辽宁省辽阳市四年级下学期语文第二次质检试卷

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1、辽宁省辽阳市四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用(40分) (共9题;共40分)1. (4分) 读拼音,写词语 qun lzhu zhunnn yo rn tn l_qn xfi xinchn wnk k bn bn_2. (6分) 读课文说勤奋,补充词语滚_熟 _不_馁 _起舞3. (6分) 选字填空。(1) 愉偷_快_看_悦小_(2) 驰弛奔_名松_缓(3) 骏俊峻_马_杰_秀_峭4. (2分) 比一比,再组词。喝_渴_为_办_鸟_乌_5. (2分) 慧眼识字。健建键_盘_

2、康_设峡陕狭_窄山_西6. (6.0分) 根据题西林壁内容填空。(1) 把诗句补充完整,完成后面习题。题西林壁_,远近高低各不同。不识庐山真面目,_。(2) 题西林壁是_朝诗人_游观_山后的总结,借_说理,富有理趣。题目的意思是:_。我们还学过苏轼的诗还有:_等。(3) “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”的意思是_。(4) 俗话说:“当局者迷,旁观者清。”题西林壁中的诗句_,_讲的就是这个道理。(5) 幸福要靠_,要靠很好地尽自己的_对人们做_的事情。(6) 鹅的高傲,更表现在它的_,_和_中。7. (9分) 按要求完成句子。(1) 一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。(用划线的词

3、造句)(2) 这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?(改为陈述句)8. (2分) (2018二下云南期末) 根据课文内容填空雨停了。_出来了。_挂在天空。_叫了。_又坐在网上。池塘里水满了,_也叫起来了。_清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,_小大寒。“清”指_,“小”指_。9. (3分) 连词成句并加上标点。 住着 村里 人家 几十户。 村里住着几十户人家。早先 一个 有过 小村庄 美丽的 。二、 阅读理解(30分) (共2题;共30分)10. (15.0分) (2018六上桐梓期末) 阅读下文,回答问题生态灾难:草原变煤坑,假羊骗游客霍林郭勒位于科尔沁草原北端,近年大肆开采煤矿和发展电力、化

4、工项目,导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群,造假景观,欺骗游人。霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意,意思是牛羊放牧畅饮之地,号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬,当地冰天雪地,草原枯黄;加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱,实在令人失望。正当记者陷入沉思之时,猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中,竟一动不动,仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现,原来那都是假的,是用石膏做的仿真品。远看美如画,近看却是假,记者一时不知该赞还是该骂。

5、(1) 给文中横线的字注音。_风吹草低见牛羊(2) 找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。 (3) 说说那里的人们为什么要造假羊,假牛? (4) “正当记者陷入沉思之时,猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么? (5) “远看美如画,近看却是假,记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂,说说你的理由。 11. (15分) (2019六上汉川期中) 课外阅读。雨之歌纪伯伦我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撤向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。我哭,山河

6、却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相思成病,我去医治。雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那鼓击声构成一种乐曲,启迪那些感的心扉。我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空

7、的泪水,是心灵田野的微笑。(1) 写出下列词语的近义词。 装点 _解除_清润_(2) 我哭,山河却在欢乐。”说说你对这句话的理解。 (3) 诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么? (4) 这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨,表达了诗人什么样的感情? 三、 习作(30分) (共1题;共30分)12. (30分) 题目:_真好 提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用(40分) (共9题;共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 阅读理解(30分) (共2题;共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作(30分) (共1题;共30分)12-1、

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