老师演讲稿_6

《老师演讲稿_6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师演讲稿_6（26页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、老师演讲稿 范文1各位领导，各位老师：大家下午好！其实我今天是想借此机会，向大家透露一下：我，不想再当老师了，我想当个农民。因为我是农民的儿子，在骨子里我一直把自己看作一个农民。在我看来，农民和老师没有太大的区分，无非是一个耕作在田野里，一个耕作在孩子们的心田上。可是，近几年，我越来越看到一个可怕的现象：孩子们的田野里，它长了草啊！而且这草滋生蔓长，大有越来越发旺之势。看看吧：有的厌学逃课，有的谈起恋爱，有的玩手机，上网打游戏，有的在校园里做起了地下生意更有甚者，有的出去偷窃、抢劫，一位初中女生，因为嫌弃父亲没有本事供不起她高消费，砍了她父亲两刀。前很快报纸上还讲到，一位留日学生，因为她母亲给

2、不起她几十万元的上学费用，竟在机场里捅了她亲母亲九刀面对蔓长的荒草，老师着急，家长心痛啊。怎么办？，怎么铲除这些野草呢？一个偶然看到的小说，给了我启发：一位游方的高僧，站在一片草地上给一群小和尚讲禅，她指着草地问道：你们以为，要把这些野草除去，最好的措施是什么？一个和尚笑笑说：只要有足够的耐心，有一把铲子就足够了。另一个和尚想了想说：那样似乎太慢了，不如用火烧来得快。又一个和尚接口道：火烧的方法，快是快了，可是，野火烧不尽，春风吹又生。要根本铲除，非得把草根也得刨出来。老和尚听着，一直微笑着不说话，也不说哪个人的方法最好。最终高僧说：那你们就根据你们各自认为最好的方法去做吧，实践出真知。到明年

3、这个时候，还回到这里，我再告诉你们答案。转眼一年过去了，小和尚们又来到这个地方，只看原来脚下的草地现在变成了一片庄稼地，地里的庄稼长得很旺盛茁壮，可是最终也没有看到老和尚回来。最终，有一个聪慧的小和尚看明白了，大声说道：我们不用再等那位高僧了，她老人家已经告诉我们答案了她是想告诉我们，铲除野草的最好方法，就是在草地上种上庄稼啊！众人听了恍然大悟！这个小说说得多好啊！我们那么想除去学生心田里的野草，为何不用用这种方法呢？俯下身子来吧，当个农民，除除草，种好庄稼。只要地里不长草，只要庄稼长得好，咱当个农民也自豪啊。让我们全部忙碌起来吧，在地里撒上知识和美德的种子，春种一粒粟，秋收万棵子。总有一天，

4、我们会快乐地唱起同一首歌：“我们的故乡，在期望的田野上”谢谢！范文2尊敬的各位领导、老师们：大家好！大家全部说：教育事业是世界上最光辉的事业。在老师的行列中，最小的就莫过于幼儿老师。有些人曾经问过我这么一个问题，世界上什么东西最美？可能会有些人说，世上最美的是青春，可能会有些人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫。我设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮调皮的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家

5、是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服全部还要母亲帮着洗的我，此时却要成为这么一大群孩子的“保姆”，却要成为这么一大群孩子的“母亲”，帮她们洗脸、穿衣，甚至在她们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充满生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀，是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”。爱，不是

6、一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必需经过脚扎实地的辛勤劳作去实现。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸高尚的信念。我们的孩子，祖国的花朵，她们从小就被我们这些默默无闻的人在幼小的心灵里种下了爱的种子，等到她们长大，爱的种子长成参天大树，我们的社会不就是爱的森林？是奉献，是爱，让人生漂亮，让世界出色！确实，在没有鲜花，没有掌声的日子里，我们幼教工作者过着平日常常、普一般通的日子。我们没有和日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫

