精选工作方案模板合集5篇

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1、精选工作方案模板合集5篇 为了确保事情或工作得以顺当进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家整理的工作方案5篇，欢迎阅读与保藏。 工作方案 篇1年是我县农村中小学现代远程教化工程教学应用的其次年，也是农远工程发挥效益的关键之年，为充分发挥农远工程设备和资源的运用效益，深化开展全县农远工程的教学应用工作，快速提高农村中小学的教化教学质量，依据上级有关部门的精神和要求，科教局确定开展农村中小学现代远程教化工程教学应用年（以下简称“农远教学应用年”）活动，为此，特制定“农远教学应用年”活动方案。一、指导思想“农远教

2、学应用年”活动以科学发展观为统领，把远程教化学科资源应用作为农村学校教化改革和发展的突破口，与全面推动素养教化、实施课程改革和日常教化教学活动紧密结合起来，推动现代远程教化资源在农村中小学的广泛应用。二、总体目标以普遍提升农村老师信息技术实力为根本，以远程教化工程网络为依托，以信息技术与课堂教学整合为重点，以活动为载体，以典型为引领，以全面提高农村中小学教化教学质量为目标，大力推动信息技术应用活动，实现优质教化资源共享，促进我县基础教化公允、均衡发展。三、工作重点农远工程“三种模式”的教学应用根据“面对学生、走进课堂、用于教学”的要求，把教学应用工作真正落到实处。1、紧紧围绕年教化工作会的精神

3、，“突出一个中心，开好两个会议，搞好三项活动”，将普及和提升教学应用作为全年远教工作的重中之重，狠下功夫，务求实效。2、根据“重在应用，贵在坚持，意在普及，旨在提高”的要求，以典型引领和校本研训为依托，加大工作力度，逐步形成“班班通、堂堂用、人人会”的“农远”三种模式教学应用新局面。3、构建完善的教学应用评价体系，以评估促应用，确保远教工程教学应用工作的深化开展。四、实施步骤农村中小学现代远程教化工程教学应用年活动以“教学应用”为中心，从月起先，到12月结束。活动共分为宣扬发动、组织实施、总结评估三个步骤。（一）宣扬发动（月）：全面部署此项工作，落实各项任务，层层制定应用年活动实施方案。（二）

4、组织实施（月-月）：农远工程，建设是基础，管理是手段，应用是目的，活动是平台，效益是归宿。总体要求是：设备每天用、老师人人会、学生个个学、人人努力、个个过关。二期工程班班通经常用，人人会。实行五个一要求：每周至少上一节多媒体课，至少上一节光盘资源课，至少做一个课件，至少观看一次课堂实录，至少观看一次培训资料。1、召开全县教学应用推动会。月下旬，召开全县远教工程教学应用推动会，全面推广在管理、应用、培训、考核等方面取得的好的阅历和做法，支配部署下一阶段的教学应用工作。2、开展农远工程课堂教学团体赛活动本着“校校动、村村动、乡乡动”的原则，各校4月份开展农远工程初中组和小学组的课堂教学团体赛活动。

5、初中组以校为一个参赛队，经过学校赛讲后，参与县级赛讲活动；小学组以每个乡镇联校为一个参赛队，每个联校参赛选手必需是在各村小学经过竞赛选拔出的优胜者中产生，经过乡镇赛讲后组队参与县级赛讲活动。初中段参赛学科：语文、数学、英语、信息技术、物理、历史、地理、生物、思想品德。小学段参赛学科：语文、数学、英语、科学、思想品德、音乐、美术。各县赛讲活动结束后，举荐本校各学段各学科一名选手代表本校参与全县农远工程课堂教学团体赛活动。3、开展讲师团巡回教学活动。9月份由县教研室和电教馆组织开展农远工程教学应用讲师团巡回教学活动，活动在全县各校轮番开展，参与巡回教学的名师将在团体赛的优胜者中产生。活动以示范课、

