安徽省芜湖市2021年中考化学试卷（II）卷

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1、安徽省芜湖市2021年中考化学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1. （2分） (2014泰州) 下列用品由有机合成材料制成的是（ ） A . 不锈钢B . 保鲜膜C . 棉纱线D . 锥形瓶2. （2分） 下列食品中富含蛋白质的是（ ）A . 大米B . 鸡蛋C . 番茄D . 菜油3. （2分） (2018百色) 空气成分中，约占体积分数21%的气体是（ ） A . 氧气B . 氮气C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分） (2019武昌模拟) 下列做法中发生了化学变化的是（ ） A . 铁水铸成锅

2、B . 活性炭净水C . 农家肥料的腐熟D . 蜡烛熔化5. （2分） (2016九下湘乡期中) 下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 水是一种常见的溶剂B . 长期饮用蒸馏水不利于人体健康C . 水能与多种物质发生反应D . 过滤能除去天然水中可溶性的杂质6. （2分） (2015九上正定期末) 建立分类的观点是学习化学的重要方法下列选项符合图示从属关系的是（ ） ABCDX分解反应金属纯净物化合物Y化合反应单质化合物混合物A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2019九上文登期中) 物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ） 浓盐酸浓硫酸烧碱食盐生石灰A

3、. B . C . D . 8. （2分） (2017重庆模拟) 镁条能在二氧化碳气体中燃烧，其反应为：2Mg+CO2 2MgO+C，关于该反应，下列说法错误的是（ ） A . 二氧化碳在特定条件下能支持燃烧B . 燃烧后有黑色残渣C . 反应后碳元素的化合价升高D . 该反应属于置换反应9. （2分） 下列实验操作不正确的是（ ）A . 用酒精灯加热试管里的固体时先预热B . 在稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并用玻璃棒搅拌C . 气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性D . 称量氢氧化钠固体时用小烧杯盛装10. （2分） (2017大石桥模拟) 日常生活中的下列做法不正确的是

4、（ ） A . 用食醋清洗暖水瓶中的水垢B . 碳酸氢钠用于焙制糕点C . 教室等人口密集的地方二氧化碳含量高，应注意通风换气D . 用甲醛溶液浸泡海产品11. （2分） (2014连云港) 如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化下列符合上述要求的一组物质是（ ） 甲乙丙XYZAHClNaOHNa2CO3CuCuOCuSO4BHClBa（OH）2Na2CO3H2O2H2OO2CH2SO4NaOHK2CO3CCOCO2DH2SO4Ba（OH）2K2CO3CaOCa（OH）2CaCO3A

5、 . AB . BC . CD . D12. （2分） (2019九下张家界期中) 日常生活中的很多现象都可以利用化学知识解释，下列解释正确的是（ ） A . 用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，其原因是井水可能是软水B . 铁在潮湿的空气中易生锈，因为铁与空气中的水蒸气和氧气发生了反应C . 物体具有热胀冷缩现象分子的大小可以随温度的改变而变化D . 若锅里的油着了火，可采取盖上锅盖的方式灭火，其原理是降低温度13. （2分） 向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO，恢复原来温度时，下列说法中正确的是（ ）A . 溶质质量分数不变B . 溶液中的OH总数不变C . 溶液中的PH变大D .

6、 溶液的质量变大14. （2分） (2016南充) 我国科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式为C15H22O5）并运用于医学治疗，为人类医学作出重大贡献，因而获得2015年诺贝尔生理学家或医学奖，关于青蒿素的说法正确的是（ ）A . 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的B . 青蒿素的相对分子质量为282gC . 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15：22：5D . 青蒿素由三种元素组成15. （2分） (2018九上虹口期末) 引起酸雨的物质是（ ） A . CO2B . SO2C . N2D . O216. （2分） (2018九上溧水期末) 如下图所示，集气瓶中盛有少量澄清石

7、灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是（ ）A . 该实验可验证CO具有可燃性和还原性B . 图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色C . 图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D . 图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰17. （2分） (2016九上无锡期中) 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是（ ） A . 它们表示三种元素B . 的化学性质相同C . 表示的元素是金属元素D . 表示的是原子，而表示的是阴离子18. （2分） (2018九上满洲里期末) 下列措施安全的