7、、这份寂寞。因为，在我们心里只有这么一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔！谢谢大家！范文3尊敬的各位领导、同仁：大家好！我今天演讲的题目是爱在点滴，今生无悔！记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们在座的今天选择了教育，当了老师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、激励、提醒，我们的职业就像绵绵的春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”一个激励的眼神、一句亲切的话语，全部会让我们的弟子倍受鼓舞，取得无穷的信心。细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，带过低年级，带过高年级，在不停地总结分析中，我找到了属于自己的宝典那就是一

8、颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我有责任和义务教弟子知识，更要培养她们做一个道德高尚、品行端正的人，当我怀揣爱生如子的心和她们在一起时，我就感到无比的轻松和愉快；当她们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当她们情绪低落时，我会用眼神和语言激励；当她们身体不适时，我会像母亲去关爱；当她们碰到处理不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助点石成金的爱，是世界上最伟大的爱，我把爱镶在她们的举手投足间，嵌在她们的一颦一笑中，洒在她们的心灵里。当我慈爱的微笑、赞许的眼光、亲切的话语、连同作业的批语，在孩子们心中激起涟漪时，我才真正领会到“老师”二字的丰富内涵，真正明白“老师”二字所包含的深重责任，当我看

9、到桃李满天下的日子，也就是我的爱洒满天下之时。数载的教书生涯，即使辛劳、即使清贫，可我体验了人生最大的幸福师爱无限，爱在点滴，今生无悔！愿全部爱学生的老师全部能得到福泽！七年前，怀揣着漂亮的梦想，我踏上这条充满期望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的迷惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘，七年的默默守望，使我深深的喜爱着老师这一平凡而充实的职业。清晨，当拂晓的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我好像在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送她们安然的离去，我的一天就这么结束了。夜晚灯光下，看着孩子

10、那稚嫩的字迹，在我严格要求之中，逐步成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求和抚慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，她们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花全部有盛开的理由，每一颗草全部有泛绿的时候。用爱去宽容她们，呵护她们，给予她们怒放的生命。我相信：野百合也有漂亮的春天。七年的工作实践，使我对老师这个职业有了更深的感悟，尤其是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦。今年的正月十五，当我们沉醉在合家团聚的欢庆时刻，而年幼的她却承受着失去母亲的悲痛

11、，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对她充满着忧虑和同情。我该用什么方法来抚慰这颗受伤的心呢？开学那天，她一如既往地来到学校，当我真正地面对她时，我以为一切言语全部显得那么苍白无力。缄默了很久，我说：“到老师跟前来好吗？”我牵着她的手，望着她那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在可能还无法丈量生和死的距离。我轻轻地告诉她，你知道吗？你不在的这几天，我们全部很想你，同学们有很多知心话想对你说，你一定要坚强！你是男子汉！几句简单的话，使她马上泪如雨下。她哭着说：“会的，老师，同学们，我一定会坚强！”在以后的日子里，学习上我们时时关心她，生活中，我们到处照料她。我惊喜地发觉：久

12、违的阳光又一次回到她的脸上。背负记忆的行囊，一路采撷她人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇敬不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，她是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一个舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚，更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌，她们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。是呀！既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧！让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让老师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。

13、让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄伴随一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满出色！谢谢大家！范文4炎炎夏日，万物旺长，我们定陶的教育事业正如这夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作为这个汇报团的一员，在这讲话，很激动。我取得的一点成绩，和上级领导和学校领导，和同事们的关心支持是分不开的。在此，请许可我向各级领导和我的同事表示衷心的感谢！说实话，做老师曾经是我的梦想和理想。既然实现了自己的理想，我就愿意为我的教育事业倾尽全力。下面我从以下多个方面，向各位汇报我的工作情况。我们常说：学高为师，

