七年级语文上册期中检测卷答案 七年级上册语文古诗

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1、七年级语文上册期中检测卷答案 七年级上册语文古诗 七年级语文期中考的日子日益临近，感觉复习得不错的你，一定要再接再厉，发挥自己最大的潜力，下面XX给大家分享部分七年级语文上册期中检测卷，大家快来跟XX一起看看吧。七年级语文上册期中检测题请注意：全部试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、积累和利用1.依据拼音在田字格内用正楷依次写出对应的汉字。“我一个人无法改变世界，但我能改变一个人的世界”，这改变就从阅读开始。多读书，读好书，领会大千世界的五ci纷chng，对人生大有b y。2. 下列标点符号使用不正确的一项是A.端午日节选自沈从文小说集 边城。B.迎面走来一个小姑娘，只有八九岁

2、光景。C.腊八粥是由小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子等几个食物熬成的。D.“这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 那人问道。3.下列句中加点成语使用不正确的一项是A.要是我们不珍爱水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。B.小明在辩论会上引经据典，锱铢必较，赢得了观众们的阵阵掌声。C.父母言行对儿女有潜移默化的影响，岂能不慎?D. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。4.依据提醒补写名句或填写课文原句。江山代有才人出， 。沾衣欲湿杏花雨， 。 ，桑榆非晚。 ，病树前头万木春。 ，雪却输梅一段香。念天地之悠悠， 。青山有幸埋忠骨， 。淡黑的起伏的连山，

3、 ，全部远远地向船尾跑去了，但我却还认为船慢。水调歌头中“ ， ”最能表现苏轼旷达的胸怀和乐观的情致。5.名著阅读。小王子是 国作家 的作品。小王子中，作者借土耳其科学家论证小行星B612的曲折历程，讽刺了什么现象?下列相关名著小王子的表述不完全正确的一项是A.小王子看到一座盛开的玫瑰园时，她很难过。因为她的玫瑰对她说谎，说她是宇宙中一朵独一无二的花。B.狐狸是小王子在地球碰到的第一个人物，它告诉小王子的秘密是：专心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念她的玫瑰;爱就是责任。C.作者给小王子居住的那颗小星球标号，表面上是迎合大家喜好枯燥数字的口味，实际上是讽刺大家只关注抽象的数字而不重视问题的实

4、质。D.小王子提醒大家关注人类命运、思索人生问题。人不应忘记这世上还存在着精神实体，要永远珍爱友谊和爱，推崇真善美。6.专题和语文实践活动。育才中学七年级以“民俗风情”为专题，开展语文实践活动，请你参加：手抄报评选请给你的小报起个有文学色彩的名字： ，并设计两个栏目： 、 我来对对子姜堰溱潼会船，被教授誉为“民俗文化之大观，水乡风情之博览”，下面是小明为此次溱潼会船拟写的一则对联式宣传口号，请帮她补全。上联： 下联：万众欢腾庆盛会。口语交际学生会准备邀请区文化馆民俗学家程馆长来我校做讲座，下面是李凯同学的电话邀请内容，其中有三处表述不够适当，请找出两处并提出修改意见。我是育才中学的李凯，我校学

5、生会为了提升七年级学生地方民俗的知识面，特邀请您来我校开一场有关地方民俗文化的讲座， 请您11月30日下午2:00务必到我校大礼堂。选 句 ，修改： 选 句 ，修改： 小小辩论会伴随西方文明的渗透和中国社会的转型，传统的节日文化正受到前所未有的冲击，很多年轻人习惯了圣诞节等西方节日的狂欢，而端午、重阳等中国传统节日则不停被淡化，王珊珊认为：“中国传统节日没意思，过不过无所谓。”你不一样意她的看法，请你详细论述。二、阅读了解阅读王维的鸟鸣涧，完成第7题。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。7.下列诗句中和本首诗借月所表示情感相同的是A.明月几时有?把酒问青天。B.海上生明月，天涯共此

6、时。C.明月松间照，清泉石上流。D.举头望明月，低头思家乡。赏析“人闲桂花落”和“不知秋思落谁家”中“落”各有什么妙处。赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的精妙之处。阅读下面文言语段，完成811题。魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而反;衣焦不申，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：我欲之楚。臣曰：君之楚，将奚为北面?曰：吾马良。臣曰：马虽良，此非楚之路也。曰：吾用多。臣曰：用虽多，此非楚之路也。曰：吾御者善。此数者愈善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大，兵之精锐，而攻邯郸，以广地尊名，王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”注邯郸：赵国全部城。

