内蒙古乌海市九年级中考化学最后一练(考前冲刺)考试试题

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1、内蒙古乌海市九年级中考化学最后一练(考前冲刺)考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择填充题 (共12题;共24分)1. (2分) (2015九上天津期中) 环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是( ) A . 二氧化碳B . 二氧化硫C . 氮氧化物D . 可吸入颗粒物2. (2分) (2019九上长沙期中) 下列变化中,发生了化学变化的是( ) A . 冰雪融化B . 铁锅生锈C . 苹果榨汁D . 石蜡熔化3. (2分) (2016桂林模拟) 下列实验操作错误的是( )A . 滴加液体B . 倾倒液体C . 加热液体D . 放置洗净的试管4. (2分) 下列化学用语

2、表述正确的是( )A . 镁离子:Mg2+B . 锰元素:MnC . 2个氧原子:O2D . 一氧化碳:CO5. (2分) (2012本溪) 下列物质中,可用于制作铅笔芯的是( )A . 金刚石B . 生石灰C . 石墨D . 石灰石6. (2分) 青色的生虾煮熟后会变成红色一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色变化就这些同学的看法而言,应属于科学探究中的( )A . 观察B . 实验C . 假设D . 结论7. (2分) “催化转化器”可以将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色的球代表不同的原子下列说法正确的是( )A .

3、 乙和丙中所含的元素种类不同B . 甲和丁中同种元素的化合价相等C . 该反应中共有三种元素D . 乙和丁都是化合物8. (2分) (2018九下洪江/洪江期中) 豆浆中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列说法不正确的是( ) A . 异黄酮中C,H,O三种元素的质量比为90516B . 异黄酮中碳元素质量分数最大C . 一个异黄酮分子中含有27个原子D . 异黄酮中含有一个O2分子9. (2分) 下列说法中正确的是( )A . 食用“地沟油”对人体有害B . 煤、石油、天然气都属于可再生能源C . 为保障食品安全,杜绝使用任何食品添加剂D . 为提高农作物产量,应大量施用化肥1

4、0. (2分) 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是( ) 除去热水瓶中的水垢鉴别食盐和纯碱检验鸡蛋壳能否溶于酸A . B . C . D . 11. (2分) (2016新县模拟) 下列图象能正确反映相应实验的是( ) 向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量40时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A . B . C . D . 12. (2分) 著名化学家侯德榜的“侯氏制碱法”对传统的纯碱生产技术进行了大胆革新,成为当时世界上最先进的制碱法,纯碱是重要的化工

5、产品,用途很广泛现以纯碱、石灰石、水三种物质为原料制取氢氧化钠,所发生的化学反应中不包括( )A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应二、 信息分析题 (共1题;共4分)13. (4分) (2019九下龙州期中) 日常生活中的不少用品与水银有关,体温计就是其中之一。小明偶患感冒,量体温时不小心将体温计滑落摔碎,地面上散落许多水银珠。小明就想:水银有毒吗?怎样清理?经网络搜寻,小明获取以下有关水银的资料: 水银学名为汞(Hg),常温下是银白色液体,密度大,易蒸发且吸附性特别好,不溶于水,汞及汞的大多数化合物有毒。汞在化合物中常表现为+2价,能与硫反应生成不易溶于水的无毒

6、物质硫化汞。依据以上信息和小明的做法,完成下面问题:(1) 小明关掉室内所有热源,开窗通风,这样做的目的是_; (2) 小明戴上手套以避免_,用小勺把水银收集到盛有_的玻璃瓶中,送交实验室。 (3) 最后,小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫磺粉降低危害,他的依据是_(用化学方程式表示)。 三、 探究题 (共2题;共8分)14. (4分) (2012鞍山) 下表是KNO3在不同温度时的溶解度,请回答下列问题温度020406080100溶解度/g13.331.663.9110169246(1) 20时,在装有5g KNO3晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为_(选填“饱和”或“不

7、饱和”)溶液(2) 将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至40,此时试管内的溶液中溶剂与溶质的质量比为_(3) 20时,_(填“能”或“不能”)配制溶质质量分数为31.6%的KNO3溶液(4) 60时,100gKNO3饱和溶液,恒温蒸发10g水后,可析出KNO3的质量为_g15. (4分) 某同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取O2 (1) 写出该反应的文字表达式_ (2) 实验结束时,丙同学发现用排水集气法收集到的O2大于理论产量针对这一现象,同学们进行了如下探究: 【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO

8、4分解放出O2;猜想:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_错误第二组同学取K2MnO4在250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论该组同学选择的实验方法是_(3) 【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_ 四、 简答题 (共1题;共8分)16. (8分) (2011

9、河池) 在实验室中利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2 , 请回答下列问题 (1) 写出带标号仪器的名称:_;_ (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为_(填字母,下同),收集装置为_,你选择此收集装置的理由是_该反应的化学方程式为:_ (3) 实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,C装置比B装置使用更方便,理由是_ (4) 欲用D装置盛装浓硫酸干燥生成的CO2气体,则CO2应从_端通入(填“a”或“b”) 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择填充题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 信息分析题 (共1题;共4分)13-1、13-2、13-3、三、 探究题 (共2题;共8分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、四、 简答题 (共1题;共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、

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