主题一挚爱亲情

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1、第三节 模拟演练主题一：挚爱亲情主题一：挚爱亲情首页末页(一一)我与母亲的较量我与母亲的较量(2018湖北宜昌湖北宜昌)上学时，母亲是如何逼我读书，而我又是如何不肯读书，一直是我最深的记忆，也一直是我们母子之间的较量。邻居大婶看我那么爱打棒球却没有手套，于是在我生日时偷偷买给了我。但母亲不准我打棒球，甚至连拥有手套也会惹她生气。我家院子，种着一棵低矮的银杏树。于是我把手套包在塑料袋里，偷偷埋在树下。有一天，当我挖开泥土时，手套不见了，首页末页北野武首页末页塑料袋里竟装着一堆参考书为了阻止我打棒球，母亲又安排我去英语和书法补习班，结果都无功而返。后来，我考上了大学。对母亲来说，是个小小的胜利。不

2、过，我最终以退学这个最坏的结果，结束了母子俩在读书领域的较量。我开始打工，自信可以赚到房租和零用钱，于是决定搬出来住。本想趁着母亲外出时搬家，不料却被她迎面撞见。“小武，你干什么？”“我要搬出去。”我别过脸去，听见雷鸣般的怒吼：“想走就走，又不是小孩子。首页末页走了就别回来，从今天起，我不是你妈，你不是我儿子！”尽管如此，她还是一直站在门外，茫然地看着货车消失在荒川对面。我心里也难过，可是我坚信，不这样做，我就无法自立。啊！新生活！起初几天，我早上六点起床做广播体操，然后精神抖擞地度过一天。但很快地，我就陷入自甘堕落的日子。每天游手好闲。一回神，发现房租已拖欠了半年。我不好意思面对房东，只好偷

3、偷摸摸爬窗出入。首页末页一个寒风呼啸的中午，我照例还躺在被窝里。房东来敲门：“哪里有你这样的蠢蛋？欠了这么多房租，你以为还住得下去吗？”“不，我想你肯定会叫我滚。”我低头回答。“那你为什么还在这里？”“因为房东很仁慈。”“你真是幼稚又愚蠢。”房东叹了口气，“半年前你搬来的时候，你母亲坐出租车紧跟着过来了。”我一惊，满脸通红。“她说：这孩子傻傻的，肯定会欠房租，如果一个月没交，您就来找我拿。我是收到了房租，但没有一毛钱是你自己掏的。”首页末页 房东走后，我瘫坐许久。些许感谢的心情，混杂着永远躲不开母亲的懊恼 第二次交手，我又彻底输了。处在这个屡屡被母亲算计的世界，我总感到有些不满。终于有一天，当

4、我上电视演出，酬劳过百万时，不知怎么，我又想回那个久别的家了。打电话时，心脏猛跳。母亲问：“最近上电视，赚到钱啦？”语气非常温柔。不料，我才说“还可以啦”，她立刻缠着我说：“那要给我零用钱！”这当妈的怎么回事，真扫兴。既然如此，就让她见识一下。我准备了三十万现金，请她到寿司店。首页末页 “妈，这是给你的零用钱。”我想让她惊喜。得意地说，“三十万。”“就这么一点？”不变的刻薄语气，“不过才三十万，就一副了不起的样子！”我能怎么办？当然是不欢而散，发誓再也不回家了。从那以来，过两三个月，母亲必定打电话要钱。这样一直不停，直到她生命快结束的时候。“我要走了。小武！”母亲突然握住我的手，眼眶湿润。我安

5、慰她说我还会再来。她突然回我：“不来也行，只要最后再来一次。”语气变得强硬。“葬礼在长野举行，你只要来烧香就好。”首页末页她又恢复成彻底好强的母亲。葬礼之后，姐姐交给我一个有点脏的小袋子和一封信。打开袋子，竟然是用我的名字开的储蓄存折！翻开来看，排列着遥远记忆中的数字：年月日300,000；年月日200,000 我给她的钱，一毛也没花，全都存着。最新的日期是一个月前，总共将近一千万日元。母亲写道：“武儿，在几个儿女当中，我最担心你，你从小就不喜欢念书，又乱花钱，当你说要去东京打拼时，我总担心你会变成一个落魄的穷光蛋，首页末页因此我从不间断地要你寄钱回家，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也