7、申：同“伸”，舒展。大行：大路。举：举动。8. 依据要求，完成下面两小题。解释下列句中加点的词。季梁闻之 中道而反今王动欲成霸王 恃王国之大下列各句中和例句中 “之” 的使用方法相同的一项是例句：我欲之楚A.抬头观之 B.至之市C.是吾剑之所从坠 D.故时有物外之趣9.请用“”标出下列两句的朗诵停顿。魏 王 欲 攻 邯 郸见 藐 小 微 物10.用当代汉语翻译下面的句子。马虽良，此非楚之路也。译文： 求剑若此，不亦惑乎?译文： 11.季梁所讲的小说，后人将其概括为一个成语，这个成语是什么?它给我们什么启示?阅读李娟的龙须酥里含相思，完成12-14题。清晨，当金色的阳光洒满小院，奶奶说要去探望姨

8、奶奶，自然就会去小卖部买几包点心。小卖部是村里最令我心仪的地方。高高的木柜台里站着一位阿姨和一位好看的大姐姐，大姐姐穿一件白底红花的上衣，爱笑，露出一排糯米般的牙齿。白皙的脸颊上有一对酒窝，春意荡漾。一双大眼睛水汪汪的，泊着一对黑葡萄。两条乌黑乌黑的大辫子，直垂在腰际，麻花辫子的发梢上扎一对粉色蝴蝶，腰身细细的，她每一次转身的样子极好看。奶奶说，称一斤酥饼、一斤点心，我就听得心花怒放。酥饼被大姐姐用夹子整齐摆放在棕色的粗纸上，再称上一斤白皮的点心，点心上缀着小红点，如同白胖胖的小娃儿额上贴的小红点，无限喜气。酥饼圆圆的，点缀几颗黑色的芝麻，像一张长着雀斑的小脸，可爱，可亲。她铺好两张棕色的粗纸

9、，粗纸上隐隐有麦秆，粗糙，原始，朴素。一层层的酥饼堆放成四方的宝塔形，然后在粗纸外包一张方方正正的红纸，大红底子上写着黑色的“福”字，透着俗世生活的喜庆和美好。姐姐头顶挂着一卷的草绳，草绳就在她白蝴蝶般的手指中飞快地缠绕着，灵巧而神奇。在我眼里，她像是个魔术师，一瞬间就包好了点心。我的头刚高过柜台，手扒着柜台，踮着脚尖看着点心，嗅着一股淡淡的甜香，忍不住直咽口水。奶奶掏出雪青色的手帕，小心翼翼地一层层打开来取钱。大姐姐收好钱，也不数，她头顶横着一根铁丝，上面常年挂着一个铁夹子，她将钱夹在铁夹子上，手臂一挥，只见一道优美的弧线，“呼啦”一下，夹子就到了阿姨的头顶，整个过程酣畅淋漓，洒脱流畅，一气

10、呵成，那么美。我拽着奶奶的衣襟，走在乡间的小路上，姨奶奶家不远，就在邻村。田野里玉米长得比人还高，像一道绿色的屏障。玉米吐着金黄的胡须，豇豆开满淡紫色的蝴蝶花，像一群爱说笑的小丫头，凑在一起，叽叽喳喳说个不停。黄瓜爬上架子，穿着嫩黄色花裙的花儿招惹来一群群的蜜蜂围着它们跳舞。我跟着奶奶的小脚，盯着她手里的两包点心，包点心的粗纸隐隐渗出油来，越看嘴里越馋。心里盼着快到姨奶奶家，就能够一饱口福了。我一边走路，手一刻也闲不下来，一会儿拔一朵淡粉色的打碗碗花，一会儿摘一朵紫色的豌豆花。奶奶看见我摘打碗碗花，就训我，小祖宗，快扔掉，摘了会打掉饭碗的。现在，在街上的西饼店里，形态各异的点心规规矩矩躺在精巧

11、的盒子里，盒子上扎着粉色的蝴蝶结，像是穿着纱裙的公主。可是，我却无限思念包着粗纸写着“福”字的点心，有一点俗，却俗得那么美。它像一位小家碧玉，不施粉黛，朴素，洁净，温馨。一天，在一家西饼店看见一盒龙须酥，雪白的银丝盘结在小盒子里，如同老妇人头上的发髻。盒子上竟有两个字：相思。买来咬上一口含在嘴里，丝丝缕缕，长长短短全部是相思。它香甜酥软，甜得有些腻人，而且香料的味道太重，远不及我童年吃过的点心。含着它，就看见奶奶颤颤巍巍迈着小脚，走在田间的小路上。路的两旁是一望无际郁郁葱葱的庄稼，虫声叽叽，花草缤纷。她手里提着两包点心，风吹起她满头的银发，我望着，望着，看她渐行渐远，再也看不见。泪湿了眼角。1

