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1、2021-2021学年五年级班主任工作总结 一年来，我担任五年级82班的班主任工作。在全体同学的共同努力下，取得了一定的成绩，还存在很多不足。为了以后的工作能够取长补短，更加好的开展下去，特总结以下。我关键做好以下几方面的工作：1、以身作则，做学生的表率。利用多种可利用的时间，翻阅多种杂志、报刊等，从中学习优秀的班级管理方法，虚心向有经验的班主任老师请教，不停提升班级管理水平。尽职尽责，教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神,真诚的对待班上的每一位学生.收到了良好的效果。2、加强思想教育工作，把德育工作放在首位，认真组织好好班队会，主动开展“整体构建
2、学校环境德育”试验。使用好德育读本和成长册，做到认真备课，立即填写，重视班主任手册的利用。利用晨会、班队会等时间，深化爱国主义教育，激发学生热爱队组织，热爱祖国，争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节省、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育，将全班学生分为五个小组，设置评选栏，每七天一小结，每个月一总结，综合评定出最好小组，给“红旗小组”的荣誉称号。常常随学生活动并时时督导，不让学生松懈。组织学生开展多种活动，让学生明白“参加就是进步，提升就有奖励。”培养她们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。3、创设良
3、好的班级气氛。充足发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给她们充足的权利，让她们依据自己的管理计划管理班级，并立即总结，找出不足，以利再战。平等得待每一位学生，努力发觉它们的闪光点，立即表彰，从而提升后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有益的书籍，收看新闻联播节目，关心国家大事。.主动激励全班学生向校园电视台和广播电台投稿，以提升学生的多种素质和能力。激励学生参与爱好小组，挖掘本身潜能，提升创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干部分力所能及的家务活，提升自立能力。尊重学生家长，主动主动的和家长联络，认真听取意见和提议，共同探讨科学的教育方法。4、努力培养学生的竞争意识。依据大队部计划，组织学生参与丰富多彩的比赛活动，做到赛前主动准备，认真指导，赛后认真总结，经过比赛，锻炼学生的意志，提升学生竞争意识，发展学生的多种能力，以适应未来的社会竞争。总而言之在以后的详细工作中需要不停探索，不停追求更新。取人之长，补己之短。努力做好自己的工作。不妥之处请批评指出。
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