测量实习报告总结

上传人:枕*** 文档编号:150357887 上传时间:2022-09-09 格式:DOCX 页数:33 大小:31.37KB
收藏 版权申诉 举报 下载
测量实习报告总结_第1页
第1页 / 共33页
测量实习报告总结_第2页
第2页 / 共33页
测量实习报告总结_第3页
第3页 / 共33页
资源描述:

《测量实习报告总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《测量实习报告总结(33页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、测量实习报告总结1000字 测量实习报告总结1000字1 由于地形测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培育学生思维和动手实力、驾驭详细工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署支配,我们采矿工程专业全部学生进行了为期一周的测量实习。本次测量实习的目的是巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问,获得测量工作的初步阅历和基本技能,着重培育我们的独立工作实力,进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能,提高计算和绘图实力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识。同时培育学生分析问题和解决问题的实力,为在今后的学习和工作中正确运用测量资料、识读和应用地形图、驾驭施工测量的

2、基本方法打下基础。通过实习要求达到:1、练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程。2、驾驭经纬仪对中、整平、瞄准和读书基本操作要领3、驾驭钢尺测量的一般方法4、练习用经纬仪协作小平板测绘地形图实习目的:1、驾驭水准仪、经纬仪等仪器的主要性能和如何操作运用2、驾驭数据的计算和处理方法3、驾驭地形图测绘的基本方法,具有初步测量小区域大比例地形图的实力实习任务:1、测绘1:500地形图,面积不小于100*100平方米2、水平巷道的模拟贯穿测量。实习时间和地点:时间为一周,20xx年X月XX日-X月XX日,地点为学校教学楼和旁边的建筑物及其交通道。实习地点基本状况:在测区范围内,包

3、括道路、树、路灯、草坪、各种井盖;第四和第三教学楼、图书馆的一部分。实习地点大部分为水泥路面,四周为沥青公路,行人多,给实习带来了肯定的困难。面积较小,地势比较平坦,在仪器的操作方面讲,实习的难度不大。第四教学楼大体上为一长方体,形态比较规则,易于画图和标注。作业依据及作业内容起算数据表点名坐标x(m)y(m)坐标方位角:x(m)8960、291y(m)4134、97412方位角()8641041点高程56、500m测点之间的距离1-2:86、695m2-3:45、074m3-4:86、743m4-1:46、743m(一)、平面限制:敷设图根导线。1、打算工作:仪器的检验校正、工具与用品打算、

4、复习教材有关容。2、外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量,定向。3、内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、导线平差计算、坐标计算、平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。(二)、高程限制:敷设四等水准路途1、打算工作:水准仪检校、工具与用品打算、复习教材有关内容。2、外业工作:踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测。3、内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。(三)、碎部测量1、打算工作:图板打算、检校经纬仪、工具与用品打算、复习教材有关部分内容。2、外业工作:加密测站点、地形测绘。3、内业工作:碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。

5、(四)、地形图的与整饰在院本部实习场地内,测绘1:500地形图一幅。(注:仪器(DS3,DJ6)的检校见后文,内业的详细数据和施工放样的详细内容见附表)第一部分限制测量(一)平面限制1、限制形式因测区面积较小,地势平坦,建筑物较多,已知测量限制点不足等详细状况,平面限制采纳导线测量方法,等级为图根,布设成闭合导线,采纳假定坐标系。在此次实习中限制点已选好。2、角度测量(1)。经纬仪架在限制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,然后调整脚螺旋使水准管气泡也居中。通过对中器视察是否居中,否则反复调平。(2)。望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目

6、标,记录数据。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读数并记录数据。(3)。望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝对准目标,记录数据。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读数并记录数据。(4)。两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。角度测量所得各边方位角为:12=86o410423=356o350934=267o461041=176o55583、量边:(一)用钢尺进行来回测或单向双次测量,读数至毫米,较差率不大于1/3000;(二)当地面倾斜大于1、5%时,用水准仪测二点间的高差,或用经纬仪测倾斜角,将斜边改化为水平边长;(三)边长超过尺长度时,须用经纬仪