6、专题报告、听课、评课、沟通互动等形式进行。4、开展示范学校（基地校）创建活动5、本年度开好两次现场观摩会议，真正实行“观摩引动、培训拉动、典型带动、政策策动、表彰推动”。6、举办第三期多媒体课件制作培训班。今年向省市报送优秀信息技术论文30篇，观摩课10节，课件30件，电脑作品10件，页5个，电子备课教案10篇。加强信息技术与学科课程整合，选拔县级能手50名并主动争取机会向上级报送举荐。使全县教化走上一个良性循环的道路，达到一个老师带动一部分老师；一部分老师带动全体老师；全体老师带动整所学校。7、学校全部各项工作要有档案记载、记录，有内容可查。（三）总结评估（月月）：县科教局将组织电教、教研和

7、师训等相关科室在月底对各县教学应用年活动状况进行评估，年终科教局将召开教学应用年总结会议，并举办成果展示活动，对应用效果显著的单位和个人予以表彰。五、组织保障1、加强组织领导接着强化领导，增加责随意识、服务意识，进一步确立第一责任人的位置，强化行政推动力气。对一些责随意识不强，工作应付漂移的要强制运行，并严明奖惩。县科教局成立“农远教学应用年”领导组和修理领导组，由教化局主要领导、相关科室负责人组成。（见附件）各校也要成立相应的机构，以保证农远教学应用工作有组织有安排地进行。2、加强教研力度各校要加大教学探讨的力度，依托局、校两级教研机构，广泛开展形式多样的教研活动。各级教研人员定期深化基层，

8、深化课堂，了解和驾驭远程教化的运用状况，要擅长把运用中的问题梳理成课题，围绕课题和一线教化工作者共同开展探讨，探究显得教学模式和学习方式，探究教学资源应用方法，以研促教、以研促学、以研促用。3、加强部门协调合作局各科室要主动协作“农远教学应用年”的各项工作。电教、教研、师训协同协作，一手抓管理，一手抓应用，一手抓培训，三者合一，广泛开展送教下乡活动，把远教工程的重心下移自学校，刚好督促指导学校搞好此项工作。电教部门负责农远工程的日常管理、设备运行和维护工作，供应技术支持服务等；教研负责教学应用指导、应用年活动的过程指导等；师训结合老师考核协作电教做好老师队伍技术的培训。电教、教研、师训三部门要

9、加强协作，对学校活动年开展状况，定期检查，刚好帮助解决应用工作中出现的困难和问题。电教馆在进一步完善技术支持服务体系的基础上，加强技术人员培训、提高维护手段，结合远教技术沟通和各类教化信息网的平台开展网上技术沟通，建立长效的运行维护机制，提高技术支持服务的水平。4、强化管理、加强督导评估a、加强县乡骨干队伍建设。强化专业技术人员的培训，确保人员稳定，小毛病不出校，一般毛病不出县。b、设备要根据标准要求安置摆放，不得随意摆放，要保持清洁整齐，不得丢失、不得挪作他用。c、接着实施“一帐一目三册”管理，远教工程设备台帐管理、校本资源书目、校本资源下载登记册、教学应用登记册、设备修理报告册要内容齐全，

10、记录完整。d、为了加强农远工程设备的运用和管理，出成果，见成效，严明奖惩，科教局制订了县农村中小学现代远程教化工程项目学校评估考核细则。教化督导部门要加强“农远教学应用年”的督导、评估工作，建立完善的教学应用评价体系，确保“农远教学应用年”各项工作的顺当开展。各校要将实施过程的状况、典型阅历或其他成果刚好上报科教局主管部门。工作方案 篇2今年9月初，国家将对我区创建全国明城市工作开展检查考评，20xx年“国检”到了最终冲刺阶段，为了做好最终冲刺阶段环境整治、宣扬入户和其他创城工作的开展，以最好的状态迎接创建全国明城市“国检”，特制定本方案。一、工作目标在领导小组的统一领导下，全面根据创建全国明

