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1、山东省龙口市第五中学2015-2016学年八年级化学上学期期中试题第卷一、选择题(包括10个小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项)1 “人间仙境，最美烟台”下列与烟台特色有关的变化中，属于化学变化的是（）A莱阳梨榨汁 B蓬莱海市蜃楼 C张裕葡萄酿酒 D招远沙里淘金2下列各组物质中，利用化学性质才能区分开的是（）A食盐和白糖 B汽油和酒精C铜和铁 D澄清的石灰水和水3、下列反应中属于分解反应的是（ ）A、氢气氧气水 B、锌+盐酸氯化锌氢气C、水二氧化碳碳酸 D、氧化汞汞氧气4、下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ）A. 冰雪融化，工业制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃
2、烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化 D. 汽油挥发，食物腐烂5、“美丽山东，清洁乡村”活动的主题是“清洁田园，清洁家园，清洁水源”生活中净化水的方法中，以下净化程度最高的是（）A过滤B蒸馏C吸附D沉降6、小明同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A向老师请教B查找相关资料，探究原因C认为自己做错了，继续做其它实验D反复实验，并观察是否有相同现象7、下列过程不是通过化学变化获得能量的是（） A利用水力发电 B利用煤燃烧发电 C利用汽油燃烧驱动汽车 D利用炸药爆炸开山炸石8、下列实验基本操作正确的是（）A倾倒液体 B. 过滤 C检查气密性 D读
3、取液体体积9、水是“生命之源”下列关于水的说法正确的是（）A地球上淡水资源丰富，可以说是取之不尽，用之不竭B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C电解水的实验说明，水是由氢气和氧气组成的D我国部分地区水资源短缺，严重制约了当地经济发展，人们可以通过蒸馏海水得到淡水10、下列仪器中，能用于加热液体药品的是（）量筒 试管 蒸发皿 水槽 烧杯A BC D二、选择题(本题包括5个小题。每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分)11.小明通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于为2：1，针对
4、这一发现，你认为下列做法不可取的是（ ）A.反复多次实验查找原因 B.实验数据与理论相差不大，可以认为实验成功C.查找实验装置是否漏气 D.大胆提出猜想：氧气比氢气易溶于水12、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是 （）序号事实解释A在花园中可闻到花香分子在不断运动B用肉眼不能直接观察到CO2分子CO2分子很小C一壶水烧开后，壶盖会被顶起温度高水分子运动速度快撞开壶盖D冰受热变为水，水受热变为水蒸气分子可以再分13、托盘天平调零后，在右盘衬纸上放置氧化铜粉末，左盘衬纸上放置1个10g砝码，游码标尺示数如图，此时天平平衡则被称量的氧化铜质量为（）A8
5、.3 gB7.3 gC7.1 gD12.7 g14、某同学用托盘天平称取16.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，他应该（）A加药品B减少药品 C加砝码D调节平衡螺母15、2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。下列说法错误的是（） A利用太阳能分解水是理想的氢能来源 B利用海水潮汐变化可以获得电能 C电解水时，能量由化学能转化为电能 D水通过三态变化实现天然循环，太阳为其第卷一、选择题答题栏题目12345678910答案二、选择题答题栏题目1112131415答案三、理解与应用（本题包括6个小题，共33分）16、写出下列符号：二氧化碳 氧气 氢气 水 氧化镁 。17.构成物质的基本微
6、粒有_、_等，不同物质构成的微粒有所不同，例如：水是由 构成的，铁是由_构成的，氧气是由 构成的，水分子是由_ 构成的，分子都是由 构成的。18、从分子、原子的角度分析并解释下列问题（1）酒精灯不用时需盖上灯帽 （2）液化石油气能压缩在钢瓶中 （3）湿衣服在夏天比冬天干得快，这说明 （4）用酒精温度计可以测量液体的温度是因为 （5）二氧化碳易被压缩，干冰不易被压缩是因为 19、取粉末状固体用 ；取块状固体用 ；取少量的液体用 ，向试管或烧杯中滴加液体时应 ；量取定量的液体用 ，读数时视线应 。液体药品通常盛放在 里，向试管中倾倒液体时，标签要朝向 ，目的是 20、下列物质属于纯净物的是 ，属于