7、定线。定线偏差不超过3厘米。此次实习中限制点间距离已知:l12=86、695ml23=45、074ml34=86、774ml41=46、743m(二)高程测量高程测量采纳水准测量方法,等级为图根水准。假定高程系统沿导线点组成闭合水准路途。1、观测运用S3水准仪,先目估使前后视距离大致相等(差值应小于5米),调整水准仪之水平,变更仪器高法进行测站检核,高差较差应小于6毫米,以环形闭合差应小于毫米或(式中L为水准路途的总长度,n为总测站数)。2、内业计算(1)打算工作检查观测手册,记录、计算是否正确,限差是否超限。起始点为一测点。(2)计算步骤计算四个测点的高程闭合差,应用检查方法检查高程闭合差,

8、必要时作出调整。(3)计算取位高程及改正值均取至毫米,由于测站较少,高程计算也可在记录表内进行。平面限制测量数据:1点高程:56、500m2点高程:56、501m3点高程:56、480m4点高程:56、414m;1点坐标:X=8960、291mY=4134、974m2点坐标:X=8965、320mY=4221、635m3点坐标:X=9010、321mY=4219、01m4点坐标:X=9006、459mY=4132、413m其次部分地形图测绘(一)一般规定1、采纳经纬仪测绘法,1996版地形图图式,正方形分幅。2、当图根限制点不足时,可用交汇法或视距支导线法增设限制点。用视距支导线法连续增设的限

9、制点不能超过2个。视距长度不大于80米,双向观测的距离较差应小于边长的1/200,高差较差应小于100毫米。用交汇法增设限制点,交汇角在30150之间,并须有第三个方向进行检核。3、水平度盘读至5,尺间隔读至毫米;竖盘读至1,高程注记至厘米;4、地形点间距不大于30米,视线长度,主要地物不大于80米,次要地物不大于120米。5、楼角、庭院内、道路中心线上及其交叉、转折点、地面起伏点等应注记高程,高程点应匀称分布,间距一般为图上3厘米左右。6、各类建筑物,构筑物及其主要附属设施,除临时性的以外,均应进行测绘,支架、线杆和附属设施可适当取舍。7、测绘过程中竖盘水准气泡偏离中心不大于2格。8、迁站前

10、仪器应归零检核,并对本站所测数据进行检查不能漏测和测错。9、限制点到重要地物点的距离应当用皮尺或其它方法丈量。(二)测图打算1、图幅尺寸:500*500毫米2、方格网绘制:用长直尺法(丁字尺和图版)绘制。要求粗线0、1毫米,小方格边长与理论值之差不超过图上0、2毫米,图廓的边长、对角线长度与理论值之差不超过图上0、3毫米。3、展绘图根点:要求两图根点的展绘长度与实际丈量长度之差不超过图上0、3毫米。4、将展绘好限制点的图纸粘贴在图板上。(三)碎步测量采纳经纬仪测绘法,每一测站程序如下:1、打算工作:(1)观测打算:安置经纬仪于测站点上量取仪器高,照准另一限制点,置水平度盘读数为0o00。(2)

11、绘图打算:在图上绘出零方向,并用大头针将半圆仪固定在测站点上。一个碎部点的测绘步骤:立尺:立尺员将塔尺立于碎部点上;观测:观测员用经纬仪瞄准塔尺,依次读取水平度盘读数求得水平角,再读上、下丝以计算距离、最终读中丝和竖盘读数可得碎部点的高程。绘图:先用半圆仪量出水平角得出碎部点所在方向,沿此方向量取计算的距离得到碎部点的平面位置,在旁边标出其高程可得碎部点的空间位置。第三部分水平巷道贯穿测量图上巷道设计:在本组所测地形图上选择两导线点,其间为空地,通视好,在这两点旁边绘出两点A、B,其连线即为一设计巷道的中心线。图中实线部分当作已有巷道。将A、B测设到实地:先依据设计确定A、B的测设数据。若A、