11、城市的标准和两个体系，大力抓好各项创建工作，并将发觉的问题整改落实到位，即日起全面进入迎检状态，争取在此次国检中“少失分，多加分”。二、测评内容全国明城市测评主要采纳网上申报、问卷调查和实地考察等方法。1、网上申报:根据操作手册详细申报要求，将年度创建工作相关的规范、说明报告、实景图片和统计表格等电子档，按规定由全国明城市提名城市通过网上报送方式传给中心明办。2、实地考察:由中心明办派出考察组到各参评城市，依据各参评城市申报实地考察点位，随机抽取开展实地考察。范围主要是建成区及所辖乡镇。3、问卷调查:由考察组到参评城市开展入户调查（随机抽取）和随机街访方式进行。三、迎检重点街道（xx镇）、各村

12、（社区）：社区建设与管理、群众素养教化、创城入户宣扬、核心价值观公益广告宣扬、市民学校与家长学校建设、志愿者服务、综合化服务站建设、科普活动场所建设、社区物防技防人防消防建设、街道社区宣扬阵地建设、未成年人体活动场所建设、“我们的节日”主题活动、道德讲堂、明市民学校、明单位管理、环境卫生整治等，详细比照根据全国明城市模拟实地考察记录表和全国未成年人思想道德建设工作模拟实地考察记录表的标准要求。四、迎检小组为了做好全方位的迎检工作，现将创城迎检工作小组分为6组，各小组要严格根据体系的指标要求，突出重点、把握热点、攻克难点、逐条整改、全面提升。详细支配如下：总指挥由镇党委书记林述佳担当，各包村（社

13、区）领导和各科室负责人在迎检期间要做好对各包辖区和科室创城工作开展状况的多了解、多参加、多督促，依据各自实际制定迎检安排，发觉问题刚好整改、上报，确保本次创城工作取得成效。（1）工作协调组xx主要职责：1负责协调全镇关于创建全国明城市的迎检工作；2.制定创建全国明城市工作迎国检方案；3负责与镇直各单位、村（社区）的创城工作协调联系，负责与区创城指挥部联系、传达；4协调督查镇直各单位、村（社区）创建全国明城市工作落实状况及各项测评指标完成状况；5联系、协调各组工作，对创建工作过程开展检查，刚好发觉问题，督促相关责任部门抓好整改落实，督办上级指挥部确定的其他事项；6负责向区创城指挥部汇报工作和反映

14、状况。（2）创城履职督查组xx主要职责：1督查镇直各单位、村（社区）创建全国明城市工作落实状况及各项测评指标完成状况；2抓好镇直各单位、村（社区）党风、政风、行风和社会风尚，落实工作机制；3加强机关效能建设，改进镇直各单位、村（社区）工作作风，提高办事效率和服务水平；4对各部门创建全国明城市工作落实进展状况开展督查，刚好发觉刚好督促整改，抓好落实，对落实不到位的赐予通报和指责。（3）社区建设、迎评材料和宣扬氛围营造组xx主要职责：1比照全国明城市测评体系有关要求抓好宣扬和氛围营造工作；2督促各村（社区）通过各类宣扬媒介和入户宣扬等方式做好关于社区24字社会主义核心价值观、讲明树新风、遵德守礼、

15、关爱未成年人、志愿服务等创城宣扬普及工作；3.加大辖区群众的教化力度，提高群众对创城的知晓率、支持率、参加率和满足率；4依据“我们的节日”和xx镇20xx年创城总体方案要求，结合实际，组织辖区群众开展各类精神明创建与明和谐创建活动，营造深厚的.创建氛围；广泛开展好人好事、先进典型的宣扬，传递正能量、新风尚。5.做好各村（社区）综合化服务站关于硬设施、宣扬氛围、活动台账资料的对标创建工作。6比照全国明城市（地级以上）测评体系操作手册任务分解表、全国未成年人思想道德建设工作测评体系操作手册任务分解表的有关要求，督促镇直各部门、各村（社区）做好迎评材料和网上申报材料的收集、整理、归档、上报和补缺工作

