广东省梅州市六年级下学期语文专项训练七:课内阅读

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1、广东省梅州市六年级下学期语文专项训练七:课内阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 阅读理解 (共3题;共54分)1. (25分) 阅读下面的文章,回答问题。爱是最高的学位电视台招聘节目主持人接近尾声了,还剩两名选手,实力大体相当,一个是研究生学历一个是本科学历。约半数评委同意选那位高学历的,另外的评委则倾向于低学历的选手认为他表现得更自信。这时,一直沉默不语的原教授说话了。原教授德高望重,这种情况下他的意见将起决定性作用。原教授没有急于表态,而是讲了一个故事。暑假时,原教授去一个小镇的朋友那里度假恰好有一个小艺术团

2、在镇中心的小广场上演出,原教授便驻足观看。突然发生了一个意外一个女歌手正在唱歌,一个傻子跑到台上,捧着一朵不知从哪儿捡来的脏兮兮的塑料花。观众“轰”地大笑起来。这个女歌手没有舞台经验,一时不知如何应付。傻子站在舞台上,呵呵地笑着。此时,主持人走了过来,微笑着接过了塑料花,握着傻子的手说:“谢谢这位朋友!”原教授由衷欣赏这个年轻人的应变能力。傻子得到夸奖,得意地跑下台来。没想到的是,当那个女歌手再次上台的时候,傻子又跑了上去,捧着一大束刚采来的野指甲花、鸡冠花。观众又一次轰地大笑起来,傻子则在台上手舞足蹈。主持人上前来,示意歌手接过鲜花,他则面对观众说:“这是真正的铁杆粉丝,他将给我们的歌手很大

3、的鼓励!”他还拥抱了一下傻子,对傻子耳语了一句什么。傻子乐呵呵地跑下台来。演出继续进行。傻子再没有上台去,安静地在台下看着,直到表演结束。原教授感觉这是个有智慧有修养的主持人,给傻子以常人一样的尊重,没有一点讥笑的成分。但如果傻子一再上台,会严重影响演出效果,使演出变成一场闹剧。他很想知道主持人是如何使傻子不再上台献花的,于是向后台走去。只见主持人走到傻子身边,牵着傻子的手,向马路对面走去,进了一家小餐馆。原教授跟了进去,作了自我介绍,对他的主持表示嘉许,年轻人的脸微微泛红了。他说自己今年刚大学毕业,主持节目还不成熟。当原教授问他用什么方法使傻子没有再上台时,他说:“我在他的耳边说,送花只送一

4、次就够了,送多了会被人笑。在台下听歌,结束了我请你去吃好东西。人要守信,尽管他精神不太正常,我还是要兑现我的承诺,否则就是欺骗。”原教授说,这个学历低的选手就是我在小镇上遇到的主持人。大家经过热烈讨论,最后一致通过这位学历低的选手入选。两年多后,年轻的主持人偶然得知自己被录取的内幕,专程到原教授家去拜谢。原教授说:“对人生来说,爱是最高的学位!你自己做出了最好的回答,不用谢我。”(1) 短文在叙述过程中,主要采取的叙述方法是( )。A . 倒叙B . 插叙C . 顺叙(2) 有时题目就是文章的眼睛,你认为“爱是最高的学位”中的“学位”指的是( )。A . 毕业证B . 学习经历C . 思想境界

5、(3) 请用简洁的语言概括短文的主要内容。(4) 找出在第自然段和第自然段中,表现年轻主持人有智慧、有修养的语言和动作的句子。(5) 请赏析一下画线句子中的“牵着”一词。(6) 短文结尾,原教授说的话在全文中起的作用是_。(7) 从文中年轻主持人身上,你学到了什么?2. (14分) 阅读短文,做题。夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失的时候,那高而远的天空中出

6、现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?(1) 根据短文内容,在横线上填上合适的词语。_的晚霞_的沙滩_的启明星(2) 选字填空。印映应_照_象呼_失逝_败消_世(3) 全文是围绕哪句话写的?在文章找出来。 3. (15分) 课外阅读一罐果酱记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周,没法干活。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤

7、气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有了。一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要冲口而出:“我不知道还有比我们更穷的人!”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。“伊瓦。”外婆说,“( )你让孩子从小就把自己当成一个穷人,她一辈子( )会是个穷人。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上富人呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,他( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天,拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。(1) 选择恰当的关联词语,填入文中两处括号里。因为所以只要就如果都(2) 我们家当时的情景是怎样的?(3) 妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样?第 6 页 共 6 页参考答案一、 阅读理解 (共3题;共54分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、

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