代理班主任工作总结_1

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1、代理班主任工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一个书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出关键，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是xx精心整理的，欢迎阅读和收藏。1清明小长假，学校从周日下午两节课后开始放假，周二下午返校，两天的小假期，我带了三张地理试卷，收拾了一下行李，坐上了回家的客车。这个两天的小假期，给了我足够的时间反思一下我这30天以来的教学，这段时间，我更多的时间是在听课、做试题、备好习题课，我对此进行了深刻的反思，我发觉我还存在部分问题，我需要和孩子们有更多的互动，更多的表现学生的主体地位，这个班里的孩子是比较内向，上

2、课时回复问题会很被动，历来不会主动踊跃的回应老师，因此，我认为在以后的教学中，我必需多提问她们问题，让孩子们走上讲台，成为课堂上的主角。这一周经历的事情很多，我作为代理班主任带了这个班两个月，我认为我的代理班主任的日子也快结束了，不过事实确实如此，只不过是原来的班主任辞职了，换了政治老师做班主任，政治老师是一个教学严谨、工作认真负责的人，相信九班在她的率领下会重新走向辉煌，而我以后的关键工作就是备好课，讲好课，做好每一道题，以前，在我还是学生的时候，我即使文综成绩恨优异，不过并不能做到每一道题全部了解的很透彻，每一道题全部是正确的思绪而得到的答案，但现在我的身份是一名老师，我必需做到让自己对每

3、道题全部拥有一个正确的解题思绪，给每个学生最肯定的答案。接下来的三个月，我会努力做得更加好！2一学期转眼即逝，回顾半年代理班主任的工作，我深刻的体会到了作为一名班主任的荣耀和愉快，同时也认识到其中的压力和艰辛。总的来说，收获不小，感慨良多，以下是我的工作小结。本学期我关键负责管理学院12级初等教育班合计61名学生的工作，作为一名代理班主任，对于大一的学生来说有一个学习和生活适应的过渡问题，所以班主任要紧密配合院内的布署，对学生进行专业课的认知教育，引导学生的学习态度和学习方法，对生活自理独立能力，宿舍集体生活行为，人身财产安全防范，对生活学习有困难的同学给帮助，落实常规的班级，班委管理工作等。

4、详细表现在开班会，思想教育，安全教育，和学生沟通交流，参加并组织学生活动等。了解她们的家庭背景，爱好爱好等，是很有必须的。班主任能够自制一张表让学生填上它们的姓名，兴趣，专长，喜爱的科目，家长名字，家庭住址，联络方法等。了解她们的特点以后的工作就好做多了经过日常的观察和和学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”，依据学生不一样的性格特点采取不一样的教育方法，达成事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会，看看她们填的表自己就和轻易找出这方面的人才。在班委组建前和学生多沟通交流，立即掌握班级情况。努力在最短的时间内熟悉每一位学生，发觉她们的优点和不足，确定暂

5、时责任人。在成立班委会时采取民主投票，公开投票的方法，做到公平，公正，使每一名学生信服，并对班委提出严格的要求。利用班会时间多给学生介绍学习，为人做事方法道理，并让学生相互交流讨论，同时请其它学长学姐来讲述自己的学习经验，相互交流和借鉴，效果不错。1、班风学风即使大有改善，但离班主任预期的目标还有一定的距离，部分学生学习的主动性不够，部分学生集体意识不强。2、后进学生转化工作效果有待提升，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。3、部分班干部的工作能力不强，组织能力弱，虽经帮助和教导，但仍需深入培养。1、认真学习优秀的班级管理经验，向其它优异的班主任学习。2、深入狠抓班风、学风建设，形成良好的学

6、习气氛。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。4、努力提升班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。5、深入开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化结果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。以上是我的部分简明的总结，经过半学期代理班主任的工作，我认为做好班主任的工作不是一件轻易的事，对学生的管理需要把握好尺度和平衡点，在工作中自己还存在很多不足需要改善。最终感谢管理学院的领导和老师给我的热心指导和帮助，在以后的工作和学习中我一定会改善不足全方面提升本身的素质和能力，尽最大的努力发挥出自己的光和热。3作为代理班主任，为了立即熟悉班里情况，我向原班主任潘老