16、。（4）城区市容市貌及环境卫生组xx主要职责：1比照全国明城市测评体系有关要求抓好房前屋后违搭乱盖工作和环境卫生清洁等工作的详细落实；2进行各村（社区）背街小巷的全面排查，发觉卫生死角刚好与市政园林各片负责人联系进行清理。3.充分发挥村（社区）干部、楼道长、党员、学生志愿者的作用，劝导并动员群众主动将楼道口堆放的杂物清理干净，不占用公共场所，不乱堆乱放。组织村（社区）干部和聘请专业清洁人员，实行集中行动，开展对无物业管理小区的楼道口牛皮癣清理工作，争取解决乱涂写乱张贴现象。（5）化服务中心建设工作组xx主要职责：1比照全国明城市测评体系有关要求做好镇综合化服务中心的迎检工作；2依据要求设置合理

17、齐全的功能室，并完善如电脑、书籍、桌椅、健身器材等硬设备；3检查镇综合化服务中心的各类记录如阅览登记、志愿者活动开展、心理询问工作开展等记录的日期和内容更新状况；以及其他活动台账资料的整理状况。（6）窗口服务建设组xx主要职责：1健全完善投诉机制，刚好查阅处理投诉记录；2从业人员要规范着装、明用语，热忱礼貌地服务于办事群众；3公共场所显著位置要张贴设置禁止吸烟等标记，不得在设置张贴禁止性标记下吸烟或放置烟灰缸；4灭火器、消防栓等设备要有专人定期检修，要保障设备能够应急运用。五、工作要求1、高度重视，细化责任。要高度重视，充分相识到创城迎检工作的重要性和紧迫性，全镇上下总动员，定岗定责，细化责任

18、落实，从7月26日起至国检结束期间，依据工作须要取消双休日，确保迎检攻坚战取得实效。2、对标比照，突出重点。比照两个测评体系标准，突出重点、难点、交叉点和薄弱点，逐项对标、逐项整改、补遗抢分，切实把创建工作做实做细，争取少失分。3、强化督查，明确职责。镇纪委、效能办对创城迎检工作进展状况进行专项督查，对发觉的难点、热点问题，刚好发觉刚好解决，对在明创建工作中不作为、不有效履行职责、整改不力的肃穆追责，并赐予大会通报指责。工作方案 篇3为了切实加强对教化教学的管理，不断提高教学质量，迎接区教研室对我校的学科质量调研，经学校探讨确定，在本学期11月下旬进行期中教学质量抽测，详细方案如下：一、抽测的

19、组织本次期中质量抽测工作由学校统一领导，教育处负责组织实施。语、数、英三科负责老师负责出卷、评卷、成果统计以及质量分析。二、抽测年级及科目年级：未定科目：语文、数学、英语、音乐、美术、体育三、检测的内容、对象、要求和方式内容：语文、数学、英语学科以笔试形式检测前半学期教材规定的教学内容。其他学科根据两个层面进行：笔试和动手操作。音乐：包括认知水平、艺术实践两个方面。体育：体育基本学问与运动技能。美术：检测美术基本学问。科学：检测科学基本学问和动手操作实力技能。信息技术：检测信息技术基本学问和动手操作技能。详细对象：全部学科均抽测期中一个年级，语文、数学、英语以笔（）试形式检测本年级全部学生，其