14、身正为范。要想成为一名好老师，必需有广博的文化知识和精深的专业知识。伴随时代的发展，知识在不停更新，我们原来在专业学校学的那点知识，已经远远不能适应时代的发展，不能满足学生的需要。为了满足这种时代的需要，我利用多个学习方法提升自己，比如：我参加了函授学习，利用课余时间，多看和专业相关的电视节目，学校订阅的专业杂志，我每期全部认真研读。尽管这么，在平时的教学活动中，我还是常常被学生难到。我在教学中，有一句口号：欢迎莫非老师！因此我的学生常常问我很多问题，也常常被学生难倒，通常被学生难倒，我全部很快乐，因为我的学生肯动脑子思索问题！我们要培养肯于动脑善于思索的学生，未来的中国不需要书呆子。学生的问

15、题也促进我加强学习，我常常利用多个资料和互联网，为学生处理问题，提升自己的业务水平。一个老师必需热爱学生，才能教好她们。教育者要先受教育，塑造灵魂者要先做到心灵美，这是真、善、美的先决条件。正是凭着这份真挚的爱，我总是细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们发明成功的机会，使每一个学生全部能经过努力有所前进，使每一个学生全部能品尝到成功的喜悦，使她们能天天有所进步。 教育学生不但要靠老师的说教，更要靠老师以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一笑，一举一动，对学生全部是潜移默化的教育，忽略不得。因此，我很注意规范自己的每一言行，任一举止。每次上课之前，我总要先将头发

16、理齐，衣服理好，面带微笑地走进课堂。教学十几年，我历来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生碰到部分调皮的学生，我就采取冷处理的方法，待自己冷静下来再处理。我认为：老师向学生发怒，是不尊重学生的表现。是绝对不应该出现的。对学生要严格，但不是严厉。尤其是对那些所谓的差生，就是我们说的后进生，更应该充满爱心。后进生比优异生更需要老师的关爱。在我的眼里，在我的课堂上，学生有差异不过没有好坏。在课堂上，我不会把回复问题的机会全部给那些所谓的尖子生，我会设计部分相对轻易的题目给那些基础较差的学生。看到她们因为回复对了老师的问题那份喜悦那份自豪，我真的为她们快乐。我常常对学生说：在老师的眼里，你们全部我的好

17、学生，只要你们主动努力，付出了，就会有收获。 爱自己的孩子是人，爱他人的孩子是神，因为我们爱的是他人的孩子，因此我们从事的是神圣的事业。我有个学生叫李难，曾经是一个成绩不错的学生，可是因为她迷恋上了网络游戏不能自拔。成绩一次次下滑。我了解这个情况后，决定用我的爱心让她远离网络。可是谈何轻易！看着这么一个聪慧的学生把时间消耗在网络游戏中，我实在揪心。我首先了解了这个学生的家庭情况，原来她的父母全部在外地打工，年纪很大又没有文化的爷爷奶奶又不知道网络是怎么一回事。只知道孩子要的生活费越来越多。我曾经数次从网吧中把李难拉回我的家，苦口婆心的教育和说教。可是她一点听不进去。还是偷偷的去上网。我感觉李难

18、对于网络，就象吸毒一样的有瘾了。任何的说教对李难全部没有作用。有几天我急地吃不下去饭。怎么办呢？我从报纸和网络上了解了部分网络游戏。也看了部分教育教授有关网络的见解。决定依据教授的说法，先在网络游戏中成为李难的好友，让她相信我，然后再拉她上岸！原来在虚拟的游戏中，孩子有一个做英雄的自豪感和成功感。谁不想做英雄呢！可是在现实中，孩子没有机会。谁不想成功呢？可是学生被课业负担压的喘不过气来。学生只能把这种现实中难以实现的精神需求寄托和网络。未成年人意志微弱，陷入网络就难以自拔。我决定转移李难的注意力让她在现实中找到做英雄和成功者的感觉。我了解到李难游泳不错，可是我们一家子全部是旱鸭子。我就对李难说