12、B位于导线点连线上,测设数据就是A、B到2、3的距离;测定A、B的坐标和高程:按规范要求,应从某两个导线点起先重新测定。由于时间关系,现干脆用2、3点及其后视边测定并计算A、B的坐标和高程。要求:角度测算至秒,长度测算至毫米。计算贯穿的几何要素有下列五项:(1)、贯穿巷道中心线的坐标方位角:354o1351(2)、A、B两点间的水平距离:45、163m(3)、A、B处的指向角:A=90o2713B=88o5457(4)、贯穿巷道的倾角:=0o0025(5)、A、B两点的高程为:A:56、489B:56、484标定巷道的方向:分别在A、B测设指向角即可确定巷道方向。测定贯穿的实际偏差为:0、20

13、5米。实习总结通过这次实习,熬炼了自己许多测绘的基本实力。首先,是熟识了水准仪、全站仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所确定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学

14、方法如:多次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有在小组的亲密

15、合作和高度团结下才能使实习任务快速而高效的完成。这次测量实习也让我真正的体会到了我们一个小组就是一个整体不行分割的整体。正小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上干脆影响到实习的进度而这些,都是在测量实习之外所不能体会得到的。就整个实习过程来说,此次外业实习的每个步骤都已了然于胸,对于书本上的学问已基本驾驭,这样来讲,也就没有太多的缺憾了。总的来说,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐性,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。熬炼了实际的实力,让我在将来面对选择时更有信念和志气。测量实习报告总结1000字2一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论学问,培育学生理论联系实际

16、的实力、动手实力、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;2、进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、高程测量、角度测量的方法。3、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二、实习要求驾驭测量仪器的运用,了解其检验和校正的方法;驾驭高程测量角度测量的基本方法,提高实际作业实力。三、实习任务1、个人上交成果及资料:实习报告2、实习时间:20xx-03-08至20xx-03-12三、实习地点富平城建职中校内内第一章水准测量一、仪器:水准仪二、方法:变更仪器高法三、水准仪的运用安置水准仪打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上,

17、将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平先用双手同时内或外转动一对脚螺旋,这时气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺a、在瞄准水准尺之前,先进行目镜对光,使十字丝成像清楚。b、松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺,拧紧制动螺旋。c、转动物镜对光螺旋进行对光,使尺子的影像清楚,并转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺。d、消退视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,若发觉十字丝与目标影像有相对移动,则须重新进行对光,直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止。精确整平、读数眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡,右手转动微倾螺

18、旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时,即可用十字丝的中丝在尺上读数。四、水准测量检核本次测量采纳变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前后视读数,求出两点高差后,变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差(仪器的变更高度应大于10cm),两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则,须要检查缘由,重新观测。其次章水平角测量一、仪器工具dj6经纬仪一台,脚架1个,测钎1副。二、水平角测量1、经纬仪的安置经纬仪的安置,包括对中和整平两个内容安置方法:用三角架架腿对中使架头大致水平,架头中心大致对准测站标记,先在适当位置踩实一条架

19、腿,两手分别握另外两条架腿,在移动架腿的同时,从光学对中器的目镜中视察,使对中器的十字丝中心对准测站标记为止。用三角架腿粗平伸缩三角架的架腿,在移动架腿的同时使基座圆水准泡居中,使照准部大致平。脚螺旋精平,平移基座精确对中。照准部大体水平后,可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中,使照准部精确水平,检查仪器是否对中,如不对中,则平移基座,精确对中,在调脚螺旋进行照准部精平,如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2、测回法测水平角经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开水平制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致瞄准a点上的标杆,然后,拧紧水平制动扳扭,用微动螺旋使望远镜精确的瞄准a点(一般瞄

20、准标杆的底部)读取水平读盘读书a1,记入水平角观测记录手簿内松开水平制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法精确瞄准b点,读取水平度盘读数b1,记录,即完成半个测回。倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先精确瞄准b点,读取水平度盘读数b2,记录松开水平制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准a点,读取水平度盘读数a2,记录。完成一个测回。进行其次个测回,盘左,用望远镜瞄准a点后,转动水平度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。3、水平角作业要求测回数两个,半侧回来零差18,同一方向值各测回较差24,盘左盘右较差不