6、为了替你储蓄。你给我的钱，一毛都没有花，你的钱还是你的钱，现在就拿去好好利用吧！”这场最后的较量，小武自以为明明该有九分九的胜算，却在最终回合翻盘。.1.请从正反两方面各举一例，说说“母亲”的性格特征。(人物形象)(4分)母亲是粗暴的、严厉的、不善沟通的，从为了让母亲是粗暴的、严厉的、不善沟通的，从为了让“我我”读书阻止读书阻止“我我”打棒球、为打棒球、为“我我”存钱却存钱却让让“我我”误解母亲总是向误解母亲总是向“我我”要钱等情节可看要钱等情节可看出；母亲又是善良的、宽容的、细腻的、充满爱出；母亲又是善良的、宽容的、细腻的、充满爱心的，从母亲隐瞒着心的，从母亲隐瞒着“我我”为为“我我”交房租

7、、担交房租、担心心“我我”落魄而一直替落魄而一直替“我我”储蓄等情节可看出。储蓄等情节可看出。首页末页2.请问“母亲”一直瞒着小武为他交房租可能有哪两方面的原因？(把握内容)(4分)“母亲母亲”一直瞒着小武为他交房租，可能一是怕一直瞒着小武为他交房租，可能一是怕他因此懈怠而放弃工作；二是怕伤他的自尊。他因此懈怠而放弃工作；二是怕伤他的自尊。首页末页3.分别说说最后一段加点词语在文中的具体含义。(理解含义)(4分)胜算：这里指胜算：这里指“小武小武”认为在这最后的较量中，认为在这最后的较量中，不但将用行动证明自己的成功，而且将迅速摆脱不但将用行动证明自己的成功，而且将迅速摆脱母亲的束缚。翻盘：这

8、里指母亲不仅用行动证明母亲的束缚。翻盘：这里指母亲不仅用行动证明了自己的爱心，而且用行动纠正了了自己的爱心，而且用行动纠正了“小武小武”的误的误解。解。首页末页4.从教育的角度来看，“母亲”与小武的矛盾本质上是一种什么矛盾？(开放题型)(5分)母亲与小武的矛盾本质上是母亲与小武的矛盾本质上是“教育方式与教育目教育方式与教育目的的矛盾的的矛盾”(或：或：“爱的方式与爱的目的的矛爱的方式与爱的目的的矛盾盾”“”“严格要求与自由成长的矛盾严格要求与自由成长的矛盾”“”“管与放的管与放的矛盾矛盾等。等。)首页末页(二二)艾叶香中寻玉佩（艾叶香中寻玉佩（20172017年重庆年重庆B B卷）卷）催春的雨

9、，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：春花一片片，新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。首页末页郑凤岭首页末页沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短

10、圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动，细面就首页末页落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。生起红红的灶火，慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，

11、是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。听父亲说，竹笛是爷爷生前首页末页留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全部分给了跟来的孩子们。奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响，好似远处隐约传来的竹首页末

12、页笛声，我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。”那之后，奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。母亲说：“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音首页末页说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。（

13、选自做人与处事，有删改）1.作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。（概括内容）首页末页带我摘艾叶带我摘艾叶教“我”磨面作饼给“我”压岁钱荒年做艾饼荒年做艾饼病中思念爷爷临终不说玉心佩的去向2.请结合语境，按要求品析语言。（品味语言）（4分）（1）催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。（说说加点字的表达效果）化静为动，传神地写出了山茶花红得鲜艳欲滴的化静为动，传神地写出了山茶花红得鲜艳欲滴的形态。形态。首页末页.“泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶”形成排比，形成排比，强调了老屋的简朴，表达了我对老屋的亲切感。强调了老屋的简朴，表达了我对老屋的亲切感。

14、首页末页（2）老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。（从修辞的角度赏析这句话的妙处）3.联系上下文，研读文中第段画线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。（把握内容）（4分）表现了奶奶娇羞的神态，表达出奶奶对爷爷深表现了奶奶娇羞的神态，表达出奶奶对爷爷深沉的爱和长久的思念。沉的爱和长久的思念。首页末页4.玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。（表现手法）（5分）“清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法地的玉心佩，去了一趟老镇。回来后，变戏法地做出了艾叶饼