7、师要了班里的档案资料，代理班主任工作的自我总结。我坚持天天7:30赶到学校督促她们早读，检验卫生。课间时间常常跟她们聊天，拉短我和她们之间的距离。自习时候去看班，有时候也帮她们处理难题我心里感到很快乐。即使这些全部是很小的事，不过却很有意义。看到学生认真学习情景，自己好像回到了大学愉快的时代。我期望她们认真的愉快的读书。经过30天和她们的相处，知道做好一个班主任也是不轻易的。1了解她们的家庭背景，爱好兴趣等。班主任能够自制一张表让学生填上它们的姓名，兴趣，专长，喜爱的科目，家长名字，家庭住址，联络方法等。了解她们的特点以后的工作就好做多了经过日常的观察和和学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学

8、生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”，依据学生不一样的性格特点采取不一样的教育方法，达成事半功倍的效果，工作总结代理班主任工作的自我总结。比如举行什么活动什么运动会，看看她们填的表自己就和轻易找出这方面的人才。2、了解学生心目中的理想班主任是怎样的经过以“我心目中的好班主任”为专题的班自己的见解，或以书面的形式表示，从中了解学生心目中的好班主任的标准怎样，对一个班主任的基础要求是什么？然后把学生提出的见解和意见进行整理、归纳后，再跟本身做法进行对比，查找出不足和需要改善的地方，以尽可能满足学生的要求和需要，争取成为学生心目中的好班主任，为自己定下一个目标和明确自己以后努力的方向。一个班拥有

9、一个能干的班主任当然主要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为主要，假如说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分主要的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛，对管理班级起着举足轻重的作用。所以，培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。班主任的素质关键表现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生全部看在眼里，做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任能够表现出班主任的性格、气质、能力等心理特征，班主任经过良好的素质征服学生，使学生对班

10、主任产生爱，才能接收班主任的管理教育，班主任就经过自己良好的素质能够使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生，使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣，班主任只有得到学生的信任和诚服，师生才能融洽交流。4日子过得真快,转眼间,一个学年就过去了。今年因为蔡老师回家生孩子，两个月的班主任工作由我代理，现将班级情况总结以下：班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键关键，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的楷模和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位看成一项高尚的事业来做，含有无私奉献精神，

11、因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报很少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回想，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。加强班干部管理，让学生自治自理；建立午休制度，一直如一地坚持半小时的班级读书的制度有效利用周二的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对毕业考试，交流学习体会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性；重视和学生的思想交流，常常和学生促膝谈心；一直把学生的养成教育放在首位，关键抓了

12、孝顺和感恩的教育.给学生提供参教的平台，为走向社会而打下基础对学生一直如一地进行赏识教育，让学生在愉快中学习和成长以身作则，努力做学生的楷模；教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，所以老师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的催化剂，它能够促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，能够把师生关系转化为亲密的好友关系。正是这么，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我发觉教育孩子要注意三条：就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子全部有自己的优点，只要善于寻求就能发觉；孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩

13、子的情感是细腻的，比如：世界上的爱多种多样，而班主任对学生的爱是一个复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一个高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充足尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不一样于父母对儿女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的全部要爱得起来；但它又是有标准的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全方面发展的高度将爱和严格要求结合起来。引导她们健康成长。5周一接到德育处的通知，让我临时接管高三会计班代理班主任工作，本周工作总结

14、以下：1.教室、宿舍情况正常。2.强调周末放学要锁好门窗，并注意交通安全。强调本班纪律，尤其是晚自习的时间安排。1.强调班级及宿舍的卫生。入宿舍检验一次，情况良好。2.对上周的卫生情况进行通报，引发学生注意。1.组织学生进行月考，安排考场，强调考场纪律。2.和学习一起参与三年级师生纪律动员会。6在*学年度本人担任化学化工系2021级化学工程和工艺班的代班主任工作，在学校和学院整体思想的指导下，经过系领导和教导员等全体师生的共同努力，在这一个多月的时间里13级化学工程和工艺班己经形成了良好的班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个含有较强凝聚力、关键力和向