7、混合物的是 （填序号）。洁净的空气二氧化碳铜蒸馏水液氧 电解水后的生成物冰水混合物 氧化铜21.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠，我们会观察到 ， 写出镁条燃烧的文字表达式 .三、实验和探究题（本题包括6小题，共50分）22、端午节期间，邵阳地区大雨不断，资江河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程序污染，人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用（1）取资江水样，经静置、沉淀 等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水然后加入 ，利用其 除去异味，再加入漂白粉 消毒杀菌得到生活用水人们得到的水是纯净物还是混合物？ ，原因是 。（2）判断生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验 生活中常用 的方法降低水的硬度
8、（3）爱护水资源，节约用水人人有责请你指出一种生活中的节水方法： 。23、 右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：A，D，(2)图中还缺少的一种仪器是 ，其作用是 ，装置安装存在一处的错误是_ _ ，这样安装会出现的后果是_ _。(3)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 , (要求写出两条)24、用10mL量筒量取液体如图所示，请读出所量液体的体积数为 mL然后从中倒出一部分液体后，把量筒放平稳，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.4mL，从量筒内倒出液体的体积 4.4mL（填“”，“”或“”）25、用托盘天平称量一个未知质量
9、的烧杯，现用“”表示加砝码，用“”表示减砝码请用“”和“”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“”表示游码在标尺上的位置（假若烧杯的实际质量为37.4g）砝码/g502020105取用情况26、如图是水的电解实验装置图（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ，体积比约为 ，检验a试管中的气体用 ，现象是 ；检验b试管中的气体用 ，现象是 ；（2）该变化与水受热变成水蒸气有何不同？ 。（3）该反应的文字表达式为 ，属于 反应(基本类型)。（4）保持水的化学性质的基本粒子是 ，在该实验的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 ；该实验
10、证明，在化学反应中 可再分，而 不能再分（5）下列行为，不利于保护水资源的是 （填序号）A工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水（6）电解水的微观过程可以用下图表示：你能从中获得哪些化学信息？请至少写出4条。 ； 。 ： 27、.阅读下列短文，用序号回答：水通常是无色、无味的液体；水被加热可以变成水蒸气；没有水，人和动植物就无法生存；水是常用的灭火剂；在通电的条件下，水可以分解，生成氧气和氢气；氢气能在氧气中燃烧生成水；电石（CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为它可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。水的物理性质 ；水的化学性质 ；水的用途
11、2015-2016学年度第一学期阶段性测试初三化学答案一、选择题(包括10个小题，每小题1分，共10分)题号12345678910答案CDDCBCACDD二、选择题(本题包括5个小题。每小题2分，共10分)、题目1112131415答案BCDBBCD三、理解与应用（本题包括6个小题，共33分）16、 CO2 O2 H2 H2 O MgO 17、分子 原子 水分子 铁原子 氧分子 氢原子和氧原子 原子18、分子总在不断运动 分子之间有间隔 温度越高，分子运动速度越快 温度升高时，分子之间的间隔变大，温度降低，分子间间隔变小。 气体分子间隔比固体大19、药匙或纸槽 镊子 胶头滴管 垂直悬空于试管或
12、烧杯上方 量筒 凹液面的最低处保持水平 细口瓶 手心 防止腐蚀标签 点燃20、 21、产生蓝色沉淀 镁+氧气 氧化镁三、实验和探究题（本题包括6小题，共50分）22、过滤 活性炭 吸附 混合物 含有可溶性的杂质 肥皂水 加热煮沸 淘米水浇花等合理答案23、（1）铁架台 漏斗 （2）玻璃棒 引流 漏斗下端没有靠在烧杯内壁上 滤液容易溅出（3） 液面高于滤纸边缘 滤纸破碎等。24、6.8 25、 画在2.4g处 26、（1）氢气 氧气 2:1 燃烧的木条 气体燃烧，产生淡蓝色的火焰 带火星的木条 木条复燃（2）前者是化学变化，水分子变了，产生了氢分子和氧分子。后者是物理变化，水分子没变，改变的只是分子间的间隔和排列方式通电（3）水 氢气 + 氧气 分解反应（4）水分子 水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 分子 原子（5）B（6）水是由氢元素和氧元素组成 水分子是由氢原子和氧原子构成的等合理答案。27、
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