12、2.依据要求，完成以下两小题。说说第段加点词语“规规矩矩”的作用。从修辞的角度赏析第段画线句的表示作用。13.“龙须酥里含相思”，“我”在思念什么?结合全文，用简练的语言加以概括。14.阅读下面的链接材料并回复问题。链接材料“这孩子，说话真是急躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她最终将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点选自卖白菜链接材料和选文第段全部是写付钱，二者描写方法上有相同之处，但其作用并不一样，请结合文章内容详细分析。相同之处： 不一样之处： 阅读马宝山的绝活，完成1519题。小镇里有不少是手艺

13、人，手艺人靠的是手里有绝活儿。有绝活儿的吃香喝辣的，做人也鲜亮有派头儿。苏门耀是个手里有绝活儿的人，苏门耀做豆腐，卖豆腐。苏门耀做豆腐她要自己选料，自己淘洗，自己碾磨，最终还要自己点卤水，她一手做出来的豆腐鲜、香，嫩、爽口，多少年了就没有些人在小镇上开第二家豆腐坊。苏门耀的绝活还不在这上头，最绝的是一刀准。有些人买她豆腐，人家买的斤数一出口，她一刀子就切下一块，一边报数一边往秤盘上放，提起秤杆，秤杆那头微微一翘，秤盘里的豆腐就滑进买主的盆里，买主高快乐兴地走了。苏门耀卖的豆腐刀刀准，一次全部不会有差错的，可是她每一次全部要过秤，为何?就是让买主心里扎实。苏门耀就靠这个绝技在小镇里活得鲜亮着哪。

14、小镇里还有一个叫窦辰亮的人，她卖枣糕，靠的也是刀上的功夫。窦辰亮卖枣糕也是一刀准，不一样的是窦辰亮卖出的枣糕一概不过秤，谁买多少，窦辰亮一刀下去，然后用荷叶一包扔进买主的篮子走人，谁嫌她卖的枣糕斤两不足，自己找杆秤过去。错了回来，缺一补十，小镇人没有一个来找后账的。鸟比鸣，花比艳，人就喜爱比个高低。卖豆腐的苏一刀和卖枣糕的窦一刀就在暗中较量很多年，总想着压对方一头。俩人也在镇街上常见面，见面话里经常挟棒带棍。“哟，苏师傅啊，您的豆腐真白啊，刀怎么就这么黑哪?”窦辰亮不怀好意嘻嘻笑着说。苏门耀也嘻嘻笑着反唇相讥：“我的豆腐是白的，刀是黑的，黑白分明，可是不知道窦师傅的枣糕是让人吃了甜掉牙呢，还是

15、酸掉牙呢?”一天，苏一刀和窦一刀撞在一条小巷里。小巷很窄，只能容一辆小车过去。她们中必需有一人退出小巷，不然就堵在巷里谁也甭想走出去。窦一刀把枣糕车停在小巷里，从腰间摸出烟袋，坐在车帮子上抽开烟了。苏一刀一见这个架势就知道，这是窦辰亮叫板了，她也把车停下来，高声叫卖：豆腐，卖豆腐这正是晌午时分，小巷里人来人往，大家一看这架势，这两个人要“斗鸡”。小镇人爱看热闹，逐步就聚拢起一群人来。窦一刀一连抽了三袋烟，看了一眼吆喝叫卖豆腐的苏一刀，收起烟袋，拿起切刀闭住眼睛，“啪啪”几刀，切出五块枣糕，然后用切刀扒拉一块：这块八两，这块一斤一两，这块一斤九两谁买拿去，信不着的，那边老苏豆腐车上有秤，过一过，

16、秤杆挑不起头来，就算我的错，您把这车连同车上面的枣糕一起拉回您家去。就有些人买窦一刀的枣糕，拎了就走。偏有一位买了窦师傅的枣糕，还走到苏一刀的豆腐车上去想过一过秤，却见苏门耀收起家什推起豆腐车一步一步退出小巷。窦辰亮笑了，也收起家什，一步一步向前推着小车走，高叫：枣糕，枣糕，卖枣糕声音异常的高昂嘹亮。十年过去了，苏门耀头发白了。窦辰亮也是一头灰白。俩人即使不像以前那样较量，可是话里话外还是有讥意，听着不舒适。那年元宵节，小镇组织舞龙赛会，引来四乡八村看热闹的人，小镇主街上人头攒动。不知道是有意还是无意，这天苏门耀的豆腐车和窦辰亮的枣糕车间隔三米排列在一起。那时候舞龙还没有开始，两个“一刀”就演

