初一上册英语知识点总结

《初一上册英语知识点总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一上册英语知识点总结（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、初一英语上册 国际音标 英语字母Starter1-3 常用交际语 常见的英文缩写 文化常识Unit1：问姓名/电话；形容词性物主代词；口语Unit2：含be动词的否定句，一般疑问句及其回答；名词变复数Unit3：可数名词与不可数名词；冠词；可数复数；指示代词Unit4：方位介词；where引导的特殊疑问句Unit5：一般现在时(动词变单三；主谓一致；肯定否定及一般疑问句)Unit6：可数名词与不可数名词Unit7：基数词的表达；询问价钱；祈使句Unit8：基数词变序数词的规律；序数词的用法；日期的表达；询问生日/年龄；名词所有格Unit9：询问最喜欢的人或物；favorite的用法Unit1

2、My mnames Gina.1. whats= what is “是什么？” 问“某人的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什么”1)问某人的姓名 - Whats your/his/her/it name ？ -My/His/Her/It names + 名字。2)问某人的姓-Whats your/his/her/its family name? -My/His/Her/Its family names + 名字。-Whats your/his/her/its last name? - My/His/Her/Its last names + 名字.3)问某人的名 -Whats

3、 your/his/her/its first name？ -My/His/Her/Its first names + 名字。4)问某人电话号码 -Whats your/his/her telephone number？ -It is + 电话号码。2.文化常识外国人名字的构成：first name （+ middle name） + family name/last name 第一个名字 （第二个名字） 姓氏(第二个名字一般不常用) Gina Green Mr. /Miss /Mrs /Ms + 姓氏 的不同含义3.问候语 -Nice to meet you. -Nice to meet y

4、ou, too. （陌生人见面） -Nice to see you. Nice to see you, too. （熟人见面）4.形容词性物主代词主格Iyouhesheitweyouthey形代myyourhisheritsouryourtheir5.be动词：am,is, are : 我用am，你用are，is连着他她它。单数is复数are.Unit2 This is my sister.1.指示代词：this - these 近指 that- those 远指 This/That is. These/Those are .2.-Who is she/he? -She/He is . -Wh

5、o are they? -They are .3. 能看懂family tree。Family指家庭时是单数，动词用单三形式。指家人时是复数，动词用复数形式。 His family is a big family. My family are watching TV.4. 名词变复数1)一般情况在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book-books /buks/ bag-bags /bgz/ game-games /geimz/ 2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-es，读/iz/. 如：bus-buses /bsiz/ box-boxes /bksiz/

6、 fish-fishes /fiiz/ watch-watches /wtiz/3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family-families baby-babies party-parties 4)以f或fe结尾的词 变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己， leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据两种都可以的有：handkerchief手绢-handkerchiefs / handkerch

7、ieves5)以o结尾的词以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes，无生命的加-s，如： photo-photos, kilo-kilos, piano-pianos以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio-radios, zoo-zoos6)常见的不规则变化有：manmen woman-women man teacher- two men teachers foot-feet脚 tooth- teeth牙齿 mouse-mice老鼠 child-children孩子 deer-deer 鹿 sheep-she

8、ep绵羊 Russian-Russians俄国人 German-Germans德国人 American- Americans美国人 Chinese- Chinese中国人 Japanese- Japanese日本人 Swiss- Swiss瑞士人国人变复数：中日不变英法变，其余s加后面。Unit3 Is this your pencil?1. 掌握各个人称不同形式的用法。主格I youhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem形代myyourhisheritsouryourtheir名代mineyourshishersitsoursyourstheirs2

9、.-Is this/ that? - Yes, it is./No, it isnt.-Are these/ those? - Yes, they are./No, thet arent.3. What / how about ? “怎么样？” 后接名词，代词或动名词。1）向对方提出建议或请求。例如： How about going out for a walk? 出去散散步好吗？ What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？ 2）征询对方的看法或意见。例如： What about her playing the violin? （你认为）她的小提琴拉的怎么样？ What