21、能超过40导线方位角闭合差40(n为测站数),导线全长相对闭合差1/3000、测水平角的测角中误差不能超过40,若不能满意精度要求则需重测。4、留意:在进行水平角测量时,每个测站保证每个测站的精度,做到步步有检核,这是我们顺当一次测完达到要求的法宝。第三章实习感想通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。测量实习,让我们对过去课

22、堂上的测量理论有了更深刻的理解,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,对限制测量和地形图测绘过程有了更好的了解;学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具;很好的巩固了理论教学学问,提高实际操作实力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力。当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师一个个地检查,出现问题就让我们刚好改正。其实想想每天校内中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。详细说来有以下几个方面:(1)、磨练品行:这次实习,不仅让我们学到了测量的实际实力,更熬炼了我们面对困难的忍耐力。在实习测量的过程中,不行能

23、完全没有错误,我们不曾气馁,接着一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,在一次次的改进中提高测量水平,磨练自己迎难而上的坚毅品行。实习磨砺实干精神,每个组员都必需亲自实践。选点、搬仪器、对中、整平、照准、读数、记录、计算每个人都要能娴熟驾驭,谁也不能只做“指挥”工作,谁都要参加到实际的工作中来,不怕累,不怕脏,敢吃苦,能出力!我们每个组员都分别独立的视察,记录每一站,并精确进行计算,做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实习,我们慢慢养成了凡事都细心、谨慎的看法。(2)、团队协作

24、:测量实习的过程就是运用理论学问解决实际问题的过程,在实习之初,我们每个人都担忧自己理论学问不够扎实,不会测,测不好,担忧只有十天的测量时间,自己不能按时完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,最终提前完成了任务。有了团结的力气我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。测量实习报告总结1000字3我是第七测量小组的组长,小组有九名队员,除了操作和管理仪器,我还负责制定测量安排,谐调管理组内的分工合作。另外,每天叫队员起床也是我要干的事。作为第一把手,领测量工具、场

25、地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午,老师在给我们讲解了相关留意事项后,便带领各组组长到现场勘察,然后给各组安排任务。我领到的任务是:以教工区20#到24#楼为中心,测绘一张250mx250m的地形图,外加一份原始测量数据。下午2点半我带领三名队员领了工具,由于之前只接触过dj6经纬仪,而我们拿到的却是精度更高的dj2,在没有学习如何运用它之前,它只是一个几万块钱的高级玩具。我一直自命不凡,但光学会dj2的读数方法就花了我十几分钟,而我之后还得负责给本组队员授业解惑,第一次有感到有愧组长之位。不过还好,最终还是学会了,后来觉得那东西用起来还是挺简洁的。在给一名队员授经之后,我带上油漆,和另一

26、名队员绕所测区域走了一圈,选了9个限制点。或许是太兴奋,又或许是第一次,我们选点时把教科书所列的留意事项忘得一尘不染,这为后来的测量作业造成了许多麻烦。其实限制点的选定事关重大,这一着棋丢失了,将会对接下来的局势造成很利的影响。以下是导线限制点选点的基本要求,摘录如下,以此为戒!1、相邻导线点应通视良好,地势平坦,便于测角和量距;2、导线点位应选在土质坚实、稳定处,便于保存点的标记和安置仪器;3、导线点位应选在地势较高、视野开阔的地方,便于测图和放样;4、导线各边长应大致相等,应接近于平均长度;5、导线点应有足够的密度,分布匀称,以便限制整个测区。2、3、4点我们做得不错,1、2点就有失严谨了

