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1、限时综合训练一,第六章文学类阅读小说阅读,一、阅读下面的文字，完成文后题目。(15分) 孤儿 邓元琼 我是天下最自由的孩子。 小时候，除了上学，就是每家轮着去吃饭。谁敢对我不好，他家就遭报应，不是新衣服突然冒个洞，就是他家的菜莫名其妙地消失。我能不知不觉地拿走任何一家的东西。我知道哪家桃最甜，哪家桔最酸，哪家鸭子下绿蛋 十岁那年的春天，队里来了一男一女。队长说，大家注意，这是当年的小地主陈友文，和他老婆从英国回来，曾在省城做大学教授。他们是特务，牛鬼蛇神。我问了所有的小孩，有的说，男的是牛神，女的是蛇神。有的说可能白天是人，晚上就是鬼和神。我也觉得他们有问题，首先皮肤比一般人白，走路的样子也不
2、一般，特别是那女人，只有神仙和妖怪才会那么好看。,晚上，我带上水枪，钻进了他们的床底下，想着等他们变牛或变蛇时，就向他们喷水，看他们还变不变。他们用野菜拌稀粥后，就在那慢条斯理地咽，我等得不耐烦，就撕扯他们的毯子。饭后，他们举着昏暗的煤油灯，来到另一个屋里，我轻轻跟上。他们神神秘秘地下了地窖，我毛发就竖了起来：快变了！突然一阵颤抖，水枪也掉了，先听到一阵哗啦哗啦的声音，然后就静下来。我悄悄地来到地窖口，我的妈呀，地窖里全是书！他们就坐在煤油灯下看着，那神情很专注。我突然激动起来，偷！不，是拿！半夜里我抱走了一摞书。看完后，我就悄悄地还回去。当然，弄脏了些，没办法，又换另外的看。过了段时间，我还
3、发现了儿童故事书，有一本安徒生童话，和苏霍姆林斯基的给儿子的信，我好喜欢。,早上，看他们静静地去放牛，天黑时，静静地带着野菜回家，好像什么都没发生，我想特务真笨。有一天，那个女特务晕倒在男特务的背上，我听一个妇女在说：“造孽啊，饭都没得吃，都快饿死了。”我就突然一阵心酸，眼泪涌了出来。那一刻，我很惊奇，自己居然会哭，好像从前从来没有流过泪。不能让他们饿死。我才想起，已经好久没偷过东西了。晚上去了一趟队长家的鸡窝，还真有两个蛋。换书时，偷偷地放到他们灶上。我常常到小河去，捉了鱼，悄悄地放在他们的盆子里，有时也顺便拿集体种的一些菜和嫩玉米红苕之类的给他们。 秋天的时候，我的小床上，烂席换成了一床线
4、毯，还有两套改小了的旧衣服。我的泪又出来了，我知道那线毯就是我撕过的那床。 那个冬天好暖和。,春节的时候，我被学校评为“三好学生”，没有谁替我高兴。我把奖状名字抹去，悄悄地放在他们的桌上。也不知为什么要那么做。像往常一样我抱着书翻窗而去，却被两个人影堵在窗下：“孩子，不要跑了。”女特务的声音很温柔，“走，到屋里去说话。”我发现桌上放着一碗回锅肉，还有三大碗蒸饭，口水就不地停往下咽。男特务的声音有些沙哑：“今晚我们专门请你吃饭，因为我们明天就要走了。我们平反了，也就是说，我们不是特务了。”回锅肉就堵在我的咽喉里，下不去，上不来，任眼泪往下淌。我多么希望他们永远在这里当特务。女人给我擦干眼泪，它又