20、他学科采纳笔试和随机抽测的形式，每班抽测4名学生。详细要求和方式：略音乐：歌颂实力和认知水平，歌颂实力测试由指定曲目，学生在任教老师的钢琴伴奏下演唱；认知水平测试实行问答式进行，抽测内容为课本内的各学问点。体育：“体能60%”测试指定项目，学生在任教老师的指挥下进行；“学问与技能40%”采纳问答式进行。美术：检测本学期学生应驾驭的美术基础学问。科学：检测本学期学生应驾驭的科学基础学问和动手试验的实力。信息技术：检测信息技术学问和动手操作实力。“相识计算机” （三年级）、“电脑绘画”（四年级）、“word文档” （五年级）、“网页制作” （六年级）。工作方案 篇4依据公司部署和要求，为实行好集团

21、公司深化开展发展提升年活动精神，促进收费业务技能和文明服务的提升，营造爱岗敬业的良好氛围，结合“爱我高速”主题教化活动，进一步提高我处全体员工的业务素养和工作水平，经探讨确定在全处范围内开展一场岗位大练兵活动。现拟定实施方案如下：一、活动指导思想通过在全处五大员岗位开展“比技能、树标兵、强素养、塑形象”的大练兵、大比武活动，提高各岗位人员的业务技能，激发工作激情，培育全处职工爱岗敬业、立足岗位作贡献的职业理念，营造比、学、赶、超的良好氛围，打造一支能吃苦耐劳、技术精湛、服务规范的收费队伍，推动我处收费事业持续发展，塑造梨温高速马路良好的社会形象。二、组织机构xxx成立收费岗位大练兵活动指导及评

22、审工作领导小组。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx、xxx。指导及评审工作领导小组下设办公室，办公室设在处收费监控部，联系电话：xxxxx。三、活动要求1、高度重视，仔细落实，主动营造活动氛围。各站负责人要在活动小组的领导下，以高度的政治责任感、重视对待此次活动，要切实做到统一思想、细心组织、努力营造我处全体员工“比、学、赶、超”的氛围，努力促成我处全体员工爱岗敬业、争先创优的环境，形成为管理处的创新与发展勇做贡献的工作局面。2、广泛动员，搞活创新。管理处“岗位大练兵”活动总动员后，各站要相继召开动员大会，仔细实行活动精神，落实活动内容。在详细活动中，不仅要促成本次活动面的

23、广泛性，还要针对本单位劳动竞赛活动，搞活创新，努力提升活动水平，将活动效能最大化。3、各站要以本次活动为契机，不断总结阅历，抓住典型，搞好宣扬。站长们要以本次活动为契机，在活动中熬炼队伍，发觉人才和储备人才，以提升队伍综合素养为目的，摸索长效管理机制，促使本处管理规范化、活动组织化再上新台阶。四、活动内容及形式管理处依据收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”岗位技能要求组织支配大练兵。站组织收费员、监控员业务学习，强化技能操作演练；稽核员、票卡员、系管员自学为主，处组织集中培训、观摩学习为辅；切实提高收费人员的业务水平，提高收费队伍的整体素养。一、 自学阶段（4月-5月上旬）1、收

24、费员自学内容：马路法、收费马路管理条例、梨温公司规章制度、梨温公司收费学问竞赛题库收费学问和文明礼仪学问、其他应知应会学问。2、监控员自学内容：马路法、收费马路管理条例、梨温公司规章制度、管理处收费学问竞赛题库收费学问和文明礼仪学问、其他应知应会学问。3、稽核员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本学问及操作技能（稽核软件的运用）、其他应知应会学问；4、票卡员自学内容：梨温公司规章制度、本岗位基本学问及操作技能（业务软件的运用）、其他应知应会学问；5、系管员自学内容：梨温公司规章制度、公司机电维护、修理手册、电脑软硬件学问、称重设备的说明书等相关学问。二、集中学习阶段（4月-5月）1、各收费班