15、。做出了艾叶饼。”这句话暗示玉心佩已被卖掉，这句话暗示玉心佩已被卖掉，换成了米面，为后文没找到玉心佩作铺垫换成了米面，为后文没找到玉心佩作铺垫;表现表现了奶奶对家人的关爱。了奶奶对家人的关爱。首页末页(三三)抢救快乐抢救快乐 当舞台上的帷幕拉开的时候，我愣住了，以为自己眼花没看清，揉了揉眼睛。舞台上确实没有儿子！这怎么可能？儿子说他今天要上台的，今天的表演对他意义重大，儿子即将小学毕业了，过完这个儿童节，他就进入少年行列了。这次演出，毫不夸张的说，可以看作是儿子儿童时期最完美的收笔。我快速找到了儿子的班主任。班主任如梦初醒，惭愧地说：“都怪我忙糊涂了，怪不得少了一个人呢！”首页末页蓝 月.首页

16、末页 很快，班主任找来儿子，儿子当场就哭了。看着哭泣的儿子，我觉得自己的心都要碎了。无论如何不能让儿子因为这场演出留下心理阴影，我的脑子在飞快地运转，寻找弥补的方法。让儿子一个人上台表演是不可能的，他从小胆子比较小。自从那次在西山小学的表演后，他找到了自信，找到了快乐。“陆晨希，你能原谅老师吗？”班主任自责极了。儿子流着泪点了点头，进去了。在西山小学表演过？我的脑子灵光一闪，赶紧问：“老师，您能把在西山小学表演的视频发给我吗？”“好的，我传给你。”班主任立马说。首页末页 这下好了，有了这段视频，儿子看到了应该会开心，应该可以冲淡今天的失落情绪。我拿到了视频，等待着儿子回来，我要就今天这件事情，

17、努力将不利化作动力，让儿子更有进取精神。儿子回家了，我迫不及待拉过儿子，说：“儿子，妈妈要和你说件事情。”儿子问：“什么事？”我看着儿子的眼睛，问：“今天你没有上台表演，觉得可惜吗？”儿子低声说：“当然可惜。”看吧，儿子心里果然不好受，说不定还会留下阴影。我立马用我刚刚想好的方法，循循善诱：首页末页“虽然可惜，但未必不是好事。你要记住，任何事情都是要主动争取的，今天，如果你勇敢地提前对老师说，你今天是要演出的，老师就不会漏掉你了。你说对不对？”儿子说：“是的。”我拍拍儿子的肩膀说：“以后无论遇上什么事情，都要积极争取，不要轻易放弃，这样你才会成功，懂了吗？”儿子点点头说：“懂了。”我舒了一口气

18、，用欢快的语气说：“过去的就让他过去吧，看妈妈给你要来了什么。”说着，我打开了儿子在西山小学的演出视频。儿子高兴极了，他自豪地说：“他们还特意给我拍了好多特写呢，别人都没有，就我一个人首页末页有。”我一听也非常高兴，打心里为儿子自豪。看着他兴高采烈的样子，我终于放下心来，看来我的儿子内心比我想象的强大。但是，会不会是表面现象呢？我决定再使用一次“心理修补术”来加强效果。“儿子，妈妈还没有看过你跳完整的小苹果呢，你能跳给妈妈看吗？”“好啊，这就跳给你看。”呵呵，毕竟是小孩子，没心没肺呀！我为儿子放音乐，儿子就卖力地跳了起来。我用平板电脑给他录制了视频，因为是晚上，光线不是很好，儿子看后，又换了角

19、度跳，跳第三首页末页遍的时候，他已经满头大汗了。我对录制的视频相当满意，我说：“真棒！”儿子一边抹汗一边说：“可把我累坏了。”我说：“傻小子，你跳得还真的很认真呢！可惜只有我一个观众。”儿子笑着说：“妈妈，你才是最重要的观众，看到你开心，我跳得累点也值得。”听了儿子的话，我愣住了。我今天所做的一切，都是为了让儿子快乐，没想到儿子却在努力让我快乐。（选自中学生阅读（初中版），有改动）.首页末页1.根据选文内容，按要求填空。（心理变化）（4分）情节发情节发展展发现儿发现儿子没上子没上台台拿到视拿到视频后开频后开导儿子导儿子给儿子给儿子看以前看以前表演的表演的视频视频给儿子给儿子录视频录视频“我”的

