小班优秀体育活动教案详案《哗啦啦下雨了》

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1、小班优秀体育活动教案详案哗啦啦，下雨了小班优秀体育活动教案详案哗啦啦，下雨了教材简解：哗啦啦，下雨了是小班下册健康领域主题活动中的一个体育游戏。以游戏为活动内容，雨为切入点，旨在曾强幼儿听指令做相应动作和初步的解决问题的能力，为幼儿活泼、健康的成长打下基础。设计理念：纲要提出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。当今的幼儿，特别是小班的幼儿，多数因为父母溺爱或是过度保护，变得太以自我为中心，缺乏解决问题的能力，为了培养幼儿能听指令做相应的动作，和增强自主探究的能力，所以我选择了小班健康领域中的一节体育游戏哗啦啦，下雨了。本次活动所选择的内

2、容既是幼儿感兴趣的，又符合其年龄特点和实际水平，还具有一定的挑战性。设计思路：下雨，是幼儿经常见到的事情。幼儿因为喜欢雨，或是爱玩水的原因很喜欢下雨天。幼儿对下雨已经有了一定的生活经验，既会感到亲近、熟悉，又会感到新奇。我针对小班幼儿喜欢模仿，喜欢游戏化、情节化的活动这一特点，设计了本次体育活动。活动目标：1.幼儿能听到指令，做相应动作。2.学习生活小常识，知道下雨了要打雨伞。3.知道在活动中注意自身安全，体验体育活动带来的乐趣。重点：幼儿能听到指令，做相应动作。难点：自主探索过水塘的方法。活动准备：1、知识准备：幼儿有初步的规则意识。2、物质准备：(1)兔妈妈头饰一个、兔宝宝头饰(与幼儿人数

3、相等)、蘑菇若干个、小筐一只;(2)轰隆隆的雷声的录音;卡纸数张(与幼儿人数相等)、蓝色瓦楞纸若干(大小不一、形状不规则的);(3)铃鼓一个、彩虹伞、太阳公公图片;(4)小白兔白又白学而乐体操的音乐;背景音乐丰收之歌。活动过程：一、开始部分1.热身活动：教师带领幼儿做身体运动(1)播放音乐小白兔白又白，老师与幼儿头戴头饰，随音乐进入活动场地。(2)教师(兔妈妈):兔宝宝：你们好!今天，妈妈要带你们去采蘑菇，你们高兴吗?(教案出自：教案网)那先让我们来活动活动身体吧!(随学而乐体操的音乐做热身活动)2.过渡：教师：宝宝们，我们的小胳膊、小腿现在都很有力气，我们要去采蘑菇了。二、基本部分1.引导兔

4、宝宝在采蘑菇的时候，知道下雨了，要打着雨伞跑回家。(1)教师：宝宝们，听，这是什么声音?(播放轰隆隆的雷声)打雷以后接着就可能下雨，下雨的时候，我们用什么遮雨呢?(雨伞)那你们看一看场地上的东西有什么可以用来遮雨呢?(请幼儿示范头顶卡纸)(2)介绍游戏规则：教师：你们采蘑菇的时候，听到妈妈摇铃鼓说：下雨了。宝宝们要顶着小雨伞轻轻的跑回家，不要让自己淋湿了!妈妈会在家里等你们。就这样(教师示范)。跑的时候一定要注意安全不要和好朋友撞在一起了，宝宝们把采到的蘑菇装到自己的口袋里，好不好?宝宝们加油，现在开始去草地上采蘑菇啦!(幼儿随音乐丰收之歌采蘑菇)2.教师摇晃铃鼓(播放雷声)，发出下雨了的信号

5、，幼儿跑到场地四周取雨伞，顶在头上蹦蹦跳跳的跑回家。教师：宝宝们跑的真快，你们身上有没有淋湿呀? (没有)宝宝们真棒啊!可是我们的雨伞全淋湿了。3.出示太阳公公创设情境。教师：雨停了，现在太阳公公出来了，我们一起把淋湿的雨伞拿出去晒一晒，好吗?(好)可是刚刚下过雨，地上有许多的小水塘，我们怎样才能过去呢?(1)幼儿探索过水塘的方法，并个别示范(绕过、跨过等)(2)教师与幼儿一起讨论：哪种方法过有水塘的路最好?(3)教师小结：水塘有的大，有的小，最好的方法就是绕过大的水塘， 跨 过小的水塘，这样才能很快走过有水塘的路。(4)教师和幼儿一起过水塘路，然后晒雨伞。4.再次游戏：下雨了(进一步拓展)(

6、1)播放录音：轰隆隆的雷声教师：宝宝们，又要下雨了。再下雨的时候，我们不用小伞了，我们用这个大的彩虹伞来遮雨(出示彩虹伞)。你们采蘑菇的时候，听到妈妈摇铃鼓说：下雨了，宝宝们全部跑到彩虹伞下面来避雨，好不好?跑的时候一定要注意安全不要和好朋友撞在一起。(2)幼儿随音乐丰收之歌采蘑菇(3) 教师摇晃铃鼓(播放雷声)，发出下雨了的信号，幼儿蹦蹦跳跳的跑到彩虹伞下面。(4)教师一边念儿歌(大雨大雨往下倒，大家都到伞下躲，我们一起举起伞，小朋友们跳一跳。)一边向上抖动彩虹伞，同时提醒幼儿努力接触彩虹伞，给予幼儿一定的挑战难度。(5)出示太阳公公，教师发出信号雨停了，天晴了，幼儿快速跑出彩虹伞，否则将被彩虹伞罩住。小班优秀体育活动教案详案哗啦啦，下雨了4