15、心力的集体。回想起和同学们一起度过的这一个多月时间里，心里满是欣慰和愉快，也有不舍。不过凡事全部要有个结局，下面我谈谈自开展工作以来自己的工作总结和部分个人的心得体会。13级化学工程和工艺班合计招生41人，在一直以来男多女少的化学化工系较为尤其。户籍全部为陕西省内，95%的学生为农村户口，相比之下，同学们之间的区域文化差异相差较小，易于相处和交流。男生宿舍在4号楼1、2、3层，女生宿舍在7号楼6层。1. 迎新工作今年迎新工作开始于9月，正值阴雨连绵天气，增加迎新工作的难度。服务台前分发新生须知，指导填写报到信息，顺便认识所带班级学生，统计学生个人信息，到宿舍查看床位安置情况，两天下来，班级同学

16、基础安置下来。2. 军训 军训动员大会结束以后，军训正式开始，军训大致分为两个阶段：日常的训练和会操前的集训。军训期间实施连排制，我系学生被分为两个连。在平时没课时间，和其它代班在训练场地陪着新生们，立即转达学校和学院的各项通知，协调教官和同学的时间，抚慰未被选入方阵的同学的情绪，协调组织军训会操时方阵的入场出场。3. 日常管理在班委没选出来之前，学生档案及多种材料的整理、搜集、统计、上交工作，照片信息的采集，学生手册的学习，助学金材料的搜集及初步评定工作，学生会，社团招新消息的传达，晚上到宿舍经行座谈，同学们反应的部分有关宿舍管理不合理和不规范的事情也会主动向教导员和系领导反应等等，各项工作

17、繁多而细碎，有时时间要求紧迫，在自己独立完成的同时，和其它代班相互协调合作。4. 班委选举一个班拥有一个能干的班主任当然主要，但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为主要，假如说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。所以，建设一支高素质的班级领导关键也尤为主要。所以在班干部的培养上，我关键采取以下方法：军训期间，多和学生交流，了解学生的爱好兴趣。在和新生的日常交往中，分析和了解她们的性格特征，对她们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对主动认真、埋头肯干、热情奔放并含有一定组织能力、威信度高的学生给充足的重视，在坚持民主选选和自我推荐荐的标准之下，经过选

18、举、举荐、评定，最终挑选出一批主动上进，含有班级管理能力的班干队伍，形成了：班长王焕焕，团支书谭伟，学习委员张田，等首届班委班子。在开展班级管理工作时候，对班干部，要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中，要理清“详细的指导和放手工作”的关系，在班级管理和班委组员共同分析和讨论班上的详细情况下，激励她们发挥发明性，放手在她们独立开展工作，把为同学们服务的理念植入她们的工作中。从取的效果来看，一支团结的班干队伍，在帮助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。同时，也经过私下里聊天的形式，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也

19、是紧抓不放。1. 以认真耐心的工作态度来开展代理班主任的每项工作；“凡事要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，因为她们全部刚进入大学，对她们充满了多种梦想和期待，同时，对多种学习、工作、生活全部不清楚，为了让她们能立即进入大学生的角色，适应大学生活。我从多种生活的细节入手，比如，因为开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给她们群发天气严寒，多穿衣服等短信，因为部分同学对课程安排及教室分布的不了解，一卡通的充值使用，亲自地给她们做具体的讲解。2. 明确工作方向，凡事提前作好计划；在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生立即融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、

20、有爱心、要耐心、主动性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基础素质的了解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，主动辅助教导员老师开展学生工作，搭好学生和老师之间沟通的桥梁。“凡事预则立，不预则废”。 这告诉我们制订计划的主要性。班主任工作繁重异常，这使得我们愈加应该作好多种详尽的计划。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情况制订详尽的工作计划。假如没有制订一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达成预期的目标，而且更为严重的是未来还可能出现部分不可预计的问题。3. 深入了解学生，做好