10、 about the TV play? 那个电视剧怎么样？ 3) 询问天气或身体等情况。例如： What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？ How about your uncle now? 你叔叔近来身体好吗？ 4) 寒暄时用作承接上下文的转折语。例如： I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？4.Thanks/Thank you for + n./pron./v-ing. Thanks/Thank you for the fhoto of your family. Thanks/T

11、hank you for helping me. Thanks/Thank you for your help.5.用英语表示感谢1）表示感谢的常用套语：Its very kind of you./ Thank you./ Thank you very much. Thank you very much indeed./ Thanks. / Thanks a lot./ Thanks very much./ Thanks so much./ Many thanks. 2）回答感谢的常用答语：Not at all./ You are welcome./ Thats all right. / Th

12、ats OK. Please dont mention it. /Its It was a pleasure./ A pleasure. / It is（was）my pleasure. /My pleasure. / No problem. / Its It was nothing. 6.Email sb at+邮箱号 call sb at+电话号7.要求某人拼写。 Spell it, please. Can you spell it, please? How do you spell? Do you know how to spell?8.会写失物招领/寻物启事。Unit4 Where i

13、s my backpack?1.掌握方位介词：in 在里面 on 在上面 under 在下面 behind 在后面 near 在附近 next to 紧挨着2.询问位置：(对划线部分提问) -Where is? -Its+介词短语 -Where are? -They are+介词短语。3.take sth to sb. 把某物带给某人 take sb/sth to 把某人/物带到 take带走 bring带来4.some和any（一些）的区别1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句 I have some books. He doesnt have any books. Does

14、 she have any books?2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ Would you like some apples?5.名词所有格: 在英语中，表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加 s来表示所有关系，这种形式称为所有格。 如Mike的父亲：Mikes father 构成:1)单数名词加 s. 2)以s结尾的复数名词加 读音不变。如the teachers r

15、oom(老师们的房间)表共同所有，在最后一个名词后加 s Jim and Toms mother表各自所有，在每个名词后加 s Jims room and Toms room are both big. Unit5 Do you have a soccer ball?1. do/does 1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。 Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ I dont know. 我不知道。 What does he like? 他喜欢什么？ He doesnt like English. 他不喜欢英语。 2) 作实义动词，“做，干”

16、。 I do my homework every day. 我每天都做家庭作业。 Bob does his homework every day. 鲍勃每天都做家庭作业。 3) 在一般现在时中，do/does 可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。 -Do you have a soccer ball? 你有足球吗？ -Yes, I do. 是的，我有。（do 代have）-Does she have an eraser? -Yes, she does.2.一般现在时 肯定结构/否定结构/一般疑问句及其肯否回答 3.动词变单三规则：1) 一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在浊辅音或元

17、音后读/z/，在t后读/ts/，在d后读/dz/。helphelps likelikes readreads putputs 2) 以字母s, x, sh, ch结尾的动词加-es, 读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结尾的动词也加-es，读/z/。 gogoes watchwatches washwashes 3)以辅音字母加y结尾的动词，把y变为i，再加-es，读/z/。 studystudies4.let sb do sth 让某人做某事 Lets do sth 让我们做某事5.everyday与every day的区别 everyday：日常的 every day:每天6

18、.interesting与interested的区别 形容人用ed形式，形容物用ing形式。 The book is very interesitng. He is interested in this book.7. on TV/on the radio/on the computer/on the phone 在电视上/在收音机上/在电脑上/在电话上在电子产品上都用介词on。 watch TVUnit6 Do you like bananas?1.like sth/ like to do sth/ like doing sth2.名词的分类： 专有名词名词 个体名称(可数名词）:pen,

