中班数学教案《数数》
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中班数学教案数数活动目标1、在游戏中引导幼儿探索数数方法,初步积累相关数数的经验。2、发展幼儿思维的准确性,激发幼儿参与数学活动的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备1.课件-数数2.课件-数数3.课件-数数活动过程一、交代主题,引起幼儿兴趣。教师:今天有小动物客人来做客,你们欢迎吗好!让我们来看看是谁来做客呀(小熊,小鸡,青蛙,小鸟。)二、连线-请客人坐下1.教师:请小朋友数一数来了多少小动物(1只青蛙,2只小熊,3只小鸡,4只小鸟。)2.教师:我们请它们坐下吧你们看,小椅子都摆放好了,请小朋友想一想,应该怎样安排小动物入座呢(椅子分贝摆放了1把,2把,3把,4把。)3.请小朋友安排小动物坐下吧。(请幼儿按相同的个数进行连线。)三、数数几条鱼1.出示课件-数数1-45教师:请你数一数海里的鱼。2.发现问题,引导幼儿想办法解决。(1)教师:为什么有的小朋友会数错呢!.教案网出处!怎样数才能数清楚呢教师总结并示范数数,我们只要想办法记住第一个数的鱼,再数到它的时候就不要数了。(2)我们要怎么样才能记住第一个数的鱼呢四、幼儿探索尝试封闭式数数1.请小朋友想想看有什么好办法可以数的又快又对。你们可以用水彩笔记号。2.小结交流数数的经验。五、趣味练习练习卡-数数1-38相同的个数进行连线。2
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