19、：“你教我们游泳好吗？给你的酬劳是管吃管住。”李难很爽快的答应了，到了游泳池，看到我们在水中那种拙笨和害怕的样子，李难很认真的做起了游泳教练！以后，我又常常陪李难和我儿子一起打乒乓球，转移了她对网络的注意力，李难对网络的依靠，也逐步的弱了，意识到了网络的坏处。经过半年的努力，李难根本摆脱了网络，学习成绩恢复了原来的优异，在去年，李难以优异的成绩考上了一中。现在她还常常给我来信说：老师，没有你的耐心教育，就没有我的今天。“爱是教育永恒的专题，爱是教育成功的金钥匙。凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，她们素质高、能力强，具创新自主的精神、合作竞争的意识。凭着这颗爱心，让一个个学生由后进

20、走向优异，由自暴自弃，走向精神饱满的挑战人生。范文5各位领导老师：大家好！大家请看，这就是2021年四川地震时，丢下学生一个人跑出了教室的范美忠，网友们戏称她为范跑跑，“范跑跑事件”曾一度在社会上掀起轩然大波，引发了一场有关“师德”的大讨论。有些人说：静静的深夜群星仍然闪耀，老师的窗前却不再通宵明亮，每当我静静走过你窗前，明亮的灯光不再照耀我心房。我想大家在网上全部会看到许很多多相关老师的负面报道。这些见客的文字深深触痛着我的心。是啊！在物欲纵横的今天，大家越来越重视追求自我，越来越关注本身体验，越来越难歌颂爱和奉献！我出生在一个教育世家，爷爷是个教书先生，我的父亲选择了教育，今天我一样也站在

21、了三尺讲台，有关老师责任和爱得话题思索了一代又一代，岁月改变了容颜，但作为老师对学生的爱并没有改变，对教育的誓言并没有改变，我仍然无悔的执着于父辈的选择。如愿成为了一名老师。在这里工作了十几年后，我愈加深刻的了解了老师工作的内涵：老师的工作是平凡的，甚至繁琐的，但老师的事业绝对是伟大的！我看到了我身边的老师们，全部在默默地，辛勤的工作着，燃尽了自己全部的光和热以后，悄悄地退下，没有感人的外表，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，就像这块黑板，曾经写满了神奇，最终擦去的是功利。我更多地了解了，老师的事业就是默默的奉献和无私的牺牲，老师的工作意味着更多的责任和爱；桃李不言，下自成蹊。我至今仍难以忘记，

22、初中时的英语老师，因为小时候跟爷爷奶奶住在乡下，从小没有接触过英语的我刚从乡下转到了城里，就成了班里的小丑鱼，英语成绩总是班里倒数第一，所以变得很自卑内向，我的英语老师张芳看到这个现象，主动天天中午/义务为我补课，从单词的发音，到基础的语法，一天，两天，三天，整整一个学期，她像一位母亲呵护着她刚刚出世的婴儿，关心我，激励我，我的英语成绩也从30分提升到了90多分，这只“小丑鱼”也所以变得活泼开朗起来，我知道是她点燃了我的自信，激发了我的热情，唤起了我对知识的渴望。我们全部知道一个差生对于一个老师只是几十分之一的失败，而对于一个家庭就是百分之百的失败，为了这份责任，课堂上老师们激情澎湃地率领学生

23、在知识的殿堂遨游，让她们畅享知识的甘霖；课外老师们语重心长地和学生促膝谈心，为她们排忧解难；空余时间，老师们如饥似渴的在教海探航，为我们的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒智慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上挥汗如雨，完全融入了孩子们的世界，这一切的努力、一切的付出，全部源于老师强烈的责任和爱，我最终明白我在追求什么，我在执着什么，即使风再大浪再高，我也要做和风浪搏击的海燕在教育的这片海中无悔的翱翔！范文6我要当一名好老师，这是发自内心的言语。刚踏上讲台的我，因为经验不足，我努力使自己饰演好双重角色：首先是学生，首先是老师。作为学生，我虚心向有经验的老老师学习，热忱接收青年老师的指导；作