19、book, dog集体名词 (可数名词) :family, class普通名词 物质名词 (不可数名词) :water, bread 抽象名词 (不可数名词) :hope, happiness既可数又不可数名词：glass 玻璃（不） 玻璃杯（可） orange 橘汁（不） 橘子（可） chicken 鸡肉（不） 小鸡（可） fish 鱼肉（不） 鱼（可）总称不可数，种类可数：salad, ice-cream, food, fruit3.许多：many+可数名词复数 much+不可数名词 a lot of/ lots of + 可数名词复数或不可数名词4.What do you like fo

20、r breakfast? 三餐前用介词for5.want to do sth 想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事want sth 想要某物 want to be 想要成为Unit7 How much are these socks?1.询问价格:(对划线部分提问/同义句转换)-How much is + 单数商品？ -Its + 钱. -How much are + 复数商品？ -Theyre +钱.How much?= Whats the price of？ 2.询问数量：（对划线部分提问） How many + 可数名词复数 How much + 不可数名词 3

21、.socks袜子, shoes鞋, shorts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of （一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。4.英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。 表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。5. Can I help you? 我能帮助你吗？ 此句是主动提供帮助时的服务

22、用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？ 在商店：你想买点什么？ 肯定回答：Yes, please. 否定回答：No, thanks. ()与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?6.buy sth for sb = buy sb sth 给某人买某物7.on sale 出售 for sale 待售8. have a look at sth = look at sth看一看9. at very good prices

23、 以合理/优惠的价格10. 介词for的用法：1)供用，给的 Is this apple for me?这个苹果是给我的吗？ Here is a letter for your mother. 这儿有你妈妈的一封信。 2)作用（表用途） Do you need bags for sports?你需要运动包吗？ I need a cup for milk. 我需要一个装牛奶的杯子。 3)就而言，对于来说 For lunch, I like hamburgers and salad. 午饭我喜欢汉堡和沙拉。 For girls, we have T-shirts in all colors.女孩子

24、们可以买到各种颜色的T恤衫。 4)以的价格（表交换、价格） You can buy socks for only 5 dollars each. 你可以买到每双只卖5美元的袜子。 5)for oneself 亲自 Come and see for yourself.你亲自来看看吧。11.130基数词的表达12.会编造在商店买东西的对话。Unit8 When is your birthday?1.12个月份的名称：January 一月（Jan.） February二月 (Feb.) March三月(Mar.) April四月(Apr.) May五月 June六月 July七月 August八月(

25、Agu.) September九月(Sept.) October十月(Oct.) November十一月(Nov.) December十二月(Dec.)2.131 序数词的表达 规律：基变序，有规律，词尾大多加上th， 一、二、三，特殊记， 八去t，九去e，ve要用f替 。 遇到整十来结尾，一定将y变ie再加th ，若是碰上几十几，只变个位就可以 。3.询问年龄：(对划线部分提问) -How old are you? -Im +数字(years old). -How old is he/she/it? -He/She/It is + 数字(years old).4.询问生日：（对划线部分提问，

26、同义句转换） birthday= date of birth -When is your/his/her birthday? = Whats the date of birth? -My/His/Her birthday is in + 月份/on + 具体日期。 His birthday is on June 6, 2001.= The date of his birth is on June 6, 2001.5.时间介词 at on in 的区别 (atonin) at + 具体时间点 at eight twenty(8:20) on + 具体某一天或具体某一天的上下午晚上 on Sund

27、ay on the morning of July 21 in + 某一周/月/季节/年/世纪 in this week in 2014 in spring in the morning/afternoon/evening固定搭配：at noon 在中午 at night 在晚上 at Christmas 在圣诞节 on weekends 在周末 at this/that time 在这/那时 at the age of在岁的时候 at lunch time 在吃中饭的时候6.玩得愉快：have a good time/ have a great time/ have fun/ enjoy o

28、neself7.常见的节日表达：1月1日元旦（New Years Day) 2月14日情人节(Valentines Day) 3月8日国际妇女节(International Womens Day) 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 4月1日愚人节(April Fools Day) 4月5日清明节（Tomb-sweeping Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 6月1日 国际儿童节(International Childrens Day) 8月1日中国人民解放军建军节(A

