新上海教育版英语三年级上册Unit12Thefourseasons教案Word版

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1、课题 Unit 12 The four seasons单元Uni t12课时共2课时主备人学校皋落中心校第1课时姓名侯玉荣课型新授授课时间使用人学校姓名学习 目标1、 能够听说、认读四季单词 “ spri ng、summer、autu mn、win ter ” 及“warm、hot、 cool、cold”2、 能够用句子“ In,It is来表达季节的变化。3、激发学生热爱大自然之情。学习 重难点1、 能够听说、认读四季单词 “ spri ng、summer、autu mn、win ter ” 及“warm、hot、 cool、cold”2、能够用句子“ In,It is来表达季节的变化课前准

2、备PPT 课件 word cards导学过程思考与调整1Stepl Warming-up: A song about four seasons（欣赏歌曲，了解四季）Step2Presentation:（1） Learn spring summer autumn winter”1、出示四季的图片，引出新授单词，跟读单词，并说 说说自己喜欢的季节（指导学生发音并其纠正）2、图片单词配对，并拓展季节的问答 What season is it?（点击图片配对，任意单击后 spring闪出现句 子问答）3、利用季节单词卡片巩固单词。（2） Learn “warm、hot、 coo、cold1、Show

3、TTT:（四杯水）A :冰水B:常温水C:温D:热水，引出新授单词和核心句It is warm.2、巩固新单词，将形容词与季节联系起来。拓展新句子 Spring is warm.（点击出现四季和形容词的图片，可跟读，点击图片配 对。先配对春季，单击任意处出现句子，再单击出现 句型，可让学生用句型来配对，也可以全部配好再出 现句子操练）Step3操练句型.“ Init is.”1、新授核心句 In spring, it is warm.并利用 “ Initis.”操练句型.2、Point and say读儿歌，操练新单词。Step4 :拓展学习四季的特征，Step 5 : Practice in

4、 pairsStep6 :情感渗透培养孩子热爱大自然之情。Step7Self-check 连线spri ngwarmsummerhotautu mncoolwi ntercoldStep8 Homework1、Liste n and read Page 58.2、Copy the words.spri ngsummerautu mnwin tercool coldwarmhot3、In troduce a seas on.板书设计Unit12 The four seasonsspri ngwarmsummerhotautu mncoolwin tercoldIn.,It is课后 反思课题 U

5、nit 12 The four seasons单元Uni t12课时共2课时主备人学校皋落中心校第2课时姓名侯玉荣课型新授授课时间使用人学校姓名学习目标1、 冃能够进一步巩固四季单词spri ng、summer、autu mn、win ter 及“warm、hot、 cool、cold”2、能在图片的帮助下读懂小故事。3、能认读26个字母。学习重难点1、能在图片的帮助下读懂小故事。2、能认读26个字母。课前准备PPT课件导学过程思考与调整Stepl Warming-up:1、Review spr ing、summer、autu mn、win ter ”2、Match and say学生看图连线

6、的游戏，复习核心 句 In summer, it s hot.Step2Presentation:(1) Teach nowmar”出示图片，T :What is it? Ss:弓丨出“ snowman”，snow-mansnowman.并利用大小 声练习单词。)(2) Point and say用已有的知识Itsis/are来描述 雪人。(3) 词组学习： make a snowman make a snowballStep3 Learn the text1、liste n to the tape (twice)2、Un dersta nd the text3、Read the text with your deskmate.4、Role-playStep4 : Review 26letters1、Point and say2、Play a game (Whats miss ing ?)Step5 Self-checkwrite and sayStep6 Homework1、Write 26 letters2、Read the text and say the story板书设计Unit12 The four seasonsIn .,It ismake a snowman make a snowball课后反思