21、交流沟通，尽可能了解班级的每一位同学；作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这么才能做到作好多种管理学习工作。所以，在一个多月，基础上天天晚上到她们宿舍和她们交流，找学生部分谈话交流，悉心观察等方法，来了解学生的基础情况，包含学生的主体思想，学习现实状况，学习成绩，优异学生和后进生。深入班级，广泛接触学生，和学生进行心和心的交流沟通。经过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。4. 重视班委选拔工作，抓好班级管理工作；因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做很多反复性工作。所以，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，主动进行实践，力争把每件事

22、处理好。班干部的选拔对于一个班级体的主要性是尤其主要的，在民主竞选、代班举荐和教导员考察下，组建了班干部集体，利用课余时间给她们开了多种多样的班干部学习交流会，号召发挥她们的本身优势，主动有效的服务于班级、院、系。让她们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求她们努力学习,团结同学,以身作则,激励她们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的主动性，加强她们的团体和精神，培养其工作的责任感等。5. 培养主动自觉意识，端正学习态度；因为大学的性质所决定，学习任然为大学生的第一要务，因为她们全部是从高中刚进入大学，很多知识全部还是比较系统、牢靠，尤其是英语，而因为大课时间的自主性，为

23、了让培养她们的学习主动性，让她们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，根据学院要求组织而且亲自监督她们天天早起晨练跑操。6. 不停更新教育观念，努力提升自己的业务水平；学校对新一批学生的课程改革和多种政策的调整，比如英语四六级的新要求等。因此要求代班主任在教学中必需有新的理念、利用新的教学等多种管理方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终生发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生全部能得到应有的发展。只有过硬的多种业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。因此树立终生学习的思想，努力提升自己的业务水平，为班级管理发明更有利的条件

24、。工作中我不停向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不停焕发新的活力和有新的起色。短短短三个多月的工作，即使其中充满忙碌和艰辛，不过，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在和学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此，我由衷的感谢给我帮助和支持的各位教导员老师和其他的5位代班和我所带13级化学工程和工艺班的全体同学，谢谢你们的帮助支持、了解、合作。在以后的日子里，我将继续钻研学习、提升素养，专心作好一名代班主任的各项工作。7时间过得真快，转眼间，一个学年就过去了。今年因为蔡老师回家生孩子，两个月的班主任工作由我代理，

25、现将班级情况总结以下：班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键关键，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的楷模和领路人。要做好班主任工作，确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位看成一项高尚的事业来做，含有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报很少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回想，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。一、树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充足发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自治自理；建立午休制度，一直

26、如一地坚持半小时的班级读书的制度有效利用周二的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对毕业考试，交流学习体会，意志教育，怎样做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性；重视和学生的思想交流，常常和学生促膝谈心；5 一直把学生的养成教育放在首位，关键抓了孝顺和感恩的教育。给学生提供参教的平台，为走向社会而打下基础对学生一直如一地进行赏识教育，让学生在愉快中学习和成长以身作则，努力做学生的楷模；我清晨7：40就进教室了。督促学生晨读；检验清洁卫生。天长日久，学生必有所获。我尤其注意自己的一言一行全

27、部能使其成为学生学习的表率。用爱去温暖和包容学生教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，所以老师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它能够促进学生的转化，是滋润学生的心田甘露，能够把师生关系转化为亲密的好友关系。正是这么，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。我发觉教育孩子要注意三条：一、发觉不一样点，就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。二、发觉闪光点，每个孩子全部有自己的优点，只要善于寻求就能发觉；三、发觉动情点：孩子是人类真诚的群体，孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的，比如：世界上的爱多种多

28、样，而班主任对学生的爱是一个复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一个高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充足尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不一样于父母对儿女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的全部要爱得起来；但它又是有标准的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全方面发展的高度将爱和严格要求结合起来。引导她们健康成长。总而言之，在这一段的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我全部在追求一个奋