24、为学生老师，我关心学生，爱惜学生，做她们的良师益友。今天，我还清楚地记得走上讲台的一堂课，当课讲到二分之一的时候，做在中间的一个小女孩忽然吐了满桌子的脏物，马上，班级秩序大乱，儿童们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往后躲。我没有责备她们，说实在的，当初我也真的想吐。然而，我知道自己的身份不一样了，作为老师，我毫不犹豫地拿了抹布，替那个学生擦桌子。逐步的，全部的儿童全部静了下来，有的儿童说：吕老师我陪她去厕所，有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕经过这件事，我感到了楷模的力量太主要了，老师的一举手、一投足，全部会对学生产生深刻的影响。在日志中，我写道：“我喜爱这份工作。在辛劳中，我尝到教书育人的乐趣；当引导学

25、生知道某个知识，看到学生脸上满足的笑容时；当学生说老师像母亲一样关心我时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈，辛劳全部抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满足，可能这就是价值之所在吧！”大家一定听过这个小说，中国教育报曾经报道过一个山村女老师激感人心的小说，她的名字叫王凤英，家住在城市，毕业后分配在远离故乡多公里的一个小山村任教，而且一教就是二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫长啊！人生能有多个二十年呢？可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她爱这里的山，爱这里的水，爱这里贫穷善良的人民，爱这里求知似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照料她，数次要把她调回城里，她全部婉言拒绝了。

26、可万万没想到，就在那个风雨交加的日子里，她在给孩子们上课，忽然“咔嚓”一声，年久失修的教室就要坍毁了，在这千钧一发的关键时刻，在自己的生命和个孩子存亡之间，她毫不犹豫地选择了孩子，她大声呼叫惊恐万状的孩子快离开危险的教室。当她带着孩子们来到安全的地方，才发觉还有一个孩子呆在教室里，王凤英义无反顾又冲进教室。当她把孩子推出教室时，无情的石头砸中了她，孩子得救了，可王凤英却倒下了。大家含着热泪。用最快的速度把她送进医院。在医院里，她还牵挂着孩子们，她对前来探望她的学校领导说：“我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子们在一起。”大家遵照她的遗愿，把她埋在她曾洒下汗水和鲜血的土地上。在她牺牲的地方，

27、大家建起了一座崭新的教学大楼，取名“凤英楼”。是的，山忘不了她，水忘不了她，大家忘不了她。每十二个月清明节。大家总要在她的墓前献上几束火红火红的杜娟花，寄托着哀思。在她安息的地方，小草好像在向大家诉说着这个感人的小说，小花摇臾，就像是她漂亮的身影。“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。为了人民的教育事业，王凤英用自己的青春和热血，谱写了一首壮丽的诗篇。一个好老师的生命是应该这么渡过的：当她回首往事时，不因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而惭愧。这么，在临死的时候，她就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将终生不渝地用知识和爱心浇灌这片肥沃的土地，让她们在

28、夺目标五彩光下绽放最灿烂的花朵。范文7老师、同学们：早上好！今天我讲话的题目是：认真准备，迎接期中考试。诚信考试，做真实的自我。半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个主要步骤期中考试。根据学校的统一安排，高二是本周的二、三、四两天半，高一是四、五、六两天半，高三不安排期中考试，因为很快在下个月7、8号两天就要进行XX市第二次模拟考试，因此高三按课程表继续做好高考的复习工作。考前的复习很主要，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制订复习计划，是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的主要确保。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要重视方法，复习不是老和尚撞钟式单调的反复，

29、这唤不起任何学习爱好，还易产生脑疲惫。复习时要学会了解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最终进行“理”和“练”的结合。“理”就是分清重难点，把握层次。我们能够经过理对知识的脉络有更清楚的了解。“练”就是有的放矢地解题，重视少而精，把握一题多变，多方讨教，着重了解。同学们，只有有效的复习，才能达成事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件愉快的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必定，世上历来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不停的反复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学教

30、授茅以升记忆力超人，大家曾经问询她的记忆秘诀，她回复说：“说起来也很简单，就是反复！反复！再反复！”是啊，学过的东西，只有重复复习，才能牢靠地记忆，并能应用自如。由此可见，复习对每位同学全部显得尤为主要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有些人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要充足利用点点滴滴的时间，争取多记多个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的关键保持这么的“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！另外，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最轻易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使