5、流下来了。女人也哭了，紧紧地把我搂在怀里：“孩子，我们从来没想过，在这里救我们命的是一个这么小的孤儿” 他们走的时候，送了我一地窖书。(有删改),1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.小说开头写“我是天下最自由的孩子”，不仅为下文中“我”的许多“出格”行 为做了铺垫，还暗扣了标题“孤儿”。 B.小说善于运用细节表现人物，“女特务”晕倒后，一个妇女说“造孽啊，饭都没 得吃”体现了普通人的善良。 C.小说写小朋友们对春天来的一男一女的推测以及“我”对他们的感觉，是为了印 证队长的话：他们是特务，牛鬼蛇神。 D.从“我”与素不相识的一对“特务”之间的故事，能看出一个
6、朴素而有意味的人 生道理：帮助别人，也是帮助自己。,解析“为了印证队长的话：他们是特务，牛鬼蛇神”错，应是反映小朋友们的幼稚无知，也为后面“我”对他们态度的转变埋下了伏笔。,1,2,3,答案(情节上)与前面写他们的到来和“我”偷书的情节相呼应，使小说的结构更严谨； (人物上)烘托出人物精神世界的富足，表现了人物的美德，丰富了人物形象； (主旨上)表现了他们对“我”的期盼，对知识、精神生活的追求，深化了小说的主题。,2.小说三次写到了“我”流泪，每次流泪的原因是什么？这样写有什么好处？请简要说明。(6分),答案(1)第一次是因为人的恻隐之心的自然流露。第二次是因为被人关怀的感动与知错后的愧疚。第
7、三次是因为即将分离的眷念与不舍。 (2)这样写，既推动了故事情节的发展，又不断丰富了人物的内心世界。,3.小说以“他们走的时候，送了我一地窖书”结尾有怎样的用意？请结合作品进行分析。(6分),1,2,3,二、阅读下面的文字，完成文后题目。(15分) 影子 刘建超 老街有“三老”，老招牌、老古董、老学究。 老街的门店多，许多都是老招牌。看着不起眼的小店，门口的招牌上却是乾隆康熙所赐，在老街度过岁月的李白、杜甫、白居易、郑板桥之类的文匠骚客，他们题写的招牌楹联，不经意间就会出现在犄角旮旯的小店中。老街的古物多，古董遍地都是。老街家里打一口井，就能挖透几个朝代。老街流传个笑话，两个青年打架，一个用铁
8、锨拍人，结果人没有拍到，却拍倒了一段土墙。这个小青年就被逮走了被他拍倒的是隋朝古城墙，国家重点保护文物。老街以前的私塾多，教书先生多，有许多还给皇亲国戚做过先生。所以，老街有着尊师重教的传统。,霍老、乔老、贾老都是老街文化的标志性人物。在老街，只要是有沾点文化色彩的事情，三位老者是必被邀请的。三位老者都是鹤发童颜，神采奕奕，往场合里一站，就觉得文风氤氲，儒气荡漾，场合就显得有了品位，提了档次。 三位老者聚到一起，抱拳作揖，称兄道弟，一派和祥。其实，背地里谁也不服气谁，论年龄，三人同庚，出生月份不同；论资格，都是毕业于北京的名牌大学；论学识，也都出版过自己的文集著作。老街有场合时，请一位还行，如
9、果是三位都到场，如何排座次就是个费死脑筋的问题了。常常是因为前后的次序不满意，有的老者就会拂袖而去，弄得主家不尴不尬。 天下事没有难得住老街人的。有人就刨根问底儿，看看是谁最先发表过文章。三老提供的资料竟然都是同一年。那就看看谁发表的报刊级别高，居然也都是当年的人民日报。那就再看谁发表的文章字数多，三人都含糊着说记不清了，反正是版面挺大的。就有好事的人，去了京城的图书馆，查到了三老当年发表的文章，,还复印回来了。结果是霍老的文章815字，乔老的文章770字，贾老的文章602字。霍、乔、贾的排序就被默认了。霍老自然就是德高望重的领头羊了。老街的一些脸面的事务，霍老也就当仁不让地坐在主席台子的中间