29、发向上的班集体气氛，不求最好，但求更加好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我想这一学期中班级每个星期全部得到的小卡通就是对我工作的一个最好总结。8在*学年度本人担任2021级电子学院工业设计091班的代班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过教导员等全体师生的共同努力，在这两个月的时间里工业设计091己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面，是一个含有较强凝聚力、关键力和向心力的集体。现将这一年工作经验总结以下：在我看来，学生代理班主任的任务之一就是让新生立即融入大学生活，适应新环境，完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱

30、心、要耐心、主动性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基础素质的了解，作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心，随时了解学生动态，主动辅助教导员老师和班主任开展学生工作，做学校和学院的传输者，搭好学生和老师之间沟通的桥梁。“凡事预则立,不预则废。” 这告诉我们制订计划的主要性。班主任工作繁重异常，这使得我们愈加应该作好多种详尽的计划。所以，在开展班主任繁重的工作之前，应先依据本班的实际情况制订详尽的工作计划。假如没有制订一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达成预期的目标，而且更为严重的是未来还可能出现部分不可预计的问题

31、。“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会，因为她们全部刚进入大学，对她们充满了多种梦想和期待，同时，对多种学习、工作、生活全部不清楚，为了让她们能立即进入大学生的角色，适应大学生活。我从多种生活的细节入手，比如，因为开学几天冷空气降临，我给每隔一段时间给她们群发天气严寒，多穿衣服等短信，因为部分同学对选课程序的不了解，我亲自一个个地给她们做示范。作为一个代班主任，一定要了解班上每一位学生，这么才能做到作好多种管理学习工作。所以，在近两个月，基础上天天到她们宿舍和她们交流，找学生部分谈话交流，悉心观察等方法，来了解学生的基础情况，包含学生的主体思想，学习现实状况，学习成绩，优异学生和后进生。深

32、入班级，广泛接触学生，和学生进行心和心的交流沟通。经过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。因为班主任工作量的繁重，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如掌握不好方法，会做很多反复性工作。所以，我在工作之余，认真钻研班级管理经验，主动进行实践，力争把每件事处理好。开学初，我和上届代班党员做了多种交流，吸收她们的工作经验，方便更加好的作好自己的代班党职员作。班干部的选拔对于一个班级体的主要性是尤其主要的，在教导员和班主任老师的率领下，我一起参加她们的班干部选拔工作。组建了班干部集体，利用课余时间给她们开了多种多样的班干部学习交流会，号召发挥她们的本身优势，主动有

33、效的服务于班级、学院、学校。让她们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求她们努力学习,团结同学,以身作则,激励她们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的主动性，加强她们的团体和精神，培养其工作的责任感等。因为大学的性质所决定，学习乃最为关键的，因为她们全部是从高中刚进入大学，很多知识全部还是比较系统、牢靠，尤其是英语，而因为大课时间的自主性，为了让培养她们的学习主动性，让她们端正对大学学习的态度，培养一个良好的学习习惯，我组织而且亲自率领她们起来晨读和晨炼。因为在开学之初我参加了她们的专业水平测试和多种考试的监考工作。对她们各位的专业水平有些了解，因此在课下，针对部分学生的

34、基础和特点，进行正确的指导和必须的帮助，使每个学生全部能得到良好的充足的发展。因为我们专业本身的特殊性，专业本身带给同学们的情绪波动尤其大，因此我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做她们的思想工作，让她们改变对自己专业水平较为微弱而产生的消极态度，树立学习的信心和勇气，帮助她们制订学习计划，提升她们的学习成绩。学校对新一批学生的课程改革和多种政策的调整，比如英语四六级的新要求等。因此要求代班主任在教学中必需有新的理念、利用新的教学等多种管理方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终生发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生全部能得到应有的发展。只有过硬的多种业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。因此树立终生学习的思想，努力提升自己的业务水平，为班级管理发明更有利的条件。工作中我不停向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不停焕发新的活力和有新的起色。短短一年的代班主任的工作着实短暂，但足以让我感受到班主任工作的主要、深奥，它不但是一项工作，更是一门深奥的艺术。即使其中充满忙碌和艰辛，不过，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到更多书本上学不到的东西，使我在和学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此，我由衷的感谢给我帮助和支持的教导员！