《江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第19课俄国日本的历史转折课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第19课俄国日本的历史转折课件新人教版（43页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、思考：世界近代史，是资本主义产生、世界近代史，是资本主义产生、发展的历史。英国、美国、法国是发展的历史。英国、美国、法国是通过什么方式进入资本主义的？通过什么方式进入资本主义的？你知道还有国家利用其它什么方你知道还有国家利用其它什么方式进入资本主义吗？式进入资本主义吗？资产阶级革命资产阶级革命资产阶级改革资产阶级改革 一、俄国一、俄国1861年改革年改革 【知识梳理】知识梳理】1.背景背景（了解（了解);2.根本原因：根本原因：3.时间及领导人：时间及领导人：4.主要内容主要内容：5.性质：性质：6.影响影响（如何评价）：（如何评价）：意义：意义：局限：局限：农奴制阻碍资本主义的发展农奴制阻碍
2、资本主义的发展1861年年亚历山大二世亚历山大二世农奴在法律上是农奴在法律上是“自由人自由人”；地主不得买卖农奴；地主不得买卖农奴；农奴获得农奴获得“解放解放”时，可以得到一块份地，时，可以得到一块份地，但要出钱赎买份地但要出钱赎买份地资产阶级改革资产阶级改革有利于俄国资本主义发展，是俄近代历史转折点有利于俄国资本主义发展，是俄近代历史转折点留下大量封建残余；农民被剥夺干净留下大量封建残余；农民被剥夺干净二、日本明治维新二、日本明治维新 【知识梳理】【知识梳理】1.背景背景（了解（了解);内部：内部：外部：外部：2.时间及领导人：时间及领导人：3.主要内容主要内容：4.性质：性质：5.影响影响
3、积极：积极：局限：局限：闭关锁国落后；幕府统治危机闭关锁国落后；幕府统治危机民族危机加剧民族危机加剧19世纪世纪60年代；明治天皇年代；明治天皇政治方面：政治方面：“废藩置县废藩置县”，加强中央集权；，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖（农业）；引进经济方面：允许土地买卖（农业）；引进 西方技术，发展近代工业（工业）；西方技术，发展近代工业（工业）；社会生活方面：提倡社会生活方面：提倡“文明开化文明开化”，学习欧，学习欧 美，发展教育。美，发展教育。资产阶级改革资产阶级改革使日本由封建国家转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家的命运，使日本由封建国家转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地国家
4、的命运，是日本历史的重大转折点是日本历史的重大转折点走上对外侵略扩张的军国主义道路走上对外侵略扩张的军国主义道路18611861年改革年改革资产阶级性质改革资产阶级性质改革 明治维新明治维新走上走上资本资本主义主义发展发展道路道路共同影响：1、都是本国历史发展的、都是本国历史发展的转折点；转折点；2、都促进了资本主义的发展、都促进了资本主义的发展3、都留下了大量封建残余、都留下了大量封建残余1、19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是（大障碍是（）A外来入侵外来入侵 B国家的分裂国家的分裂 C落后的农奴制落后的农奴制 D黑人奴隶制黑人奴隶制2、19世纪中
5、期世纪中期，为促进资本主义经济发展而，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有走上资本主义道路的事件有()明治维新明治维新 美国独立战争美国独立战争 美国南北战争美国南北战争 俄国俄国1861 年改革年改革 A B C D 3、日本明治维新采取了很多措施，其中最能日本明治维新采取了很多措施，其中最能体现这次改革体现这次改革“发展资本主义经济发展资本主义经济”的一项措的一项措施是施是()A废藩置县，加强中央集权废藩置县，加强中央集权 B引进西方技术，鼓励发展近代工业引进西方技术，鼓励发展近代工业 C提倡文明开化，努力发展教育提倡文明开化，努力发展教育 D实行征兵制，建立实行征兵制，建立“
6、皇军皇军”4、美国内战、俄国、美国内战、俄国1861年改革和日本明治维新年改革和日本明治维新的共同点是的共同点是()A都是对农民的掠夺都是对农民的掠夺 B都是自上而下的改革都是自上而下的改革C都促进了资本主义的发展都促进了资本主义的发展 D都确立了君主立宪制都确立了君主立宪制5、19世纪世纪60年代是资本主义制度巩年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期。但下列发生固与发展的重要时期。但下列发生在这一时期的历史事件中，没有体在这一时期的历史事件中，没有体现时代发展主流的是现时代发展主流的是()A美国南北战争美国南北战争 B俄国俄国1861年改革年改革C日本明治维新日本明治维新 D中国洋务运动中国