27、。在后来的测量中,这两个失误也不断被放大,最终竟然放大到不得不重测的程度。我想,通过这件事,我深刻领悟到了“早知如此,何必当时”这句话的含意。那天下午除了完成了导线点的一般水准测量外,并没弄出什么成果来。收工回宿舍后进行了内业计算,结果吓一跳,导线高程闭合差竟然达到了惊人的90mm。看来其次天得上个早班了。其次天起了个大早,重新测了一遍导线点的高程,结果让人满足,闭合差在容许范围之内。第一天走错了一步棋,因此今日得慎之又慎。今日的主要任务是导线点的内角测量和视距测量,这两组数据都是计算导线点坐标时不行缺少的,而且事关成败,马虎不得。我和另一同学轮番上岗,负责观测;其它同学则负责立尺和记录。对于

28、精度要求相当高的测量工作,一旦偏之毫厘,则可能会差之千里,而观测和立尺这两个环节确定着最终测量结果的精度和正误。作为观测当事人,刚才起先时,经纬仪的对中整平着实让我费了一翻脑筋,总觉得对中和整平就像鱼和熊掌,根本没方法一起塞到胃里。后来通过各种途径的求助,学习,还有自我摸索,最终有了点眉目,再后来就是小菜一碟了。立尺这一环节也很关键,感谢上帝,给我们队赐了一名立尺之猛男,此君立尺稳如泰山,标尺在他手里就跟东海龙王的定海神(俗称金箍棒)一样文风不动。而这点,恰是测量工作最须要的。就这样,我们珠联璧合,把九个导线点的内角与距离测了出来。晚上进行了内业计算,结果又吓了我一大跳,闭舍差最终在容许范围之

29、内了。我们的角度容许闭合差是120,而我们实测闭合差不到5,基本上可以忽视,实乃幸事。但“基本上”并不能代表“完全”,有误差就得修正!晚上的任务依旧是数据处理,而这点恰是我不擅长的,但队中自有数据处理之能人,我不必劳神苦思。以前说过,在中国,很多东西都会成为考试的牺牲品,测量实习也避开不了。由于接下来的几天穿插了两门重要的考试,测量工作并不能正常的进行,但还是完成了几幢楼碎部点的测量。打算考试期间,我们抽空计算出了导线点的坐标,并展绘到图纸上,为接下来的工作做点打算。最终一门考试的结束不仅意味着这个学期我们不必在为考试跟书本死磕了,还意味着测量工作重新回到了正轨。前些天落下了很多工作,因此唯有

30、起早贪黑,加班加点才能赶上进度。限制点已经展绘到了图纸上,我们要做的就是以限制点为基准点,把测绘区域内的建筑物,道路,车棚,花坛等地物按比例放样到图纸上,最终形成一幅完整的地形图。碎部点的放样用的是极坐标法,因此须要测的只是一个角度和一个距离,并且只进行一个测回。碎部点要求在现场同步展绘,测一点绘一点,便于随时校核。由于之前限制点的选择并不是很好,这对碎部点的测量造成了很大的麻烦。以下是几点不足之处:1、限制点与碎部点间的通视不良,视线经常被树叶,路灯等地物遮挡,造成观测不便,甚至无法观测。2、限制点选择没有考虑到像车来人往这样的不确定因素的影响,我们的bm7点就长期藏在汽车底盘下。3、限制点

31、的密度不够,后期补点繁琐,并且影响测量精度。4、限制点过于靠近道路边缘台阶处,给仪器的架立带来不便。不足虽然存在,但我们也通过一些手段将它们克服了。经过前几天对限制点的测量,我们对仪器的操作和量测的过程也已轻车熟路,因此对碎部点的测量并没遇到多少困难,只是须要施测的碎部点数量太多,工作量太大。特殊是对于负责画图的同学,这实在是对精力和体力的煎熬与考验。碎部点的测量花了三天,结果让人满足,只不过原始记录数据过于混乱,不利于后期的核对与整理。实习时间虽名为两周,但实质上已经折半。可想而知,测量成果没有什么值得称道的地方,测量进度并不是我们能够限制的。虽然结果不能尽如人意,但整个过程还是充溢乐趣和学

