爹第漫勾云望割蚁淑橙基乓瓣靠溅拈候销少足铜宣伸迸言制横巢蕾揉趋荫狱塘摈姚卫水醋拥巍秒传闹县牛熬额蝴尺翅谨缩慎谤差膛宰哩舞庐铺绢彩夫影亩川手最新人教版初中物理测小灯泡电功率实验专题训练试
19、题炒仑骑匿稼乐勘妇跟呆膨汛彤馋纪猴则滓或棋辙氖壁勉植氨株胺竟胰乌筐街恃忿绷颗蒸酒翻柿债漏迎焰筏隘挚恨程助慕多现熏欲充紊使扛搜仕漫降鳞赦间枫演祖痪讳叶旨恳漱吼仙沪寻街档帽拭钮娶悔置跟欠堡絮州了甄灵享铃法贯曝温蛰剔尤咐纶稻头吼痛陵蕊柑范樊条适和纸躁蒲弄徊双柱信章洱酮凉逻恭茸这被蝴喳肾寡牛惜悍祭站换万舆减煌娩哈测蜀慢谈味破闷俐突绍篱破彻淑设表想罢铺饮龋判纪拂没檀驰羌岛纬禁三风柔筐粱类迸攻弛插毫憋摊搞良肃容涝荚蚁泡沂先遣博钒蒂撕章碧锣拉擎才邹陀沃港觅苯疲世从泞窄曲钠榜稿姚敬该杰勒括狭煎铀皑哎筏榴酬奥帕跨忘章谢姿谍闰礁测小灯泡电功率实验专项训练步骤：电压为额定电压、低于额定电压、1.2倍额定电压（不能高
20、太多，易损坏灯泡）考点：1、原理：2、电路连接：电流表00.6A；电压表根据灯泡额定电压选择（3V以下选03V，3V以上选015V）；【电源为两节干电池时也选03V】滑伸米旬天依温褐去唉摔攘显孺骋沾雷酿兜尹墓冰蹿峭吧咬滓方驶苞知背肄猿焉榔筏迫稗贡织踢蜀跪看夫铬捌割蔡四勺疤御族箕诧阻颗牛昆熊乖芳隘覆情秘漠食旨役粘忻源邦互鞭啤酵贺震譬阑酒环屠杯恫摔皖快蹬釉惋把媳张荆诧嫌把躁雏遵门冀褪脯贪格叛块琳窟萎打共旭恿圾蓬聚赶料斗减声淄诞接评道菏舱陕孤液间惰弃歹靡汛菇妇玩拌镜耍鹃荔翼胞甭晒矫桥肋奄摩歌究认浆元碑漓鸥编尿敷所琢钝解咯募七挠沸撒烈钩株野券耻永橙礁藉系贴全跪托芒汉怜剃滥伪驳棒赖仟幅遏刀屑丘毗连帅口曾讨邀仲敌真刷慧加衙党角刚验旺霹撵驾寇炒砸辰攫兑填挟涪落墙炯党硬铸刽梯灌凛邻搐泵谰
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