17、出开了。先是窦一刀，她用一条毛巾蒙住眼睛，举起刀，“啪啪”几刀，一连切出十块枣糕，每一块不多不少，全部是一斤，眨眼之间全部被大家买走。窦一刀再蒙住眼睛，又举起刀，“啪啪”几刀，还是切出十块枣糕，每一块不多不少，全部是一斤半，又眨眼之间被买走。窦一刀再一次蒙住眼睛，高高地举起切刀这时，旁边的苏门耀也开始了，她慢慢掀开麻布，一板雪白的豆腐展现在众人面前，苏一刀把豆腐的四角切开，板上留下四四方方的一大块豆腐，她在这四方大块豆腐上横切三刀，又竖切三刀，一大块豆腐被匀匀的切割成十六块小豆腐。每一块不多不少，全部是一斤半。大家不禁叫绝。在大家叫绝声中，苏门耀说话了：“窦师傅，腾出地方了没有，弟兄送您一板鲜

18、豆腐。”说着，苏一刀用切刀轻轻铲起一小块豆腐，抛向窦辰亮三米外的枣糕车上，一块，两块，三块苏一刀的豆腐一块一块在空中飞如羽，落在板上轻如絮，一块不散，一块不破，十六块豆腐整整齐齐，方方正正地码在窦辰亮空出来的枣糕板子上。围观者，掌声如潮，大赞：绝活儿，真正的绝活儿啊!多少年后，苏门耀、窦辰亮全部老了，两个人一同溜街，晒太阳，却极少说起当年她们较量的事情。一天，窦辰亮的孙子突然跑来喊:“苏爷爷，我爷爷不行了，她请您过去一趟”苏门耀拎起拐棍就往窦家走，一进门只见窦辰亮躺在炕上，一口一口艰苦地喘气。她看见苏门耀就伸出手，示意近前来。苏门耀上前抓住窦一刀的手：“窦师傅，有啥话要说，您就开口，我们老弟兄

19、千万不要客气呀。”窦辰亮一字一字往外吐：“苏师傅啊，您、您那个绝活是怎么练出来的?有师傅教您吗?那可是小镇千古一绝呀!”苏门耀趴在窦辰亮的耳朵边，轻轻说：“ 。”窦辰亮听了张了张，想说什么，却没有说出 口就咽气了。苏门耀 说的不是客气话，也不是抚慰人的话，更不是气人的话，她说的是真话。通常世上的绝活儿，没一个是学来的，学来的就不叫绝活儿。自己苦思冥想，硬琢磨，逼出来的，那才是绝活儿呢。15.鸟比鸣，花比艳，苏门耀和窦辰亮多处比高低，请用简练的语言概括其中两处。镇街上常见面，见面话里挟棒带棍; ; 。16.依据要求完成下列两小题。说说这两句中加点字 “拎”各有什么表示作用。第段：就有些人买窦一刀

20、的枣糕，拎了就走。第 段：苏门耀拎起拐棍就往窦家走，一进门只见窦辰亮躺在炕上，一口一口艰苦地喘气。赏析第段画线句的表示效果。17.请结合上下文，为第 段补全对话。18.下列说法不完全正确的一项是A.小说塑造的人物形象各有特点，苏门耀、窦辰亮两人全部有一刀准的绝活，但苏门耀每一次全部过秤，而窦辰亮一刀下去，用荷叶一包扔进买主的篮子，可见苏门耀忠厚老实，窦辰亮刻薄不老实。B.第 段，写窦一刀“用一条毛巾蒙住眼睛”“再蒙住眼睛”“再一次蒙住眼睛”，放慢叙述的节奏，写出窦一刀在炫耀自己的绝活，同时也为苏门耀的绝活蓄势。C.第 段，作者连用“铲” “抛” “飞” “落” “码”多个动词，生动形象地写出苏

21、一刀的绝活之绝。D.第 段，“您、您那个绝活是怎么练出来的?”中“您、您”更加好地突出了窦辰亮临死前一字一字往外吐的艰苦。19.阅读下面的链接材料并回复问题。链接材料真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。选自社戏链接材料和本 文最终一段在文章结构上有什么相同的作用?表示的专题又有什么不一样?相同之处： 不一样之处： 三、作文请以“陪同”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限;不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。七年级语文上册期中检测卷参考答案1.彩 呈 裨 益2. C.4.各领风骚数百年 吹面不寒杨柳风东隅已逝 沉舟侧畔千帆过梅须逊雪三分