29、rmy Day) 9月10日中国教师节(Teachers Day) 10月1日国庆节(National Day) 10月31日万圣节(Halloween) 12月25日圣诞节(Christmas Day) 5月第二个星期日母亲节(Mothers Day) 6月第三个星期日父亲节(Fathers Day) 11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day) 农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the M

30、id-Autumn Festival)Unit9 My favorite subject is science.1.询问最喜欢的人/物 (对划线部分提问；同义句转换) favorite = like best -Whats your/his/her favorite? -My/His/Her favoriteis . -Which is your/his/her favorite? -My/His/Her favorite is .2.询问原因:(对划线部分提问) -Why do you like? -Because . -Why does he/she like? -Because .3.询

31、问一天过得怎样? -How is your day? -Great./ Its OK./Not bad./Just so-so./Terrible.4.同词不同义： have English 上英语课 have breakfast 吃早饭 have a party 举办晚会 have a class/lesson 上课5.忙： be busy with sth/ be busy doing sth6.from to 中间可加点钟/地点/日期 从到7.for+ 一段时间 “持续了一段时间”8.be OK with sb 对某人来说合适9.严格：be strict with sb/ be stri

32、ct in sth10. look, see, watch, read的区别1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。 see the doctor看医生 see a film/movie看电影3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。 watch TV看电视 watch the football game看足球比赛4)read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词 read a book看书 re

33、ad the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper看报纸11. join / take part in 参加 join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。 take part in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。 join the Party入党 join the army参军 take part in the meeting参加会议 join in(参加某项活动) = take part in join sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中12. speak，say, talk, tell的区别1) speak“说”,“讲话”。强调说的能力

34、。 作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言”。 作不及物动词，“讲话，发言”： She is speaking.她正在讲话/发言。2)say“说”，后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英语说（它）。3)talk“谈论，交谈”。 talk to sb.对某人说话 talk with sb同某人交谈 talk about/on 谈论 4) tell“告诉，讲述”。 tell sb. sth. = tell sth.

35、to sb. 告诉某人某事 tell sb. about sth.告诉某人关于某事 tell sb. to do sth.告诉某人去做某事 tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事 tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话13. be good with sb 和某人相处得好（同义get on well with sb.） be good to sb对某人好 My teacher is good to me. be good for对有益 Learning English well is good for us.

36、be good at擅长 Lucy is good at English.14. help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.help sb. with sth.帮助某人（做）某事 Could you help me with my English?help sb.(to) do sth.帮助某人做某事 Could you help me (to) learn English?15. 辨析little, a little, few, a fewlittlea littlefewa few修饰不可数，否定意义修饰不可数，肯定意义修饰可数，否

37、定意义修饰可数，肯定意义几乎没有还有一点几乎没有还有一点16.感叹句： What + a/an + adj.+ n.（+ 主语+谓语）！ What + adj. + 可数名词复数/不可数名词 （+ 主语+谓语）！ How + adj. + 主语 + 谓语！ How + adv. + 主语+谓语！What an interesting book it is! = How interesting the book is!What fine weather it is! = How fine the weather is!What beautiful flowers they are! = How

38、beautiful the flowers are!How fast he runs!17. Can you think what his job is? 你能想出他是做什么工作的吗？ what his job is是think的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序。 How old is he? -Do you know how old he is? Whats your name? - I want to know what your name is.18. best wishes致以最美好的祝愿best wishes to sb.向某人致以最美好的祝愿 best wishes for + 节日 “致以节日最美好的祝愿”19.时间的表达法：1）顺读法：点钟+分钟 8：20eight twenty 4：56four fifty-six2)逆读法：a)当分钟数小于30时：分钟数 + past + 点钟数 5：23twenty-three past five 1：15a quarter past oneb)当分钟数大于30时：分钟数 + to + 下一个点钟 3：48twelve to four 9:58two to tenc)当分钟数等于30分时：half past + 点钟数 2：30half past two