31、复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里担心和记忆空白的情况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗日常心去面对，只有当你的情绪处于最好状态时，你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时，不妨考虑一下自己的复习方法，从理清头绪上下功夫，可能会步入柳暗花明的新天地。人生不拼不出色，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握。有句名言说：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”诚信是一个古老的话题，是我们中华民族的传统美德。诚是老实、真诚、谦诚，是“壁立千仞，无欲则刚”的博大；信是信用、信誉、守信，

32、是“君子一言，驷马难追”的承诺。只有“诚信”，方可“立身”；做到“诚信”，才能“成人”。孟子云：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚信不但是一个品行，更是一个责任；不但是一个道义，更是一个准则；不但是一个声誉，更是一个资源。就个人而言，诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的表现；诚信应考，则是道德品格的表现。“没有规矩，难成方圆。”诚信是公平考试的前提和必须条件。“分数诚可贵，人格价更高。”相信，当你捧着充满“诚信”的答卷，面对老师，面对父母时，她们一定会因你拥有如此高尚的品质而骄傲。同时，你也会为自己而自豪。毕竟，在诚信面前，那些作弊剽窃而来的高分显得苍白无力，毫无意义，

33、相反，它将成为人生道路上的一片污点，一段悔恨终生的记忆。“岂能尽如人意，但求无愧吾心”让竞争在平等、公平、友好中展开，让一切的付出和回报全部真实、纯净。用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学，更向自己交上一份满意的答卷。只有这么，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂！1、平班试室部署要按要求，室内一切资料和杂物要清理洁净，搞好室内外的卫生，课桌要反转对齐，班主任跟班督促。2、考试期间，高三正常上课，考前考后或课间休息要注意秩序，不要相互影响。3、考试过程中严禁一切体育活动，不用考试的年级留校学习的同学不要到考试区域中来。4、考生要穿着校服，佩戴好校章，提前到试室等候，不

34、迟到，不缺考。5、考试期间各班要搞好卫生工作。最终，祝福平班同学们在期中考试中取得佳绩。预祝高三同学在二模考试中更上一层楼。谢谢大家！范文8同学们：我是一个从大山谷里走出来马上成为老师的学生。父母给了我山的骨架和肌肉，而老师却给了我成长的乳汁和粮食。我的故乡是一个贫穷的山谷沟，陡峭如削的山崖，崎岖险恶的山路，曾令很多老师望而生畏，闻风而逃，甚至有的老师立誓：“我宁愿不要工作，也不到那个穷山谷去！”贫苦的村民又多么期望山外的老师来这片贫困的土地上看看，来抚慰山里孩子们那饥饿的心灵。盼星星，盼月亮，最终盼来了我生命中的第一个老师一个稚气未脱的师范毕业生。她有一个很好听的名字，叫马琅环。乡亲们则习惯

35、地叫她马兰，说她像一束淡雅的马兰花，给穷乡僻壤带来了知识的温馨，带来了富饶的期望。琅环是天帝藏书的地方。是马老师给了我这张通往琅环的“通行证”，是马老师的悉心教育使我开始了新的生活。我在知识的海洋中拼命地吸收，我的羽翼逐步地丰满了，最终在乡亲们的期盼中，在马老师的殷切关心下，我振翅飞出了山谷沟，考上了一所师范学校。乡亲们全部说，山谷沟里飞出了金凤凰，可担心家乡没有蓊郁的梧桐树能把凤凰招回来。马老师没有说什么，却送给我一个笔记本，扉页上赫然写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”四句话。我看罢，泪眼蒙。我是山的女儿，当然会回到大山的怀抱。那里有我白发的乡亲，有渴求知