10、。 面子上的事情解决了，心理感受还是不舒服的。在有的场合上，有意无意地就会涌出点暗波。霍老若是发了言，乔老随后就会提点不同看法，与之“商榷”。乔老若是发言了，贾老也要从另一个角度看看问题，把乔老的意见给间接地损一番。大家都知道怎么回事，也都心照不宣，却能相安无事，得过且过。 贾老心里最不安分。三个人当中，只有他年龄最大，比霍老早来到世上二十五天，比乔老早活了四十五天。贾老也比那两位早毕业一年，在学校也是一支笔杆子，若不是当年自己把不住滑，犯了点小小的作风问题，早留在京城混出个模样了。在老街混到一把年纪了，还是个“小三”，这让贾老很是不爽。排在老三，实际上就是个搭头，有你没你都一样。,老伴最能理
11、解贾老的心境，安慰他说，现在要看谁能熬过谁。我看那老霍老乔都不如你结实，好好锻炼吧，机会都是留给活得最长的人。贾老心中豁然开朗，制定了一整套的健身养身计划，把自己的精神状态和身体状态调整到最佳。出席一些场合，他就特别注意观察老霍老乔的状态，闲聊听他俩念叨这个脂肪高那个血糖高的贾老就特别受鼓舞，自己啥都不高，就是心气高。 事情总是在发生着变化，先是霍老中风住院去世，乔老接替了一大堆的名誉头衔。后是乔老心梗，撒手人寰，贾老继承了一大堆名誉头衔。以后，只要有车接，有饭局还有点小意思，贾老都会显身于各种场合。 贾老在场合上可以名正言顺地坐在正中间了。坐在中间的位置上，似乎只是坐着，因为场合上的发言不是
12、长官就是老板经理董事长，轮到贾老该说话时，就到了饥肠辘辘的开宴时分，个个都心不在焉，交头接耳，贾老也就没有了讲话的兴致。,有一次，贾老坐在场合的中间，百无聊赖，忽觉自己的灵魂离开了肉身，在场合上空游荡，看到自己的那副没有灵魂的空壳，就如同影子一样在耗费钟点。贾老恍然，其实在场合上，自己就是被用来做影子的。 贾老觉得影子很好玩。(选自百花园，有删改),4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.老街人办事爱请三位老者，主要是因为他们是老街文化的标志性人物，有他们在 场，场合就一下子显得有了品位，提了档次，主家也就有了面子。 B.相对于其他两位，年龄最长的贾老心里最不安
13、分，他对自己是个“小三”耿耿于 怀。他所制定的一整套健身养生计划，其实是在为日后的人生上位作准备。 C.小说开头说老街有尊师重教的传统，可是在场合上轮到贾老说话时，大伙个个都 心不在焉，交头接耳，这说明老街尊师重教是徒有虚名。 D.小说人物个性鲜明，语言诙谐幽默，以现实主义的手法叙述故事，以浪漫主义的 手法结尾，具有讽刺意味，引人深思，体现了作者高超的叙述技巧。,解析“老街尊师重教是徒有虚名”不符合文意，有以偏概全之嫌。,4,5,6,答案浅层含义：“影子”代指虚假的东西，文中指贾老灵魂出壳后的肉体。 中层含义：“影子”是指被官员或富商用以装点场面、沽名钓誉的工具。 深层含义：一个人在乎名利，就会丧失灵魂，成为受人摆布和利用的傀儡。,5.小说第二段写老街之“老招牌”“老古董”有何作用？请作简要分析。(6分),答案照应文章首句，突出老街历史悠久的特点； 点明人物活动的场所和背景，增加老街的传奇色彩； 为三个老学究的出场做铺垫(导引主要人物出场)。,6.小说标题“影子”有哪些含义？请结合文本予以探究。(6分),4,5,6,
江苏专用2020版高考语文新增分大一轮复习第六章文学类阅读小说阅读限时综合训练一课件.ppt