8、是（ ）A . 到溶洞探险用灯火照明B . 掏空沼气池前进行灯火试验C . 到小煤窖挖煤用火把照明D . 煤气泄漏打开排气扇通风19. （2分） (2019合浦模拟) 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（ ） A . MnO2固体（KC1） ：加入适量水溶解，过滤，蒸发B . 氧气（水蒸气） ：通过装有足量无水氯化钙的干燥管C . 二氧化碳（氯化氢气体）：依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸D . NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤20. （2分） (2017九上渭滨期末) 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分

9、别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是（ ） A . 甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入B . 甲、乙两瓶均有水流入C . 甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入D . 甲、乙两瓶均无水流入二、 (本题包括5小题，共30分) (共5题；共30分)21. （3分） (2011无锡) 右图为日本福岛核电站泄漏事故图解 （1） 地震发生后因断电海水冷却系统停止工作，反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气，该反应的化学方程式是_ （2） 高温条件下氢气和空气混合爆炸，这一爆炸过程属于_（填“物理”或“化学”）变化爆炸引起核泄漏，造成铯137散逸到空气中铯的核电荷

10、数是55，则铯的质子数是_ （3） 下列说法错误的是 A . 科学、安全地利用核能B . 充分利用风能、地热能和太阳能C . 尽可能多使用石油、煤等化石能源D . 寻找可循环利用的生物能源22. （5.0分） (2019九上玄武期中) 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。 （1） 天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示： 下列说法正确的有_。A、参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B、反应前后各元素的化合价都不变C、该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_（填化学式）。（2） 实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。 已知：在空气中，当温度

11、超过40，白磷会燃烧，温度超过240时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是_（写一种即可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时（填A、B、C、D、E）红磷开始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓

12、度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_。23. （5.0分） 随着我国航天科技水平的迅速发展，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，但要把人类送上火星，还有许多航天技术问题需要解决，如：如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题已知一个成年人平均每年要呼吸空气6 570 000L左右，而目前的飞船飞往火星来回一趟需两年的时间，如果在飞船发射时携带全部所需的氧气，则数量很大，将大大提高发射的成本和难度 （1） 若飞船上有三名宇航员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气_kg（

13、氧气的密度是1.43gL1，答案取整数） （2） 有人提出在飞船上供氧的两个方案 通过太阳能电池产生的电流来电解水；通过下列化学反应产生氧气：过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度，请你评价这两个方案最主要的优缺点（各写一点）：方案优点缺点方案_方案_（3） 也有科学家提出研究使宇航员人工冬眠的技术或加快飞船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量你是否有较好的方案，请举一例_；你提出该方案的简要理由是_ 24. （7.0分） 铁是现代化学工业的基础，人类进步所必不可少的金属材料 （1） 看图1回答，铁元素的原子序数为_，相对原子质量为_亚铁离子（Fe2

14、+）的核外电子数为_，质子数为_ （2） 健康人体内，总量45g的铁元素主要以化合物形式存在，缺铁会患上_（填字母） a骨质疏松b甲状腺疾病c贫血症d侏儒症（3） 【实验一】兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼 该装置的设计有一明显不当之处，你的改进方案是_（4） 试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_； （5） 实验一段时间后，观察到B处澄清石灰水变_；A处红棕色固体变为黑色，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡写出反应的化学方程式_，说明黑色固体物质_（填字母） a不含铁b一定全部是铁c含有铁（6） 【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧，最终被还原

15、为铁 Fe2O3 Fe3O4 FeO Fe【资料2】实验研究表明：该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物【实验二】研究后兴趣小组用图3实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水强从安全与规范的角度考虑，装置C后面应连接_（选填装置序号）（7） 铁与四氧化三铁的混合物10g充分反应后，玻璃管中剩余固体（单质铁）的质量为7.6g请计算10g黑色粉末中单质铁的质量分数 25. （10.0分） (2017安徽) 某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清 （1） 写出甲装置中发生反应的化学方程式_；

16、石灰水“变浑浊”是因为生成了_（填化学式） （2） 为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动： 【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；假设2：_【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲_乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是_（填选项序号）A浓硫酸BNaOH溶液C饱和Na2CO3溶液D饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清【得出结论】由上述探究可得出的结论是_