36、识的孩子，有一位无私耕耘的山村女老师，还有我整个故乡贫穷的根呀！临行的那天，朴实的乡亲们用最热烈的方法为我送行。噼哩啪啦的鞭炮声响彻了山村每个角落，大爷大奶们拄着拐杖来为我送行，含泪抚摩着我的头：“娃呀，到了山外好好学，莫学坏；学好本事来教峰伢子、伟伢子她们，嗯？”我泪流满面，哽咽着使劲点了点头，在乡亲们依依不舍的眼光中，我踏上了那条通往山外的路。山外的世界真出色，可我却从不敢耽搁一分一秒的宝贵时间，天天勤学苦练，因为我知道我担负的是一个山村的期望。我永远不能忘记那个细雨霏霏的清明节，我百里迢迢地从学校赶到家中。临近毕业了，跟老师说好共同起草一份山村教育的论文。那天我多快乐呀，我又能够见到马老

37、师了，又能够和她一起讨论问题了！然而，当我踏进马老师的家门时，我惊呆了。眼前的情景令我心似刀绞般疼痛。马老师含笑的遗像正置于灵堂的中央。我发疯般地跪到灵堂前：“马老师，您这是怎么啦？我们不是说好共同起草那篇论文吗？不是说好了，等我回来我们一块教山里的孩子吗？可您现在怎么不说话呀？”乡亲们拉着我，断断续续地给我讲述着那个令人心碎的小说：那天是星期三，是学校装上电灯的第二天。这两天孩子放学后总想在学校多呆会儿，只是为了多看几眼电灯泡发出的光。那天天黑了，马老师好不轻易说服了学生们，让她们回家。可是，学生刚要动身，忽然，倾盆大雨从天上浇下来。孩子们瘦弱的身躯在狂风中颤动，孩子们惊慌极了。马老师告诉学

38、生：“同学们，你们全部各自回到自己的座位上去，大雨一过，老师就送你们回家！”就在那一刻，雷声轰响，教室里的灯忽然灭了。孩子们在黑暗中屏住呼吸，片刻一个女孩最终忍不住大哭起来：“老师，我要回家。这儿太黑了，我害怕！”其实，马老师又何尝不害怕呢？她毕竟是一个年轻的山村女老师呀，而且还面对着这么多的孩子！可是，在孩子面前，她不能后退，她定了定神：“同学们，有老师在，你们别怕，老师这会儿就去给你们把电线修好！你们呆在教室，谁也不许出去。等老师回来，嗯？”说完，她拿着手电筒，毅然地爬上了校门口那根电线杆上。电，最终接上了。教室里传来孩子们的欢呼声。可是，就在那一刹那，“啪”的一道闪电，马老师永远倒在那根

39、电线杆下，再也没有回到那间教室，再也没有回到孩子身边孩子们撕心裂肺般地喊着她们亲爱的马老师，山谷呜咽，却再也没有回音。我泪流满面，紧紧地捧着马老师的遗像。老师，我多想告诉您，当年您送给我的“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”，不就是为了等我怀藏经卷回来吗？现在，我马上归来，可您却再也听不见我含泪的呼叫。老师，您忘了我们之间还有那么多的约定没有实现吗？老师您说话呀！当我从马老师的沉沉悲痛中醒过来时，我的思想在超越旧俗，我的感情在升华纯净，于是，在毕业之际，择途之时，我不再犹豫，不再徘徊，有什么比一个民族的无能更令人心悸的呢？有什么比一个社会的落后更令人心痛的呢？有什么比一个国家的贫穷更令人悲伤的呢

40、？没有，没有！挑起民族落后的担子，挑起国家贫困的担子，关键在于挑起贫困山区的教育事业！我有什么理由逃避贫困的山谷？没有，没有！“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。渴望强盛的民族在等候，贫穷的村民在等候，清幽的马兰在等候，渴求知识的孩子也在等候！有等候就会有期望，我必需在等候的希冀中，让每一个等候全部变成可人的现实，我必需像马老师那样，扎根山村，无私奉献。于是庆幸我选择了教育事业，我骄傲我能为祖国的基础教育像马老师一样生于幽谷的马兰花，把沁人心脾的芳香撒满山区，撒满人间！范文9老师、同学们，早上好。时光飞逝，我们马上迎来期末考试。高二级的同学很快将面临担心而充实的高三生活，这次期末统考的成绩对我