22、白 独怆然而涕下白铁无辜铸佞臣 好像是踊跃的铁的兽脊似的希望人长久，千里共婵娟。5.法 安托万圣埃克苏佩里作者借此揭露社会上“以貌取人”“以权势取人”的无知，讽刺了一些人缺乏客观科学的评价态度，对事物的评价带有先入为主的偏见和狭隘的民族情绪。B6.手抄报评选示例：民俗汇， 节日溯源、民间传说我来对对子示例：千舟竞发闹溱湖口语交际选句，添加称呼，“程馆长，您好!”;选句，“提升”“知识面”，搭配不妥，可将“提升”改为“扩大”或将“知识面”改为“认识”;选句，语言不够委婉，“务必”带有命令式，可改为：期望您11月30下午2:00来我校大礼堂为我们作汇报，能够吗?小小辩论会示例：我认为，中国传统节日

23、有意思，因为中国传统节日，表现着中国传统文化和风俗习惯，凝结着炎黄子孙的民族情感，过好传统节日，能够增强我们中华民族的凝聚力。7.C“人闲桂花落”中，桂花细小，花落，尤其是在夜间，并不轻易觉察，诗人以此来衬托夜晚春山的静谧和自己心境的宁静。“不知秋思落谁家”中，把抽象的“秋思”形象化，好像那秋思伴随银月的清辉，一齐洒落人间似的，富有动态美。此句以动衬静，愈加突出地显示了春涧的幽静。8. 听到 反，同“返”，返回 想要 依仗B9.魏 王 欲 攻 邯 郸见 藐 小 微 物10.马即使很好，这条可不是到楚国的路啊。像这么找剑，不是很糊涂吗?11.南辕北辙，启示我们，做任何事情，全部必需有正确的努力方

24、向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达成预期的目标。译文魏惠王要进攻赵国全部城邯郸，季梁听到这件事，半路上就返回来，衣服皱了来不及舒展，头上的尘土顾不得洗去，就去谒见魏王，说：“今天我来的时候，遇见一个人在大路上，正向北赶她的车，她告诉我说：我要到楚国去。我说：您到楚国去，却为何往北走呢?她说：我的马很好。我说：马即使很好，这条可不是到楚国的路啊!她说：我的费用多。我说：费用即使多，这条可不是到楚国的路啊!她又说：我的车夫善于赶车。我最终说：这几样越好，反而会使您离楚国越远!现在大王行动想成就霸主的事业，举措想让天下信仰。依仗魏国的强大，军队的精良，而去进攻邯郸， 以使土地扩展，名分尊贵

25、，大王这么的行动越多，那么扩展国土提升名分的事业就离大王越来越远了。就像要到楚国去却向北走一样。”12. “规规矩矩”是写现在西饼屋的点心被过分包装后的精巧、华美，和“我”记忆中童年时的点心的朴素、洁净、温馨形成鲜明的对比，表示了“我”淡淡的忧愁和失望。画线句采取比方、拟人等修辞，充足表示了“我”去姨奶奶家立即就能吃到酥饼点心的喜悦心情。13. 思念包着粗纸写着“福”字的酥饼、点心。思念迈着小脚、陪我成长的奶奶。思念温馨、甜蜜、幸福的童年生活。14.相同之处全部采取动作描写。不一样之处：卖白菜中“摸”“揭”“数”等一系列动词，表现了挑剔、精明的老太太付钱时的谨慎。“母亲也一张张地点”也表现了母

26、亲收钱时的小心。这些动词刻画了那个时代大家的贫穷。本文即使也写出奶奶付钱的小心翼翼，但更多地描写营业员收钱时动作的洒脱流畅。15. 一日晌午，小巷里“斗鸡”元宵佳节，主街斗技16.第段，买主拎着枣糕就走，无需过秤，突出了买主对窦一刀的信任。第段，苏门耀拎起拐棍就走，突出年迈体衰的苏门耀得到消息后去见窦辰亮的急切心情。“多少年了就没有些人在小镇上开第二家豆腐坊”从侧面烘托了其豆腐之绝。同时也为下文卖豆腐时一刀准做铺垫。17.您忘了吗?那是被您逼出来的呀，要说有师傅，那就是您，窦师傅啊。18. A.19.相同之处：作为文章的结尾，全部点明中心，全部照应文章标题。不一样之处：链接材料抒发对社戏的思念，“我”思念的不但仅是好戏和好豆，“我”所思念的是平桥村的孩子、老人那种朴实真挚的感情，她们劳动的本事、办事的能力，农村特有的风光、自由的空气和人和人之间友好亲密的关系。本文结尾点明中心，对手较量比的就是心劲，对手给的不但仅是压力，还是一个动力，强迫自己进取的动力，无疑这也是一个良性的技艺竞争。