25、利用班务会组织本班收费员进行业务学习；各站可利用站务会组织本站收费员进行业务学习，并邀请处领导参与站务会；2、各站可利用站务会组织本站监控员进行业务学习，并邀请处领导参与站务会；3、管理处每月利用星期二组织各站稽核员到管理处进行学习一次；不定期组织各站稽核员相互沟通学习；4、管理处每月利用星期二组织各站票卡员到管理处进行沟通学习一次；5、系管方面请公司收监处周通主任及锦路公司人员对机电学问进行授课；组织三站系管员联动共同动手解决；安排每周支配一名系管员跟随锦路人员，至各站进行动手实践；三、 竞赛评比阶段：（5月中旬-5月底）分为理论考试、操作技能、学问竞赛三部分。（一）业务学问考试考试形式：试

26、卷为闭卷形式，时间90分钟，总分100分。三站全部收费员集中参与处收费监控部组织的理论考试；三站全部监控员集中参与处收费监控部组织的测试；稽核员、票卡员、系管员参与处收费监控部组织的理论考试；（二）实际操作技能1、收费员：特别车辆的操作（如：空车的插入、增减轴等）；入、出口各抽取随意一天的随意一个班次的30辆车进行实际操作，检查收费员操作车辆的收费速度、车牌精确率、文明服务等业务状况；2、监控员：抽取随意一天的随意一个班次的上、下班及绿通验货时的广摄调整、免费车查询状况、稽核软件的运用等业务状况。3、稽核员：抽取随意一天的随意一个班次的录像，检查审带的刚好性和精确性、稽核软件的运用（如改轴的审

27、核、免费车的放行是否符合公司规定等）、稽核的精确性等业务状况；4、票卡员：随意抽取一天的随意一个班次进行班结业务，检查数据的完整性及精确性；随意抽取一天检查收费员单据填写状况；5、系管员：人为设置故障，检查故障解除的精确、刚好。（三）学问竞赛由每站选派一组人员参与处收费监控部组织的收费学问竞赛，每组参赛人员由四人组成；处选拔优秀人员参与公司竞赛。五、方法步骤和时间支配（一）动员阶段（20xx年4月上旬）。召开全处收费岗位大练兵活动动员大会。（二）大练兵阶段（20xx年4月中、下旬至5月中旬）。各站要仔细制订工作方案，真正做到岗位大练兵“总动员”，确保收费人员业务水平有明显提高。（三）处集中选拔

28、阶段（20xx年5月中旬至5月底）。处组织三站收费员、监控员、稽核员、票卡员、系管员等“五大员”人员理论考试，并进行动手实际操作；每站选派一个小组（每个小组为四人）参与处竞赛，处选拔确定参与公司竞赛队伍组成人员，支配集中培训，模拟演练。（四）公司选拔阶段（20xx年7月）。处选拔优秀人员参与公司大比武。二0一一年x月xx日工作方案 篇5为做好20xx- 全县学校今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，确保校内消防平安，全县学校仔细组织全体师生开展以“查隐患、抓整改，重落实、保平安”为主要内容的今冬明春火灾防控专项活动，特制定如下方案：一、工作目标以全国社会治

29、安综合治理创新工作会议和全国公安厅局长会议精神为指引，在县委、县政府统一领导下，争取各职能部门的大力支持，全面开展今冬明春火灾防控工作，营造良好的校内消防平安环境。通过开展学校今冬明春火灾防控专项整治活动，强化平安工作重在防范的意识，建立平安工作常抓不懈的机制，把平安和谐校内创建活动进一步引向深化，集中力气、集中时间，狠抓细微环节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类平安工作违法违规违章行为，杜绝各类消防平安责任事故的发生，确保学校在“四节三会”及师生在校期间平安、和谐、稳定。二、组织领导县教化局成立由谭晓华同志任组长，向鹏、杨俭、王明清、邓琼、梅宇同志为副组长，宋秀艳、邓汉林、