17、（3） 该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3 AB段pH几乎不变的原因可能是_；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有_BC段发生反应的化学方程式主要有_三、 (本题包括4小题，共30分) (共4题；共30分)26. （4分） (2018广元) 在某次探究活动中，小明同学往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液，未观察到明显现象，即认为两者没有发生化学反应，小亮同学却有疑问。【提出问题】在溶液中，NaHCO3和NaOH真的不反应吗（1） 【猜想假设】溶液中，NaHCO3和NaOH要反应 _；（2） 【查阅资料】可溶于水的酸、碱、盐在水中能解离出对

18、应的阳离子和阴离子部分碱、盐的溶解性表(室温)【进行实验】【解释与结论】根据实验1中无明显现象，可得到的结论是 _;(选填字母编号)A 混合溶液中没有NaClB. 混合溶液中没有Ba(HCO3)2；C. 混合溶液中没有NaHCO3 D. 混合溶液中的阴、阳离子不能形成不溶物实验3中生成的沉淀为_(填化学式)，该沉淀中的阴离子只能来源于实验_(选填“1”或“2”)所得到的溶液，则实验_(选填“1”或“2”)必定发生了化学反应，写出该反应的化学方程式_。依据上述实验及分析，猜想_成立。【总结反思】两种溶液混合，未能观察到明显现象而化学反应_(选填字母编号)A一定没发生B. 一定发生了C. 不一定没

19、发生27. （7.0分） (2018九上溧阳期末) 化学是一门以实验为基础的学科。现有下图所示的仪器和二氧化锰、稀硫酸、高锰酸钾、稀盐酸、氯酸钾、石灰石等药品。请结合提供的仪器和药品，回答下列问题：（1） 写出下列仪器的名称：C_，E_； （2） 实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡皮塞时，先把玻璃管口_，然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动，将其插入； （3） 实验室制取并收集CO2气体，你选择的仪器有_(填仪器序号)、药品是_，发生反应的化学方程式为_； （4） 若再补充一种药品，也可用上述制取CO2的装置来制取O2你补充的药品是_； （5） 下列实验中能说明二氧化碳化学性质的是_(填

20、序号)。28. （9.0分） (2017九下东台月考) 实验是进行科学探究的重要途径。 （1） 实验室在制取气体时必不可少的步骤是_。 （2） 氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为_。若要制取NH3，应该选用上图的发生装置是_（填字母）；若要收集到干燥的NH3，应该选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为：发生装置出口接_、_接_。如G图，若将收集满氨气的大试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_。（3） 某化工厂排出的废液中含

21、有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：写出操作一的化学方程式：_；若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有_种。滤液A的质量_（填“”、“”或“”）废液的质量。（4） 小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作:（已知碳酸钠溶液呈碱性）请填写标号仪器的名称：a._；b._。以上实验的正确操作顺序为_（用序号字母表示）。上图所示操作中，若C中砝码为12g，游码的读数为2.5g，则碳酸钠实际质量为_g。小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行

22、测定，则测的溶液的pH值_（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。29. （10分） (2019九上埇桥月考) 某中学化学兴趣小组的同学查资料知道，乙醇（化学式为 C2H5OH）俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。醋酸具有酸性，能使紫色石溶液变红。无水硫酸铜固体遇水变蓝。现对乙醇与氧气反应进行探究。 （探究活动一）同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中（如图），铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。铜丝灼烧后生成的黑色物质是_，铜丝除了给反应

23、加热外，还起到_作用。（提出问题）生成的刺激性气味的气体是什么？（猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：猜想一：SO2 猜想二：CO2猜想三：醋酸（C2H4O2）（讨论与结论）同学们讨论后发表看法：小兵认为清想一错误，判断的依据是_。小周认为猜想二也错误，判断的依据是_。小华认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。（探究活动二）小兰同学设计实验验证后，发现猜想三也错误。请补充完成小兰的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后_。同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，震荡，变蓝色（已知：乙醇遇无水硫酸铜不显蓝色）。老师告诉同学们该反应生成的刺激性气

24、味的气体为乙醛（C2H4O）。请写出由乙醇生成乙醛的化学反应方程式_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分) (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 (本题包括5小题，共30分) (共5题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、25-1、25-2、25-3、三、 (本题包括4小题，共30分) (共4题；共30分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、