20、心理（1）（2）（3）（4）惊讶、伤惊讶、伤心、担心心、担心庆幸、庆幸、轻松轻松高兴、高兴、放心放心开心、开心、意外意外内容上：交代儿子童年时期胆子小，是表演让内容上：交代儿子童年时期胆子小，是表演让他找到了快乐。结构上：推动故事情节发展，他找到了快乐。结构上：推动故事情节发展，为下文为下文“我我”向老师要视频，并以此开导儿子，向老师要视频，并以此开导儿子，想方设法想方设法“抢救快乐抢救快乐”的情节作铺垫。的情节作铺垫。首页末页2.简析小说第段在内容和结构上分别有什么作用。（句段作用）（4分）(2)听了儿子的话，我愣住了。对儿子没有上台表演感到惊讶，表现对儿子没有上台表演感到惊讶，表现“我我”

21、紧紧张、担心的心理。张、担心的心理。首页末页3.下面两个句子中的“我愣住了”意义有什么不同。（品味语言）（4分）(1)当舞台上的帷幕拉开的时候，我愣住了。.对儿子的言行感到意外，表现对儿子的言行感到意外，表现“我我”开心、感开心、感动的心理。动的心理。含义：含义：(1)指指“我我”在发现儿子没上台表演后，在发现儿子没上台表演后，担心儿子留下心理阴影，想方设法弥补、开导担心儿子留下心理阴影，想方设法弥补、开导儿子，想让儿子忘掉不愉快，开心起来。儿子，想让儿子忘掉不愉快，开心起来。(2)指指儿子知道儿子知道“我我”为他没能上台感到伤心难过后，为他没能上台感到伤心难过后，将计就计，通过自己的努力让将

22、计就计，通过自己的努力让“我我”忘掉不愉忘掉不愉快，开心起来。快，开心起来。作用：一语双关，表现了母亲关心疼爱儿子，作用：一语双关，表现了母亲关心疼爱儿子，儿子乖巧懂事、关爱母亲，母子情深的主题。儿子乖巧懂事、关爱母亲，母子情深的主题。首页末页4.“抢救快乐”有什么含义？以此为标题有什么作用？请简要分析。（标题的含义与作用）（5分）(四四)幸会，妈妈幸会，妈妈我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。她的本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4

23、岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，首页末页张春首页末页然后说：“你们看，摔下去就是这个样子!”还有一次，在家里看电视剧哪吒闹海，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死被他师父救活了不要哭了!”她起码追了200米。我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。首页末页妈妈仔细地看完，然后笑眯

24、眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看还珠格格里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”首页末页小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢

25、，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。首页末页情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四

26、五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上？”首页末页在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：

27、“要把手甩开，.首页末页专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：“幸会，妈妈!”（原载青年文摘，有删节）(1)民主、平等。妈妈能正确面对和处理女儿遇民主、平等。妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题，如让收到情书的女儿轻松自然；用到的问题，如让收到情书的女儿轻松自然；用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。首页末页1.文中“妈妈”教女有方，请概括出你最佩服的两点，并结合文章作简要

28、分析。(概括内容)（4分）（2）言传和身教并重。女儿不到）言传和身教并重。女儿不到8岁时，就告诉岁时，就告诉她不要让男人和她太亲密。女儿她不要让男人和她太亲密。女儿30岁了，她不但岁了，她不但主动认错，还给女儿买了一把最轻便的小花伞。主动认错，还给女儿买了一把最轻便的小花伞。爸爸病逝，她规定自己每天只准痛哭一个小时，爸爸病逝，她规定自己每天只准痛哭一个小时，这些事例，既有言传，更是身教，给了女儿一生这些事例，既有言传，更是身教，给了女儿一生的启迪和积极的引领。的启迪和积极的引领。（3）方法灵活，易于让人接受。对小孩子喜欢咬）方法灵活，易于让人接受。对小孩子喜欢咬手指头和想在高处嬉闹的处理方法，

29、和借手指头和想在高处嬉闹的处理方法，和借“走路走路”来告诉成人女儿做人的道理的方法，都抓住了年来告诉成人女儿做人的道理的方法，都抓住了年龄特点和心理特征，灵活实用。龄特点和心理特征，灵活实用。首页末页（1）深刻地表述妈妈超乎寻常的爱女之情。）深刻地表述妈妈超乎寻常的爱女之情。（2）妈妈的这一系列举止动作出人意料，这）妈妈的这一系列举止动作出人意料，这两个词写出了两个词写出了“我我”的意外和惊讶。的意外和惊讶。（3）表达了）表达了“我我”对妈妈的深深感激和敬佩对妈妈的深深感激和敬佩之情。之情。首页末页2.请简要赏析文章第段划线句加点词的表达效果。(品味语言)（4分）（1）这几句话是妈妈借）这几句

