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1、2021幼儿园园长个人工作参考总结2021幼儿园园长个人工作总结一XX年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。尽管说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推进幼儿园开展又上了一个新的台阶，推进教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，不管是办园条件、治理水平、师资建立，仍然保教质量、幼儿开展都获得了明显成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。一、强化内部治理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建立，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了典范带头作用。班
2、子建立我强化三个认识：“一体认识”、“开拓认识”、“效劳认识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注重为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的方法意见，采纳对话式而非命令式;思想上，鼓舞多交流不求大一统;工作方法灵敏多变。我努力营建健康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风
3、投入工作，引领着四周的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱本人、热爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的治理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、制造性。二、狠抓内涵建立，提升教育质量在“务实与灵敏兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建立，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本实现了无纸化办公
4、。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了治理透明度，加强了治理效益。我倡导教师悉心研究教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断按照新的根底教育理念来审视和反思本人的工作，理性构建本人的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓舞团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业开展过程中的详细目的和施行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓舞等机制推进教师成长，引导教师向着各级名师的目的奋进。我用明晰的目的鼓舞教师，不断用阶段性的目的引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断加强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。三、更
5、新办园理念，强化效劳认识。面临开展快、竞争强、要求高的幼教情势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的效劳认识。在我看来，幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能构成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断开展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳认识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长处理后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。
6、我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园严峻举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的治理，充分利!用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多方式的家长工作，充分赢得了家长对我工作确实信。优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安。平安健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度注重，常抓不懈。我对全园教职工进展平安认识强化教育，使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的认识深化人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体情况、心理素养、特
7、别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生平安工作常态达标，本年无一例责任事故发生。教育需要无私奉献，治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。相信在新一年的工作中，我会获得更大的成绩!2021幼儿园园长个人工作总结二本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目的，在幼儿园原有开展的根底上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教
8、育教学工作计划。工作中有收获有考虑也有缺乏，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作本学年本人积极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求本人，牢记为人民效劳为主旨，牢记“八荣八耻”，不断提高本人的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络治理”开展教育教学治理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续开展思想提
9、高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐开展。二、建立和完善治理网络，施行分层治理。幼儿园教学质量的高低与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立治理网络，施行分层治理。期初召开教研组长会议，要请教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些治理是以“以人为本”的可持续开展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目的的。科学、标准、人文化的治理为教师提供了宽松的开展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教
10、学工作有序、高效。三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素养和专业水平参次不齐，为提高教师本身专业素养和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加接着教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，构成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好场面。XX年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;20XX年春期立项课题7个。为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等，在评课环节采纳“自评互评”的方法引导教师反思、质疑、讨论
11、、分析，从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变，从实践到理论的提升，从“经历型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同听评课的根底上，亲身带着参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育方式和教育策略，充分发挥个人本身教学优势突出个人教学特点，诲人不倦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20XX年有趣的土陶活动获河南省园本课程竞赛一等奖。四、加大教学治理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐开展。在日常教学治理工作中，本人坚持进展计划批阅和计划执行检查，深化教学一线有目的地进班听课，催促和指导教师
12、科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进展沟通交流教育教学中的征询题，协助指导教师树立正确的教育观念和教育方法，把觉察的征询题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的时机和条件，经常利用节假日开展不同方式的主题教育活动，丰富幼儿一日生活，如“春主题教育活动”、“爱劳动主题教育活动”、冬运会、画展等，活动中充分表达教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智德美全面健康开展。工作着并欢乐着。这是我今年最大的感受，尽管在工作中有时有不近人意的地点，但是我仍然从繁忙的工作中感遭到来自领导的信任，感遭到来自同志们的理解和支持，我坚信本人在新的学年里会有更大的进步，更好的效劳教师、效劳幼儿和家长。
2020幼儿园园长个人工作参考总结