7、洋务运动6、下列关于俄国废除农奴制的改革和日、下列关于俄国废除农奴制的改革和日本明治维新相同点的叙述，正确的是（本明治维新相同点的叙述，正确的是（）改革前都面临着严重的统治危机改革前都面临着严重的统治危机 都是自上而下的资产阶级性质的改革都是自上而下的资产阶级性质的改革 都使本国走上了发展资本主义的道路都使本国走上了发展资本主义的道路 都摆脱了沦为半殖民地国家的命运都摆脱了沦为半殖民地国家的命运 AB CD材料一：农奴在法律上是材料一：农奴在法律上是“自由人自由人”；地主再也；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放解放”时，可以得到一块份
8、地，但他们必须出时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。钱赎买这块份地。材料二：从材料二：从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。相同点：农奴和黑奴获得了自由。相同点：农奴和黑奴获得了自由。材料一：俄国废除农奴制法令；材料二材料一：俄国废除农奴制法令；材料二解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言 请回答：请回答：（1）材料一和材料二分别反映了什么法令的内容？）材料一和材料二分别反映了什么法令的内容？（2）这两个法令的相同点是什么？分别给两国带来）这两个法令的相同点是什么？分别给两国带来了什
9、么影响？了什么影响？影响：影响：俄国加快了资本主义的发展，俄国加快了资本主义的发展，是其近代历史上的重大转折点。是其近代历史上的重大转折点。美国废除了奴隶制度，扫清了美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。以后经济的迅速发展创造了条件。材料一：材料一：20052005年年6 6月月7 7日，俄罗日，俄罗斯政府在莫斯科红场旁边竖立斯政府在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕仪式上，卢日科塑像。在揭幕仪式上，卢日科夫市长说：夫市长说：“政府竖立他的塑政府竖立他的塑像是为了向这位曾经
10、解放了千像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是沙皇亚历山大二世的敬，正是沙皇亚历山大二世的改革，最终引领俄罗斯抛弃了改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。落后的社会制度。”（1）亚历山大二世改革前俄国社会的）亚历山大二世改革前俄国社会的状况如何？他是如何解放千百万俄国状况如何？他是如何解放千百万俄国农奴的？农奴的？（2）请分析一下，亚历山大二世的改）请分析一下，亚历山大二世的改革不彻底的原因是什么？革不彻底的原因是什么？封建农奴制阻碍了俄国资本主义发展，封建农奴制阻碍了俄国资本主义发展，俄国落后于其他主要资本主义国家俄国落后于其他主要资本主义
11、国家18611861年，亚历山大二世签署废除农奴制法令年，亚历山大二世签署废除农奴制法令。亚历山大二世改革目的是为了挽救统治危机，亚历山大二世改革目的是为了挽救统治危机，维护了地主阶级利益维护了地主阶级利益材料二：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技材料二：迅速向工业化迈进的日本，在学习先进技术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代术的同时，也开始模仿西方的生活方式。公历取代了农历，元旦取代了春节；官员们穿上了燕尾服；了农历，元旦取代了春节；官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发髻，修剪成西式短发。有一首打油诗这样形容：剪成西
12、式短发。有一首打油诗这样形容：“敲敲短敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来发蓬松的天灵盖，文明开化的声音就响起来”。（3）材料二的描述与日本的哪一历史重大事件）材料二的描述与日本的哪一历史重大事件有关？这次改革中值得借鉴的内容有哪些？有关？这次改革中值得借鉴的内容有哪些？明治维新明治维新 引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；提倡文明开化，努力发展教育。提倡文明开化，努力发展教育。一、一、俄国俄国18611861年改革年改革 1.背景：背景：俄国英国法国德国1850年钢铁产量22.8万吨228.5万吨40.6万吨20万吨1860年钢铁产量29.8万吨3
13、88.8万吨89.8万吨50万吨主要国家钢铁产量比较，说明了什么？主要国家钢铁产量比较，说明了什么？原因：原因：封建农奴制封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。阻碍了俄国资本主义的发展。地主在毒打农奴地主在毒打农奴农奴获得农奴获得“解放解放”时，时，可以得到一块份地，可以得到一块份地，但必须出钱来赎买。但必须出钱来赎买。为资本主义发为资本主义发展提供大量展提供大量自自由劳动力由劳动力为资本主义为资本主义发展积累大发展积累大量量资金资金2.内容 农奴在法律上是农奴在法律上是“自由自由人人”，地主再也不许买，地主再也不许买卖和干涉他们的生活；卖和干涉他们的生活；结合改革内容思考改革的意义结合改革内容