30、话是妈妈借“走路走路”来告诉来告诉“我我”做人的道理。做人的道理。（2）人生恰如行路，目标确定后，贵在一往）人生恰如行路，目标确定后，贵在一往无前，专心致志：要不快不慢，执着坚定，一无前，专心致志：要不快不慢，执着坚定，一步一个脚印地走下去。这样的人生才是快乐的，步一个脚印地走下去。这样的人生才是快乐的，才是对人对己有益的人生。才是对人对己有益的人生。首页末页3.请仔细品读第段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句，谈谈你的理解。(内容理解)（4分）“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”（1）“幸会幸会”本义是用在与陌生人的见

31、面、本义是用在与陌生人的见面、相处上，本文却用在了与妈妈的相处中，新颖相处上，本文却用在了与妈妈的相处中，新颖别致，能激发阅读兴趣。别致，能激发阅读兴趣。（2）“幸会幸会”一词概括了文章主旨，它集中一词概括了文章主旨，它集中体现了体现了“我我”因感受浓烈、全面、深刻母爱而因感受浓烈、全面、深刻母爱而产生的无比庆幸与自豪之情。本文标题有产生的无比庆幸与自豪之情。本文标题有“多多亏有你亏有你”“”“谢谢有你谢谢有你”的意思。的意思。首页末页4文章以“幸会，妈妈”为题，请体会其内涵和作用。(标题的含义及作用)（5分）(五五)我的安好，妈的晴天我的安好，妈的晴天 小时候，我为有一个作家妈妈而自豪。每当

32、小朋友在我面前夸耀他们的妈妈读过很多书、会讲很多故事时，我总是反驳他们说：“那有什么，你妈妈讲的那些故事都是我妈妈写的。”长大后，我却开始羡慕身边的那些女孩：妈妈手心手背、衣襟衣袖，随时都可以拉过来擦眼泪；妈妈的怀抱永远那么芬芳四溢，犹如午后的阳光，暖暖的。首页末页张 星首页末页 和妈妈在一起生活的几年，我们始终没有培养起别的母女那样亲昵温馨的氛围。我们像两颗自转星球，各自有着自己的运转轨迹，她不会时刻围着我转。我平时喜欢去学校附近的西餐厅吃饭，但是我并没有想到有一天会在那里碰见她。白色细高跟鞋，一件亮珠片连衣裙，她有说不出的优雅与高贵。看见我，她笑得眼睛都弯起来，亲昵地说：“安好，真巧，你在

33、这里呀。”恰好，旁边有班上的同学，那个同学结巴地说：“你不是，那个，慕娉婷？”首页末页 她哈哈笑起来：“不打扰了。”“天啊，慕娉婷真人比书上的照片漂亮多了。安好，你们是什么关系啊？你亲戚？”我打断她，说：“她是我妈妈。”那个女生两眼都变成了星星：“安好，你知道不知道，你妈妈的书可受欢迎了，我们家书架里有一层整整齐齐摆的都是她的书呢！”是吗？妈妈的书我只大略粗粗翻过，从来没有耐心读到结尾。我害怕看到妈妈的内心想法，却又很想知道。那种感觉就像一个女生提着裙子，小心翼翼地避开水下的石头一样。首页末页每次看，我都很失望，因为妈妈书里的主人公，从来不是我这样平凡乖巧的女生。她们凛冽而美丽，像带刺的野玫瑰

34、。听爸爸说，妈妈年轻时就是这样子。美女作家慕娉婷是安好的妈妈，像风一样传遍了班里。我也因此被班上“公主团”青睐，成为她们中的一员。直到某天，我在洗手间听见“公主团”的谈话。“安好，可真平凡，跟她妈妈一点也不像。”“是啊，慕娉婷那么多书，没有一个主角跟安好一样，连她妈妈都不写她！”首页末页 这些话深深地刺痛了我，我一直等到没有人才走出来。窗外的阳光，白色的，却没有一丝暖意。我开始整夜整夜地失眠。在薄如蝉翼的青春里，即使伤害如猫爪般地轻轻落下，也会留下难以平复的伤痕。我将自己包裹在夜里，喜欢上听一档夜玫瑰的夜话节目，女主播的声音如暗夜里的月光一样亲切，又如羽毛一样轻柔，一片一片落在心里，让我觉得很