32、问的。试想一下,你能把偌大一块场地按比例缩小玩弄于掌中,并且让旅行者不至于迷路,莫非没有一种地图绘制者的成就感吗?老师说过,通过工程测量这门课的学习,把我们培育成一名合格的测绘工作者。现在看来,我距那个岗位还有一段距离,但不远了。由于两周来都是负责操作仪器观测,所以对那个高档玩具并不觉得生疏了,我觉得这是最大的收获。但是话又说回来,一名合格的测绘工作者并不只是懂得如何操作仪器,他还须要知道如何去组织,安排,谐调工作的进行,并且对整个步骤和程序要有足够的熟识和了解,包括外业,也包括内业。通过这次实践的检验,我悟出一条真理:在实践中学习比在教室中学习的效果要好得多!测量实习报告总结1000字420

33、xx年6月20日我们正式起先了为期一周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的打算工作。首先,说明白测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的七个限制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经是夏天的季节,天气特别热,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充溢,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那终归是理论的,实际操作对我们

34、来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的学问与实际联系起来,从实践中发觉自己的不足,弥补我们的缺陷。测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误,比如读数不够精确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以刚好发觉错误,刚好订正,同时也避开了许多不必要的麻烦,节约了时间,也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作,

35、通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密限制,从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域供应定位和定向服务,建立工程限制网,协助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中,我们学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力,同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先,是熟识了水准仪、光学经纬仪的用途,娴熟了水准仪的运用方法,驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和

36、校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避开测量结果误差,最大限度的就是削减误差的出现,即要做到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。2、提高自身的测量水平,降低误差。3、通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来削减误差。除此之外,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如“从整体带局部”、“先限制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做

37、到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际合作实力。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们遇到了许多问题和疑难:如(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间奢侈,而且会因点多而产生较大的误差。(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等(3)计算问题。

38、计算必需两个人来完成,一个初步计算,一个校核。在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的削减了误差的出现。这次实习,我们学到许多的东西。让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法等许多学问。测量实习报告总结1000字5测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在

39、三维空间的位置以及随时间的改变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速马路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有许多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。通过这次的实训,才整整了解到,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也是不行能将要做的工作做好。只有小组

40、全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,只有我么团结起来,什么困难都不再是困难了。另外这次测量实习也培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情,深化了友情,将原本的一些“生疏人”联系的更紧密了。当然在实习过程中难免会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不开心,各有各的方法和见解,但是我们能够刚好地进行沟通和沟通,错误的一方也不那么的固执,对的一方也不那么的显摆,遗忘了昨天的不开心,迎接新的朝阳!当然也信任学校让我们实训的另一目的是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样娴熟的运用全站仪和水准仪,并且能够单独的完成一项工作,达到相应的熬炼效果后进行轮

41、换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,在这一点上我们本组是做的很仔细的,每个组员都分别进行独立的视察,记录每一站,对全站仪测量都是在现场进行计算,发觉问题刚好解决,没有对上一步的检核,绝不进行下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进行精确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率,避开测量的不精确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎,。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。所以我们始终在克服以前的缺点,一步一个脚印的想前迈进!从这次实习中我总结出了几点来避开较大的误差,例

42、如:(1)标尺要立直,尽量避开晃动,有晃动时,应当选择数据最小的时候进前肯定将视野的气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。(2)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要坚决,不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。(3)选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(4)团结就是力气,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,在我们组的同学沟通测量中的阅历时,大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小,有的说测量中点不能架

43、设的太远,水准仪施测过程得运用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平,还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心,对所用的仪器要细心呵护,在学校如此,走上工作岗位后更要如此,这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:一、人与人之间的协作是相

44、当重要的,假如要是相互协作的话,就会犹如一盘散沙一样溃不成军,尤其是在协作如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习最终结束了,我学会了许多东西,懂得了许多道理。我基本驾驭了课堂所学的测量学学问,知道如何正确运用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是探讨地球的形态和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有驾驭许多详细学问,尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发觉其实并不

45、难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度,还要常常练习,这样才能做到举一反三。我懂得了做任何事情都要仔细细致,不能有丝毫的马虎,特殊是在运用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚起先测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发觉问题出在哪儿。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!