41、们来说比较主要，它将作为学校和新高三的老师们确定新一轮高考备考复习计划、调整备考策略的依据；高一级面临文理分科，这次期末统考的成绩学校会作细致分析，作为分科后新高二教学侧关键调整的参考。正因为这次考试的主要性，我要求同学们用好学期最终一周，配合老师认真做好考前复习，努力争取取得理想的成绩。提几点提议供同学们参考：考试复习的目标有三：一是查缺漏，二是知识框架系统化，三是强化记忆。因此每个人必需依据自己的实际情况，制订合适的复习计划，合理安排时间，查漏补缺。同学们要尽可能克服复习的随意性，有些同学没有计划，拿到什么做什么，这一科看一下，那一科翻一翻，结果发觉自己这也不会，那也不懂，不知从何下手，从

42、而对自己失去信心，很轻易产生自暴自弃的心理。首先，同学们在考试复习时要打破原章节的界限，尽可能把各章节的知识串起来，形成知识体系，最好是能够自己整理出各学科的知识体系，达成温故而知新。假如仅仅是简单的反复练习，则会事倍功半。其次，复习时要注意梳理方法，突出关键和通法。掌握基础知识、基础规律和思想方法是取得优异成绩的前提，考前复习千万不要纠缠于部分旁枝末节的知识和一些解地的特殊性。当然，要想提升考试成绩，必需做一定量的练习，练习要有“质”和“量”，“质”是指经过独立完成练习提升分析能力和解题的正确率，做到举一反三；“量”是指做题速度要快，能快速而正确的处理问题，要练习中要有意识的训练自己的思维、

43、表示和运算的灵敏性。也正因为这次考试的主要性，我在这里对同学们提出“诚信考试”的要求。诚信，是我们为人立世之本，反应我们内心高尚的道德。孔子曰：“人而无信，不知其可”。假如我们仅仅为了使自己的分数愈加“漂亮”一点，而在考试中做弊，则失去的远比我们得到的多得多。靠做弊得到的成绩我们不能拿来炫耀，做为图盛学子，我们要以国家级示范性高中的学生标准来要求自己，赢要光明磊落，输要坦坦荡荡。兰生幽谷，君子行义。诚信是平淡而质朴的，它会默默地完善我们的人格，净化我们的灵魂。我们要明确考试的目标是检验师生教和学的效果，找出存在的问题，改善教和学的方法。每一个想在考试中取得理想的成绩的人，就必需付出汗水，自尊自

44、爱，用实际成绩反应学习的情况和水平。我期望同学们不要在考试中弄虚作假，虚假的成绩假如影响到了学校和老师教学计划确实定和备考策略的调整，那么受影响的就不但是你一个人，而是全体同学。你作弊，使他人跟着你遭殃，我相信我们绝大多数的同学是有是非观念的，一定不愿意扔掉自尊，做出损人不利己的事来。学校也会加强考试管理，对少数总想靠做弊来自欺欺人的人严加惩戒，以维护考试的严厉性和公平性。另外，我在这里再一次提醒同学们考试期间要根据学校常规管理要求穿着校服，佩戴校章，仪表不符合规范的要自行整改，不然取消考试资格。最终，祝同学们学习进步，在期末考试中取得理想成绩。谢谢大家。范文10有些人说儿童是一本书即使要读懂

45、这本书并非易事，但要成为一位出众的老师就必需去读它，而且计划读一辈子。有些人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，老师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管她们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。不过我是老师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也能够采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，

46、因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣和自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不停膨胀。不停膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长久的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而惭愧。当我看到依然有数不尽的老师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来b卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。她们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些以后人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地

47、热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不论漫长的路上荆棘丛生或是充满沼泽，我全部一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；当代伟大教育家陶行知先生从教几十年，一直安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终生之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有些人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回复：老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！即使我们很清贫，不过我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我自豪，我是老师！我光荣，我是人民的老师！ 范文