书法教学中的困惑
上传人:痛***
文档编号:150616418
上传时间:2022-09-10
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困惑:热烈讨论与实践之平衡?很多老师在课堂教学上都安排过“讨论与实践”这一教学环节。我也经常这样做,可随着一次次课堂实践的效果,我对这种教学方式在具体的操作上有很多的困惑。 首先,我总是感觉每次安排的讨论环节,看似课堂上很热闹、气氛很活跃,可实际上,基本上都是一些成绩优秀的学生唱主角,一些成绩一般或学习积极性、主动性不强的学生一般都扮演听众或旁观者的角色。是讨论的问题难度偏大,还是讨论的问题缺乏吸引力,无法调动起大部分学生的参与性。究竟应该怎么设计合理的讨论与实践的问题,一直困惑着我。在问题的探究性和兼顾学生的参与性上我始终无法找准平衡点,因此在教学效果始终无法达到满意的效果。 张亮
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