14、思考改革的意义评价：积极作用：1861年改革有利于俄国年改革有利于俄国资本主义发展，成为俄国资本主义发展，成为俄国历史上一个重大的转折点。历史上一个重大的转折点。材料一：列宁说：列宁说：农民获得农民获得“自由自由”的的时候，已经被剥夺的一干二净。时候，已经被剥夺的一干二净。材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最材料二：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说后审查改革方案时说:“:“诸位会深信诸位会深信,凡能够维凡能够维护地主利益的措施护地主利益的措施,都一一地做到了。都一一地做到了。”结合两段材料分析：从改革的目的和结合两段材料分析：从改革的目的和改革的实施者方面考虑，分析改革有什改革的
15、实施者方面考虑，分析改革有什么局限性？么局限性？2、局限性：1.目的目的：挽救统治危机，巩挽救统治危机，巩固贵族地主统治。固贵族地主统治。实施者实施者：代表贵族地主利益：代表贵族地主利益的沙皇的沙皇留下了大量的封建残余留下了大量的封建残余 19世纪中期的日本社会状况幕府禁令：幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。除特许船外，严禁其他船只驶往国外。除特许船外，不得派遣日本人至国外。除特许船外，不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。结合课文思考明治维新前日本是一个怎样的国家？日本明治维新日本明治维新 日本明治维新日本明治维新 一
16、、背景：一、背景：（1）幕府统治的幕府统治的危机危机（内忧）（内忧）（3 3）年年幕府统治幕府统治被被推翻推翻（2）民族危机民族危机严重（外患）幕府统治面临幕府统治面临危机危机美国舰队登陆日本1853年日美亲善条约日美亲善条约浦贺港浦贺港黑船事件黑船事件新政府军战胜幕府军新政府军战胜幕府军 明治天皇名睦仁，明治天皇名睦仁，1867 1867 年继承王位年继承王位 ，1868 1868 年以年以易经易经中中“圣人向明而圣人向明而治治”，改年号为明，改年号为明治元年。推翻德川治元年。推翻德川幕府统治后，实行幕府统治后，实行一系列资产阶级性一系列资产阶级性质的改革，史质的改革，史称称“明治维新明治维
17、新”。1 1、明治维新的改革措施从哪几个、明治维新的改革措施从哪几个方面着手？具体措施是什么？方面着手？具体措施是什么？2 2、这些改革措施分别起到什么作、这些改革措施分别起到什么作用？用？3 3、改革使日本社会发生了哪些深、改革使日本社会发生了哪些深刻的变化？刻的变化？明治维新内容明治维新内容巩巩固固新新政政权权 政治 “废藩置县”；加强中央集权；经济 允许土地买卖，引进西方技术 鼓励发展近代工业,社会 生活 提倡“文明开化”,即向欧美学习，努力发展教育,军事实行征兵制，建立近代化军队加强国加强国家统一家统一促进资促进资本主义本主义发展发展提高国提高国民素质民素质对外侵对外侵略扩张略扩张允许
18、土地买卖。图为明治政府颁发的地契允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契日本早期的工厂日本早期的工厂日日本本政政府府派派使使团团出出访访欧欧美美。国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%在政府大力推动下，日本经济在政府大力推动下，日本经济迅速发展，在当时世界上也很罕见迅速发展，在当时世界上也很罕见1872 年的东京街头年的东京街头1905 年日本的有轨电车年日本的有轨电车比较 早在 1876 年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签定江华条约 1894 年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜 1910 年，正式吞并朝鲜。请根据三则材料并结合课文谈谈改革使日本社会产生了哪些深刻变化，如何评价？如何评价日本明治维新如何评价日本明治维新 （进步性、局限性）（进步性、局限性）进步性：进步性：1 1、使日本从闭关锁国的封建国家变为资本使日本从闭关锁国的封建国家变为资本主义国家；主义国家；2 2、摆脱了沦为半殖民地国家的命运；、摆脱了沦为半殖民地国家的命运；3 3、使日本历史的重大转折点。、使日本历史的重大转折点。局限性：局限性：走上了对外侵略扩张的军国主义道路走上了对外侵略扩张的军国主义道路保留大量的封建残余
江苏省如皋市白蒲镇九年级历史上册第六单元无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第19课俄国日本的历史转折课件新人教版
