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1、二年级第二学期期中测试一、 把词语补充完整 8%（ ）恩（ ）义 朝气（ ）（ ） （ ）（ ）难当 地（ ）天（ ）二、 选择正确的读音，写序号 6%cho zho shng chng ji ji 朝霞（ ） 盛开（ ） 真假（ ）唐朝（） 盛饭（ ） 寒假（ ）三、 照样子填上合适的词 18%（1）例：一（ 股 ）寒风 一（ ）芳香 一（ ）诗 一（ ）冰山 一（ ）汽车 一（ ）鱼 一（ ）葡萄（2）例：（ 动听 ）的歌声（ ）的长城 （ ）的大海 （ ）的草地（ ）的蝴蝶（ ）的秋天 （ ）的歌声 （3）例： 养成（习惯） 检查( ） 锻炼( ) 学习( ) 发现( ) 表演( ) 传
2、授( ) 四、 选词填空 6% 常常 往常1、班长的学习成绩非常好，他（ ）得到老师的表扬。2、他像（ ）那样，一大早就来到操场上锻炼。 修理 修补1、妈妈说洗衣机不能脱水，要请人来（ ）。2、爸爸的自行车胎漏气了，需要赶紧去（ ）。 推测 猜测1、对于恐龙灭绝的原因，科学家作了种种（ ）。2、我（ ）是小明拿走了钢笔。五、照样子改写句子 4%1、例：河水流动。 （清凉的）河水（缓缓地）流动。 小鸟鸣叫。 ( )小鸟（ ）鸣叫。2、例：红红扶起了陈小凡。 陈小凡是红红扶起的。 大熊猫吃光了鲜嫩的竹叶。 _ 六、连词成句，并加上标点 9% 1、老师 紫丁香 我们 种在 把 窗前 一株 2、有 公
3、园里 枫树 常青的 火红的 松树 和_ 3、平静的 犹如 一面 湖面 银镜 硕大的_ 七、阅读 29%（一）老办法不行了 18%一只乌鸦口渴了， 飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“老办法不行了！你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。这是因为井太深了，小石子不能使水面上升高。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝个够。1、 短文写了_和_之间发生的事。2%2、 短文共有_小节。1%3、 在短文中找合适的
4、词填空 5%一（ ）石子 一（ ）乌鸦 一（ ）井一（ ）办法 一（ ）水4、 乌鸦的老办法是什么？找出句子，用“”划出来。2%5、填空 8% 乌鸦用老办法能喝到_，喝_就不行了，因为_。故事告诉我们，遇到问题要开动脑筋，不能用老办法解决_。 （二）11% 我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给他们舔舔毛，好像在给它们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，好像在问：“小宝贝（ ）你哪里不舒服（ ）快告诉妈妈吧（ ）1、这段话有（ ）句话。1%2、把下列字换部首后组词。2% 澡（ ）（ ） 转（ ）（ ） 、圈出第四句中表示老猫动作的词。3%、文中的“小宝贝”指的是（）1%、在（）里填上正确的标点符号。3%、把正确序号填入括号中。1%这段话主要写（）（） 我家的老猫很关心自己的孩子。（） 小猫吃奶的时候，老猫在为它洗澡。（） 小猫不舒服，老猫就绕着它转。八、看图写话 20%请仔细看图，图上的小兔遇到了什么难题？谁来帮助他的？又是怎么做的呢？
二年级第二学期期中测试