30、何宝俊、宋晓明、万国知、邓爱民、秦茂林、乔勇、邹瑜为成员的今冬明春学校消防平安专项整治活动领导小组。负责全县学校平安专项整治活动的组织领导和督导检查，详细负责本次活动的详细开展。各学校也要相应成立领导小组，加强组织领导。三、整治重点1、防火工作是学校今冬明春平安工作的重中之重，学校是否建立健全消防平安管理制度并落实到位。2、切实加强对学生宿舍、食堂、图书阅览室、会议室、教室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常运用。4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格学校用电、用火、用气、用油的管理，保证疏散通道和平安出口的畅通，校舍

31、内疏散指示标记和应急照明设施能正常运用。5、学生宿舍要有专人24小时值班，实行点名查铺和防火巡查制度，严禁乱拉乱扯电线，严禁运用电褥子和运用明火等。6、加强对广阔师生的消防教化和灭火疏散预案的演练，使全体师生娴熟驾驭学校消防 “四懂”、“四会”、“四个实力”、 “五个第一”的内容。四懂：一是懂得岗位火灾的危急性；二是懂得预防火灾的措施；三是懂得扑救火灾的方法；四是懂得逃命疏散的方法。四会：一是会运用消防器材；二是会报火警；三是会扑救初起火灾；四是会组织疏散逃命。四个实力：一是提高社会单位检查消退火灾隐患的实力；二是提高社会单位组织扑救初起火灾的实力；三是提高社会单位组织人员疏散逃命的实力；四是

32、提高社会单位消防宣扬教化培训实力。五个第一：一是第一时间发觉火情；二是第一时间报警；三是第一时间扑救初期火灾；四是第一时间启动消防设备；五是第一时间组织人员疏散。7、校舍设施平安。对学校设备的运用维护状况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危急化学品等危急物质存放设施，以及试验室、会议室、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在平安隐患。8、学校平安教化。在开展好常规性平安课和集中平安教化的同时，学校要依据冬春的季节特点，仔细搞好平安教化，教化学生要留意平安防范，与学生签订冬春防火公约，不要在野外生火、玩火，特殊不要在民间风俗、圣诞、元旦、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹，防止火灾事故

33、的发生。四、工作步骤今冬明春防火工作从20xx年10月28日起至20xx年3月31日结束，分三个阶段：（一）部署阶段（20xx年10月28日至10月31日）学校制定工作实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开特地会议，落实任务，明确责任，强化举措。在此期间大力宣扬火灾隐患专项整治工作的重要性和必要性，使广阔师生员工明确隐患判定标准和火灾隐患整治要求。（二）实施阶段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）学校全面开展自查整改，要依据本方案的工作目标、工作重点，结合本校内实际状况，把握好冬季防火的特点仔细落实消防平安责任制，针对薄弱环节和突出问题，查漏补缺，刚好整改，确保万无一失。校内内的

34、火灾隐患排查整改状况，要建立台帐，具体登记，确保整改到位。在此期间，县教化局将结合其它工作进行专项督查。（三）总结阶段（20xx年3月27日至3月31日）各学校对消防平安保卫战进行总结分析，仔细总结阅历做法，建立消防工作长效机制，推动消防工作常态管理。五、工作要求1、提高相识，细心组织。今冬明春是各种事故的多发期、开展今冬明春平安集中专项整治活动，消退各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证学校平安具有非常重大的意义。2、加强领导，落实责任。学校主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自探讨部署，并要根据“党政同责、一岗双责，管行业必管平安，管业务必管平安”的要求，仔细抓好消防平安工作，对学校内

35、部存在的平安隐患进行彻底的排查，仔细分析缘由，探讨防范对策，确保平安。3、广泛宣扬，营造氛围。各学校要以第26个“11.9”消防日为契机，学校要充分利用宣扬栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣扬今冬明春火灾防范工作的重要性，教化师生增加平安意识，提高自救自护实力。4、各学校要刚好做好总结工作。各学校要对此项工作仔细进行总结，并将相关资料收集整理归档备查，同时将此项工作开展状况上报县教化局。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页