35、踏实。在我鼓起勇气把心思倾诉给她之后，我仿佛找到了精神上的寄托，然后在她的轻声安慰下甜甜地进入了梦乡。首页末页 有一天，我打完热线后，导播没有及时关上播音设施，那个女主播的话一字不漏地传到空气里，像一股冷风钻进我的耳朵：“真烦，都是鸡毛绿豆的事，也值得天天打电话诉说。”我的自尊就这样如花一样落了地，任人踩成泥泞。我再次将自己封闭起来，仿佛是给自己镀上了一层蜡，虽然伤害再也进不来，但是阳光也无法射入。突然有一天，那个女主播打电话来跟我道歉，并一个劲地说我有个好妈妈。因为女主播的台里请妈妈写稿子，首页末页妈妈对女主播的做法很不满，一定要女主播认识到自己的错误。原来她并没有忽略我，比如她一直都知道我

36、听的电台，不是吗？后来，在一次访谈节目中，主持人问妈妈：“您笔下的少女总是特立独行、性格凛冽，这是以您的女儿为原型创作的吗？”妈妈笑笑说：“太有个性的女孩，青春总是暗伤连城。我不希望女儿这样，我想让她像任何一个平凡的女孩一样，在温暖平静的环境里长大！我小说的人物是我少年时代的缩影，因为走错过，才不希望更多的孩子走错。这才是我写作的初衷！”首页末页 我再次翻开妈妈写的每一本小说，注意到了许多不曾留意过的细节，在那些不起眼的细节里，我发现了我自己的影子。比如那个喜欢带绿色手表的女生，这个习惯跟我一样；那个总是喜欢在冬天里吃冰激凌的小妹，而正巧我也喜欢这么做。这些人，无一例外，和主人公比起来，她们都

37、有着更安稳、更明媚的青春，就像我的名字，安好。原来，我的安好，就是妈妈的晴天。(有删节)害怕害怕首页末页1.文中“我”的情感或心理变化极为曲折，请把这个变化过程补充完整。(心理变化)(4分)自豪_失望受伤_ 理解理解这句话是对当时窗外环境的描写，渲染出一种这句话是对当时窗外环境的描写，渲染出一种凄冷的气氛，烘托出凄冷的气氛，烘托出“我我”被同学的话刺痛后被同学的话刺痛后难受的心情。难受的心情。首页末页2.请分析本文第段画线句的作用。(描写作用)(4分)为了让为了让“我我”成长的过程中不走错路，以自己成长的过程中不走错路，以自己为原型进行创作；作品中的主人公的很多生活为原型进行创作；作品中的主人

38、公的很多生活爱好与习惯都与爱好与习惯都与“我我”相同，以此表现对女儿相同，以此表现对女儿的关爱；当同学的话刺痛了的关爱；当同学的话刺痛了“我我”以后，以后，“我我”总是偷偷地将心中苦闷诉说给电台的主持人，总是偷偷地将心中苦闷诉说给电台的主持人，而妈妈却能知道而妈妈却能知道“我我”在收听这个节目，并了在收听这个节目，并了解解“我我”的心声；电台主持人的话伤害了的心声；电台主持人的话伤害了“我我”，妈妈严厉要求她向，妈妈严厉要求她向“我我”道歉。道歉。首页末页3.通读全文，请你分析“妈妈”慕娉婷对女儿的爱体现在哪些细节或事情上。(概括内容)(4分)标题概括了本文的主要内容，表示妈妈希望用标题概括了本文的主要内容，表示妈妈希望用这种看似忽视的形式来默默地关爱这种看似忽视的形式来默默地关爱“我我”，表，表达了达了“我我”对妈妈的理解，揭示了文章的中心；对妈妈的理解，揭示了文章的中心；同时标题化用了同时标题化用了“你若安好，便是晴天你若安好，便是晴天”的诗的诗句，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。句，新颖别致，吸引读者的阅读兴趣。首页末页4.请分析本文标题“我的安好，妈的晴天”的作用。(标题作用)(5分)首页末页主题总结(一)(二)(三)(四)(五)计算得分失误分析谢谢 谢！谢！首页末页